참가자 관찰 특성, 유형, 이점 및 예

그 참가자 관찰 연구자 또는 분석가가 정보를 수집 할 목적으로 커뮤니티에 통합 된 것을 기반으로합니다. 사회적 현상이나 문제를 이해하기 위해 만나십시오. 원하는 결과에 따르면, 연구 된 그룹은 반드시 연구의 발전을 인식하지 않아야한다..

참가자 관찰의 목적은 개인의 특정 집단뿐만 아니라 그들의 가치관, 신념, 문화 및 삶의 방식을 깊이 이해하는 것입니다. 일반적으로 그룹은 일반적으로 종교, 노동 또는 특정 지역 사회와 같은 사회의 하위 문화입니다..

이러한 유형의 연구를 수행하기 위해서는 연구원이 그룹 내에 있어야하며 장기간 연구원의 일부분을 느껴야합니다. 또한 그룹의 친밀한 세부 사항과 이벤트에 액세스 할 수 있어야합니다. 이는 그의 연구 목적의 일부이기 때문입니다..

이 방법은 인류 학자 Bronislaw Malinowski와 Franz Boas에 의해 제안되었으며 20 세기 초 시카고 사회 학회의 사회 학자들에 의해 채택되었다..

색인

• 1 특성
  • 1.1 데이터 수집
  • 1.2 질적 연구
  • 1.3 사회 과학에서의 사용
  • 1.4 사회화를 이용한다.
  • 1.5 현장 작업
• 2 가지 유형
  • 2.1 비 참여
  • 2.2 수동적 참여
  • 2.3 보통 참여
  • 2.4 적극적인 참여
  • 2.5 완전 참여
• 3 장단점
  • 3.1 지식의 깊이
  • 3.2 다른 문제 발견에 도움
  • 3.3 시간 소비가 많음
  • 3.4 윤리적 어려움
• 4 예
  • 4.1 교실에서의 기술 활용
  • 4.2 참가자 그룹의 참가자 관찰
• 5 참고

특징

데이터 수집

데이터 수집 방법은 정보를 수집하고 결과적으로 새로운 지식을 생성하는 유용한 프로세스입니다. 이 과정에서 구체적인 결론에 도달하기 위해 주어진 인구에서 필요한 정보를 모으는 일련의 기술이 있습니다.

관찰은 일반적으로 연구에 사용되는 데이터 수집 기술 중 하나입니다. 관찰 기술 (특히 참가자)은 특정 개인 그룹의 표현, 감정, 상호 작용 및 활동을 아는 일련의 유용한 데이터를 연구원에게 제공합니다.

질적 연구

참가자 관찰은 종종 질적 조사에 사용됩니다. 개인의 연설을 분석하여 각 그룹의 문화적 구성에 따라 특별한 결론을 도출합니다..

또한 질적 연구, 새로운 이론의 구축, 또는 연구 개발 전에 발생했던 가설을 시험하기 위해 질문에 대답하는 데 사용할 수 있습니다..

질적 인 연구는 일반적으로이 방법을 사용하여 그들의 생활 조건을 개선하기위한 목적으로 분석 할 인구 변화를 결정합니다.

사회 과학에서의 사용

참가자 관찰은 일반적으로 사회 과학에서 사용됩니다. 적용되는 주요 분야는 인류학, 민족학, 사회학, 심리학 및 다른 문화 간 의사 소통과 관련된 연구.

이 유형의 방법은 사회 과학에 유용합니다. 개인 (문화적 또는 종교적 집단)의 그룹을 세부적으로 분석하기 위해 익숙해지기 때문입니다..

이 방법을 사용함으로써 연구자는 문화 환경에서 강렬한 참여를 이끌어 낼 수 있습니다. 이를 달성하기 위해서는 연구 개발에 충분한 시간을 할애해야합니다..

그것은 사회화를 사용합니다.

연구자는 관찰과 사회화가 참가자 관찰과 관련된 과정이라는 것을 명심해야한다. 이 방법론을 적용하려면 연구원은 그룹의 사회화 과정에 참여해야합니다..

연구 된 공동체 또는 집단과 긴밀한 관계가 수립되어야한다. 연구원은 지역 사회의 구성원 중 한 명으로 행동하는 법을 배워야합니다. 신뢰할 수있는 결과를 얻는 유일한 방법은 연구원이 그룹의 일원으로 받아 들여지는 것입니다.

사실 "참여자"라는 단어는 관찰자가 아닌 연구를 수행하는 사람이 대화를 통해 대화에 참여하고 그룹 활동에 참여해야한다는 사실을 나타냅니다.

현장 작업

참가자 관찰은 사회 과학자들이 수행 한 현장 조사입니다. 사실, 이것은 가설을 외부 상황에서 실천할 때 인류 학자들이 사용하는 첫 번째 방법이다.

이러한 유형의 연구는 기억력, 비공식 인터뷰 및 연구 대상자와의 필연적 인 상호 작용 외에도 연구자의 오감을 사용해야합니다..

유형

연구자는 계획된 연구에 가장 적합한 참가자 연구의 유형을 결정해야합니다. 이 분석은 결과 획득을 극대화하고 오류 마진을 최소화하기 위해 방법론을 실제로 적용하기 전에 수행되어야합니다.

비 참여

참여자 관측 스타일이 덜 일반적 인 것은 연구원이 인구 또는 연구 분야와 접촉하지 않는 소위 "비 참여"이다.

이러한 의미에서 분석가들은 인구와의 관계를 구축하는 데 초점을 두지 않으며 새로운 정보를 찾는 질문을하지 않습니다..

집단 행동 분석은 연구 분야에서 근본적인 역할을합니다..

수동적 참여

이러한 유형의 연구에서 연구원은 관중으로서의 역할 내에서 상세한 관찰을하는 데에만 전념합니다. 분석가는 비 참여 관찰과 마찬가지로 문제가되는 인구 및 연구 분야와의 관계 구축을 자제합니다.

관찰자는 연구 분야에서 멀리 떨어져있다. 회원들은 연구원의 존재를 알아 채지 못한다. 예를 들어 카페테리아, 사무실 및 지하철은 연구에 직접 참여할 필요없이 관찰 할 수있는 장소입니다.

보통 참여

중간 참여를 유지하기로 결정되면 연구원은 내부와 외부 역할 사이의 균형을 유지해야합니다. 그 균형은 참여 확립을 기반으로하지만 관련된 사람들에 대한 분파와 함께.

적극적인 참여

적극적인 참여를 통해 연구원은 스파이의 역할을 수행 할 수 있도록 연구 분야에 완전히 통합됩니다. 관찰자는 그들의 일상 활동을 연구하고 참여하는 인구와 관련된다..

그러나 회원들은 연구원과의 상호 작용에도 불구하고 일어나는 관찰이나 연구를 알지 못합니다..

연구자가 자발적으로 그룹에 속해서 공부하는 인구를 더 잘 이해할 가능성이 있습니다..

완전한 참여

이러한 유형의 참여에서 연구자는 연구 된 공동체의 구성원으로서 연구 인구에 완전히 통합됩니다. 애널리스트는 그 공동체의 일원이므로 척하거나 행동하지 않습니다..

이러한 유형의 참여의 단점은 조사의 객관성이 상실 될 수 있다는 것입니다.

장점과 단점

지식의 깊이

참여자 관찰을 통해 연구원은 연구 된 그룹의 사회적 문제에 대해보다 정확한 시각을 얻을 수 있습니다. 그룹의 삶의 수준과 일상 생활을 알면 상황을 이해하고 심오한 변화를 달성하는 것이 훨씬 쉽습니다..

반면에이 방법은 행동, 의도, 상황 및 그룹 이벤트에 대한 자세한 정보를 제공하여 새로운 가설과 더 나은 결과를 찾습니다. 연구가 훨씬 더 완전해질 수 있도록 많은 양의 질적 키 데이터를 제공합니다..

다른 문제를 발견하는 데 도움

이 방법은 도둑, 사기꾼 및 살인자로 용의자 접근법을 허용합니다. 또한 애널리스트들은 반사회적 커뮤니티의 태도와 행동을 개선하고 접근 방식을 개선하기 위해 갱과 같은 범죄 단체에 액세스 할 수 있습니다..

높은 시간 소비

이 방법의 약점 중 하나는 구체적인 결과를 찾는 데 많은 시간이 걸린다는 것입니다. 연구자는 연구 목표를 달성하기 전에 연구반 내에서 수개월 또는 수년간 머무를 수 있습니다..

애널리스트가 그룹에 속한 시간 동안 그는 그룹의 구성원이 될 수 있으며 자신의 분석에 객관적이지 않을 수 있습니다.

따라서 연구원은 어느 정도 그룹 활동에서 벗어나 관찰자 역할을 수행해야합니다. 이는 더 많은 시간 소비를 의미합니다..

윤리적 어려움

참가자 관찰은 연구자가 처리 방법을 알아야하는 일련의 윤리적 어려움을 제기합니다. 연구반의 구성원이 연구를 알지 못하면 연구원은 정보를기만하거나 숨겨 경향이있어 객관적인 내용을 드러내지 않습니다..

조사 된 그룹에 따라 분석가는 조사 중에 불법적이고 부도덕 한 활동에 참여할 수 있습니다. 이것은 그룹의 일원으로 받아 들여진다..

예제들

교실에서의 기술 활용

연구원은 학습 과정을 개선하기 위해 외국인 학생들의 강의실에서 기술 사용을 파악하는 것을 목표로 삼을 수 있습니다. 이 경우 연구원은 참가자 관찰을 연구 데이터 수집 방법으로 사용할 수 있습니다.

참가자 관찰을 시작하려면 연구원은 외국어 코스에 등록하고 일상 생활에 참여하며 평범한 학생처럼 행동하고 학생들과 즉흥적으로 대화해야합니다..

이와 병행하여, 관찰 한 내용과 동료가 경험하는 모든 상황을 기록해야합니다. 또한 기술 및 연구에 유용한 정보의 사용에주의해야합니다.

참가자 관찰은 커뮤니티에 참여하지 않으면 액세스 할 수없는 특정 유형의 정보에 대한 액세스를 제공합니다..

참가자 그룹에 대한 참가자 관찰

연구원은 자신의 행동을 아는 목적으로 축구 팀에서 은밀한 관찰을 수행 할 수 있습니다. 참가자 옵저버는 성냥에 참가할 필요없이 스포츠에 관심이있는 학생으로 그룹에 참여할 수 있습니다.

그의 접근 방식은 가능한 한 많은 시간을 선수들과 면담 할 수 있습니다..

연구원은 연주 분야의 플레이어와 외부의 플레이어의 동작 간의 차이점을 확인할 수 있습니다. 일부 회원은 법원에서 전문적으로 행동 할 수 있지만 사생활에는 부적절하게 행동합니다..

그 목적을 달성하기 위해 관찰자는 회원들로부터보다 정확한 정보를 얻기 위해 그룹과 충분한 신뢰를 얻어야합니다. 당신은 목표를 달성하기 위해 경범죄를 저 지르지 않으면 안됩니다..

참고 문헌

1. 참여자 관찰의 장점과 단점, 포털 가져 오기 (2016). getrevising.co.uk에서 가져온
2. 참가자 관찰, Wikipedia in English, (n.d.). Wikipedia.org에서 가져온
3. 자료 수집의 방법으로서 참가자 관찰, Barbara B. Kawulich, (2005). qualitative-research.net에서 가져온
4. Participant Observation Research의 이해, Ashley Crossman, (2018). thoughtco.com에서 가져온
5. 관측 연구의 4 가지 유형 인 Jeff Sauro (2015). measuringu.com에서 가져온 것