몫:
유형, 데이터 및 결과 동성애 혐오증
그 동성애 혐오증 그것은 동성애 사람에 대한 적대적인 태도입니다. 남녀가되어야합니다. 우리는 또한 "이성애 라벨에 맞지 않는 사람들에 대한 증오와 두려움"이라고 말할 수 있습니다..
동성애, 같은 동성의 사람들에게, 성적, 정서적 매력입니다 의미 독점적 그래서 성적하지 욕망, 에로틱 한 환상, 정서적 결합 및 동성으로 원하는 행동하지만.
이 그룹 내에서 게이와 레즈비언이라는 두 그룹을 찾을 수 있습니다. 첫 번째는 다른 남성에게 매력을 느끼는 사람이고, 두 번째 용어는 다른 여성에게 끌리는 여성을 가리 킵니다..
색인
- 1 세계 동성애 공포증 데이터
- 2 어떤 종류의 동성애 혐오증이 존재합니까??
- 2.1 감정적 동성애 혐오증
- 2.2 행동 동성애 혐오증
- 2.3인지 동성애 혐오증
- 2.4 기관
- 3 동성애 혐오증
- 3.1 이성애의 법칙
- 3.2 생식 능력 없음
- 3.3 반대 사회적 역할
- 3.4 에이즈
- 4 동성애 자에 대한 동성애 혐오의 결과는 무엇입니까??
- 5 동성애 공포증은 어떻게 싸울 수 있습니까? ?
- 6 참고 문헌
전세계 동성애 혐오증 데이터
여기에 우리는 동성애와 동성애 혐오에 관한 2014 년 자료를 전세계에 소개합니다.
-76 개국에서 동성애는 여전히 불법으로 간주되며 사형에 처해있는 8 명은 처벌받을 수 있습니다.
-19 개국에서 같은 성별의 부모와 함께 미성년자를 입양 할 수 있으며, 또한 시민 조합.
-63 개국에서는 성적 취향에 따른 차별을 금지하고 성적 취향에 대한 증오를 선동하는 것은 31 개국에서 금지되어 있습니다..
-34 개 국가에서 성범죄는 증오 범죄의 경우 악화되는 상황으로 간주됩니다..
-결론적으로, 117 개국에서 동성애는 법으로 인정됩니다..
우리가 볼 수 있듯이, 거의 동성애자가 큰 기관에서 눈에 띄게되고 결혼이나 입양과 같은 권리를 얻고 있습니다..
그러나이 가능성은 상상도 할 수 없으며 동성애 혐오증이 더 많이 존재하는 많은 국가들이 여전히 있습니다.
어떤 종류의 동성애 혐오증이 존재 하는가??
아래에서는 UNFPA (2013)에 따라 존재하는 동성애 혐오증 유형을 제시합니다.
감성 동성애 공포증
즉, 동성애자, 대한 거부의 모든 감정이 동성애 사람과 상호 작용할 때 발생하는 감정, 동성애 공포증의 종류 내에있는 것을 간주 될 수 있습니다.
이러한 유형의 거절은 공개적으로 애정의 표시를 관찰 할 때 육체적 접촉이나 불편 함으로 나타납니다.
행동 동성애 혐오증
이런 유형의 동성애 혐오증은 동성애자에 대한 행동과 관련이 있습니다. 그들은 농담이나 농담에서 벗어날 수 있습니다. 농담이나 농담은 육체적 인 침략에 비하면 조금이라도 고려 될 것입니다..
인지 동성애 공포증
그것들은 동성애에 대한 개념과 개념입니다. 동성애는 항상 고정 관념에 근거하여 부정적이거나, 부 자연스러운 또는 비도덕적 인 것으로 이해되어 왔으며 때로는 잘못되었습니다..
제도적
위의 내용 외에도 법률이나 언론 매체의 기관 수준에서 동성애 혐오증의 징후를 발견 할 수 있습니다. Maroto (2006)에 따르면, 4 단계의 동성애 혐오 태도가 있습니다.
- 반발. 동성애는 자연에 대한 범죄로 이해됩니다..
- 너무 나쁨. 그것은 성숙하고 바람직한 옵션으로 간주됩니다. 그들은 이성애자가 아닌 사람들에게 미안하다고 느낍니다..
- 동성애는 발달입니다. 즉,이 사람들은 성숙하지 않았으며 많은 보호를 받아야합니다..
- 수락. 아직 받아 들여야 할 것이있다..
호모 공포증의 주장
동성애 혐오증이 발생하는 이유를 정확히 아는 것은 매우 어렵습니다. 왜냐하면 동성애 혐오증은 사회와 마찬가지로 각 경우마다 다를 수 있기 때문입니다. 그럼에도 Generelo와 Pichardo (2005)에 따르면 다음과 같은 몇 가지 사례가 지적 될 수있다.
이성애의 법칙
오늘날에도 이성애는 사회 내에서 "정상적인"것으로 계속 이어지고 있으므로 동성애에 대한 사회적 거부가 있습니다.
많은 사람들에게 동성애자에 의해 수행되는 행위는 더럽고 부도덕 한 것으로 간주 될 수 있기 때문에 사회적 규범과 가치에 대한 위협으로 이해 될 수 있습니다..
생식 능력 없음
우리는 동성애자에 대한 거부감을 유발할 수 없기 때문에 동성애자는 위험에 빠질 수 있습니다..
사회적 역할과 반대
또한, 이러한 사람들은 남성과 여성의 곰팡이, 사회에 의해 올바른 것으로 이해 된 역할을 떠납니다..
에이즈
마지막으로, 위에 동성애 사람들과 연결되어있는 에이즈의 모습을 추가하십시오..
동성애 자에 대한 동성애 혐오의 결과는 무엇입니까??
동성애 혐오증은 동성애자, 특히 미성년자 또는 청소년에게 많은 심리적 인 문제를 초래합니다. 다음으로 몇 가지 결과를 나열하려고합니다.
- 종종 다른 사람들과의 친밀감 같은 채권 개발을 방해합니다..
- 가족과의 의사 소통을 제한 할 수 있습니다..
- 청소년은 엄격하고 정적 인 역할로 묶여 있기 때문에 표현 능력을 줄일 수 있습니다..
- 동성애자가 아님을 보여주기 위해 잘못된 성적 취향을 표현합니다..
- 풍부한 다양성을 방지합니다..
- 청소년기에는 그룹에 속해 받아 들여지는 것이 매우 중요합니다. 대부분의 것과 다른 것을 거부 할 수 있습니다..
- 차별적이고 폭력적인 환경이 차단되기 때문에 자기 제한과 자기 배제로 이어진다..
위와 더불어 동성애자들은 사회적 압력 때문에 공격적으로되거나 정신적 인 장애를 나타낼 수 있습니다. 그들은 또한 사회적 불안, 우울증 또는 공황 (UNFPA, 2013)으로 고통받을 수 있습니다..
동성애 공포증은 어떻게 싸울 수 있습니까? ?
우리는 가족 구성원 및 교육 전문가로서 우리가 동성애 혐오증을 줄이기 위해 살고있는 사회에 직접적으로 영향을 미칠 수 있습니다. 우리는 무엇을 할 수 있는가??.
다음은이 문제를 해결하는 데 매우 효과적인 몇 가지 작업을 요약 한 것입니다..
올린 사람 : 그 가족, 학교 및 지역 사회 사회에서 동성애 혐오증을 완화하기 위해 많은 조치가 취해질 수 있습니다.
- 그들 중 하나는이 문제에 대한 대화와 토론을 촉진하고 항상 인권의 중요성을 지적 할 수 있습니다..
- 동성애가 현실이라면, 인식을 높이려는 의도로이 주제에 관해 가족과 이야기해야합니다.
- 이 주제는 각 사람마다 다를 수있는 권리가 있으므로 학교에서도 논의 될 수 있습니다..
- 마지막으로, 아이들은 동성애 혐오감을 모방 할 수 있기 때문에 센터의 교사들과 이야기해야합니다. 그러므로 교사들이 "차이점을 수용"하는 것이 매우 중요합니다..
마지막으로, 동성애자를위한 동성애 혐오증 치료를받는 사람들은 :
- 자신의 정체성을 수락 할 수 있도록 지원하고 성적 취향에 따라 왕따를당한 경우에도 지원합니다..
- 그에게 자신의 감정에 대해 이야기하도록 격려하는 것도 좋습니다..
- 과장된 경향이 있으므로 여러 차례 상황을 상황화 할 수 있도록 도와주세요..
- 가족으로서 항상 도움이 될 것임을 상기시켜주십시오..
- 귀하의 불편 함이 극단적이고 가족 및 교육 지원이 필요하지 않은 경우, 전문가의 도움을 구하는 것이 좋습니다.
참고 문헌
- UNFPA, P. (2013). UNFPA 보고서.
- 그것을 생성하십시오 Lanaspa, J., Pichardo Galán, J.I (coord.) (2006) 교육 시스템에서 동성애 혐오증. 마드리드 : 레즈비언, 게이, 성전환자 및 양성 애자 주 연맹.
- Maroto Sáez, A.L (2006). 동성애와 사회 사업. 마드리드 : 사회 복지사 및 사회 복지사 졸업생 공식 협의회
- Ugarte Pérez, J. (2006). 유혈을하지 않고 : 동성애에 관한 수필. 마드리드 : Infoprint, S.L.
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