8 가지 유형의 자폐증 (경증 및 중증)



자폐증 유형 신경 학적 발달 장애인 유년기는 특성과 증상에 따라 다른 형태로 나타납니다. 자폐증 유형 중 가장 가벼운 것에서 가장 심각한 것까지는 중대한 중복이 있습니다. 따라서 DSM-V에서 "Autism Spectrum Disorders"라는 이름으로 나타납니다..

이 장애를 가진 두 사람이 서로 매우 다를 수 있기 때문에 자폐증의 구체적인 원형을 정의하는 것은 어렵습니다. 어린이, 청소년 또는 성인에서 가벼운 또는 심한 자폐증이나 발달과 같은 것은 아닙니다.

예를 들어, 어린 시절의 자폐증은 대개 겪는 아이를 교육하는 데 관련된 특성과 어려움 때문에 가장 걱정스러운 것 중 하나입니다. 다음으로 우리는 다양한 종류의 자폐증과 가장 중요한 특성을 분류하고 개발할 것입니다..

DSM-V에 설립 된 자폐증 클레

DSM-V에 따르면, 그것은 조건의 심각도에 따라 분류됩니다 :

- "도움이 필요합니다": 그것은 가장 온화한 수준입니다. 그것은 사람이 완전하고 정확한 문장으로 다른 사람들과 의사 소통 할 수있는 행동 프로파일로 설명됩니다. 그러나 그들은 적절한 방식으로 다른 사람들과 광범위한 대화를 유지할 수 없습니다.

그들은 사회적 기술이 부족하여 편심하다고 인식되기 때문에 이와 관련하여 거의 성공하지 못했습니다.

그의 행동에 관해서는, 그는 평범한 삶을 방해하는 방식으로 경직되고 융통성이없는 것이 특징입니다. 그들은 특정 활동을 번갈아 할뿐만 아니라 자신이하려는 일을 조직하고 계획하는 데 어려움을 겪습니다..

- "주목할만한 도움이 필요합니다": 이 경우 개인은 간단한 구절을 사용할 수 있으며 다른 사람들과의 상호 작용은 매우 제한된 이해 관계로만 이루어집니다. 그의 비언어적 인 의사 소통은 매우 편심적이다..

따라서 그들은 언어 적 및 비언어적 사회적 의사 소통에서 중요한 결함이 있습니다. 그들이 도움을 받았다 할지라도 그들은 여전히 ​​어려움을 겪고 있습니다..

행동은 변화를 거부하고 반복적 인 행동으로 많은 유연성을 갖습니다. 그들은 자신의 행동이나 환경 변화를 바꿀 때 크게 불안해합니다..

- "당신은 매우 주목할만한 도움이 필요합니다": 구두 및 비언어적 인 사회적 의사 소통에는 일상 생활에 현저한 영향을 미치는 심각한 문제가 있습니다.

예를 들어, 다른 사람들과 매우 소량으로 상호 작용하는 사람과 특정 필요를 경감시키는 사람이 될 수 있습니다. 그것은 매우 직접적이고 끈질 기게 나타나는 사회적 상호 작용에 반응하며 단지 몇 가지 이해할 수있는 단어를 낼 수 있습니다.

그들은 극단적으로 부정적으로 변화에 반응하고 반복적 인 행동은 하루 하루의 대부분을 차지합니다..

또한 다음 기준을 충족해야합니다.

- 당신과 함께하는 지적인 적자가 있든 없든 : 자폐증은 지적 결함을 포함 할 필요가 없으며 실제로 지적 발달의 정도에 따라 발생할 수 있습니다. 자폐아를 가진 사람들의 75 %는 정신 지체 (Amodia de la Riva and Andrés Fraile, 2006)를 가지고 더 심각한 형태의 장애.

- 언어 장애 유무 : 이 질환에는 그와는 다른 증상이 있기 때문에, 적당히 보존 된 언어를 가진 사람이 있고, 대부분 침묵을 지키며 세 번째 그룹은 언어가 부족한 사람들이 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그는 다른 사람들이 말하는 것을 이해하지 못하는 것 같거나 그것에주의를 기울이지 않고 많은 사람들이 말을하지 않고 소음이나 비웃음 만 내뱉습니다..

- catatonia와 함께 : 찡 그리기, 응시, 부동, 흥분, 에코 랄리 아, 패시베이션, 카탈 페프시 등과 같은 운동 이상을 특징으로하는이 상태 일 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 동시에 생각에 대한 애정과 의식의 결점이 있습니다..

그것은 종종 자폐증과 관련이 있으며 보통 benzodiazepines와 같은 약물에 의해 통제됩니다. 2000 년 연구에서 영국 심리학 저널 연령과 함께 긴장성 증상이 악화되는 것으로 보인다..

- 다른 신경 발달, 정신 또는 행동 장애와 관련 : 자폐 스펙트럼 그 자체의 장애가 아닐 수도 있지만, 증상이 비슷하지만 증상이 서로 다른 경우도 있지만 모든 증상에 주로 기인합니다. 나중에 우리는 다른 관련 장애를 볼 것입니다..

- 의학적 또는 유전 적 문제 또는 알려진 환경 요인과 관련된 : 여기서 그 원인은 매우 명확하게 밝혀져 있지만 구체적으로 밝혀져 있지만이 질환의 원인을 알기는 매우 어렵습니다. 그것의 출현은 일반적으로 다양한 요인들로 인한 것입니다.

ICD-10에 따른 자폐증의 종류

질병과 질병 관련 국제 통계 시스템에서 우리는 자폐증이 "일반화 된 발달 장애"범주에 속한다는 것을 발견했다..

이 장애 그룹은 아동의인지 연령과 관련하여 부적절한 행동을 특징으로합니다.

그것은 사회적 상호 작용과 의사 소통, 고정 관념과 반복적 행동 및 제한된 활동과 관심사의 변경을 포함합니다. 출생 또는 특정 나이 이후, 어린 시절에 실제로 나타날 수 있습니다..

유아 자폐증

그것은 3 년 전에 발생하며 다른 사람들의 감정, 사회적 맥락 외부의 행동, 사회적, 감정적 및 의사 소통 적 통합의 부족에 대한 반응의 결핍과 관련이 있습니다.

그들은 언어를 사회적으로 사용하지 않지만 더 좋은 것을 얻으려는 목적으로 다른 사람들과 어떤 상호 작용이 필요하지 않은 것처럼 말합니다.

그것들의 특성은 이전에 묘사 한 것들이지만, 이상한 물체에 대한 애착과 분명히 의미가없는 의식 형태의 지속적인 일상적인 활동을 예시하고 있습니다. 또한 특정 목적없이 일정, 양, 날짜, 냄새, 물건의 질감 또는 여행에 대해 고정 관념이 걱정됩니다..

변화에 적응하는 데 어려움을 겪으면 집이나 가구의 장식을 바꾸더라도 불편 함을 느낄 수 있습니다..

다른 관련 증상은 두려움, 공포증, 섭식 장애, 수면 장애, 침략, 자기 침략 및 창의력 부족입니다..

다행스럽게도 자폐아를 치료하는 데있어 활동이나 게임과 같은 재미있는면에서 긍정적 인 태도를 보이는 특정 지침이 있습니다.

비정형 자폐증

비정형 자폐증은 3 세 이후에 나타나거나 자폐증 진단을위한 기준을 충족시키지 못한다는 점에서 자폐증과 다릅니다. 이러한 영역 중 1 ~ 2 개는 사회적 상호 작용, 의사 소통 장애 및 고정 관념의 반복적이고 제한적인 행동으로 인해 어려움을 겪습니다..

기타 관련 질환

다른 이전의 분류 시스템이나 다른 저자에 따르면, 자폐증에 매우 근접한 조건이 있으며 자폐증의 아형으로 정의됩니다. 다음으로, 우리는 다음 중 어떤 것이 었는지 나타냅니다 :

아스퍼거 증후군

발렌시아 국제 대학에 따르면, 아스퍼거 증후군은 지적 장애 또는 다른 눈에 보이는 증상을 나타내지 않으므로 진단하기가 더 복잡하고 어려운 자폐증 유형입니다.

주요한 적자는 사회적 기술에서 관찰됩니다. 사회적 상호 작용은 매우 가난합니다. 다른 사람들은 동일한 주제에 관해 계속 이야기하고, 두 가지 의미 또는 아이러니를 이해하지 못하고, 다른 사람들과 공감하지 못하기 때문에 이상하다고 생각합니다..

그 언어가 그 자체로 옳지 만 정교하고 정교한 어휘와 구문으로 페티 멘탈 프로파일을 만드는 것은 "너무 정확합니다". 한계는 운율과 억양 수준에서 발견됩니다..

그들의 행동에 관해서는, 그들은 딱딱하고 새로운 상황에 직면하는 경향이 있습니다. 정신 운동이나 어색함이있는 것도 일반적입니다..

그러나 이러한 개인은 "능력의 섬"이라 불리는 특정 작업에 대해 탁월한 능력을 발휘할 수 있습니다 : 계산 방법, 날짜 기억 또는 악기 연주 방법.

그 유병률은 정확하게 알려지지 않았으며 250 명 중 1 명에서 5000 명 중 1 명에 이른다.이 증후군에 대한 더 많은 지식이 있기 때문에 잊혀진 사례가 더 많이 진단되고 있기 때문에 현재 증가 추세에있다..

레트 증후군

DSM-V는 Rett 증후군을 가능한 유형의 자폐증으로 분류했으며 대부분 소녀에게서 발생하는 상태입니다. 

그것은 신경계의 발달 장애를 수반하는 드문 질환입니다. 그것은 운동 능력 (운동 및 근음),인지 기능 및 사회적 상호 작용에서의 문제로 특징 지어집니다. 그리고 그 증상은 약 2 세에 관찰되기 시작합니다..

그것은 스페인 Rett 증후군 협회에 따라 태어난 12,000 명의 소녀 중 약 1 명에게 영향을 줄 수 있습니다. 결국 다중 장애를 일으켜 심각한 또는 지적 지적 장애를 강조합니다.

유년기 붕괴 장애 또는 헬러 증후군

분해성 정신증으로도 알려져 있으며, 3 년 이상 생존하는 희귀 질환입니다..

소아에서 더 흔하게 발생하며 보통 100,000 명의 출생 중 1 명에게 영향을줍니다. 언어 개발, 사회적 상호 작용 및 운동 수준에서의 적자가 두드러집니다..

그것은 일반화 된 발달 장애로 분류되며 가능한 일부 빈도의 자폐증으로 간주됩니다..

그것의 원인은 신경 생물학 인 것처럼 보이고, 두뇌 기능은 변경되고 있습니다..

이 조건은 다른 언어와 다른 점입니다. 최대 2 년 동안 어린이의 발달은 언어의 이해와 표현, 크고 작은 근육을 사용할 수있는 능력, 사회 발전 등 모든 분야에서 정상적인 것처럼 보입니다. 그러나, 그 나이 또는 나중에 (10 세까지) 그는 자신이 얻은 기술을 잃기 시작합니다..

일반화 된 발달 장애는 지정되지 않았다.

또한 "비정형 자폐증"이라고도합니다. 자폐증이나 아스퍼거 증후군의 기준을 대부분 충족시키는 사람이 있지만 진단을 내리는 데 필요한 모든 사람들은 아닙니다.

그들은 보통 주로 사회적 관계와 의사 소통에 영향을 미치는보다 가벼운 자폐증 증상을 가진 사람들입니다. 융통성이없고 특이하고 고정 관념이없고 제한된 활동, 관습 또는 관심사를 가진 사람들도 여기에 포함될 수 있습니다.

이 진단을 확립 할 때 개인에 특유한 성격 특성인지, 아니면 삶의 실제 문제를 포함하는지 식별하는 것이 중요합니다.

이 이것에 대해 많은 논쟁이 있었다, 그래서 자폐증이 가능한 유형은 여기에 "자폐증 스펙트럼 장애"로 맞게 진단 및 정신 장애의 통계 매뉴얼 (DSM-V)의 새 버전에서 삭제되었다 강조된.

자폐증을 감지하는 방법?

자폐증을 앓고있는 개인의 주요 특징은 다음과 같습니다.

커뮤니케이션 및 사회적 상호 작용에 대한 어려움

사회적인 상호 작용의 실패 (다른 사람들과 적절하게 관련되지 않음), 대화의 부재, 비언어적 의사 소통의 부재 또는 적자, 말하기 사람을 보지 않는 것 등 여러면에서 그들의 얼굴 표정은 문맥에 맞지 않으며 다른 사람들의 감정을 이해하지 못한다..

반복적 인 행동

그것들은 매우 융통성이 없으며 특정 매우 특정한 관심사 나 업무에 중점을 둔 반복적 인 행동을 보여줍니다. 예를 들어 수학적 연산을 지속적으로 수행하거나, 고정 관념의 움직임, 특정 주제에 대한 과도한 관심 등을들 수 있습니다. 이 모든 것이 만족스러운 사회 생활, 학교 생활 또는 직장 생활을 발전시키는 데 영향을줍니다..

그러나 특정 공통 요소가 있습니다. 외부 환경에 대한 변화된 인식으로 일부 자극에 매우 민감 할 수 있고 다른 사람들에게는 민감하지 않다..

자폐증은 출생 후 거의 어린 나이에 이미 예측 될 수 있다고 주장하는 연구가 있습니다.

아기들은 대개 인물에 대한 선호도를 보여 주며 자신의 시선을 그들에게 향하게합니다. 특히, 그들은 얼굴을보고 우리가 그들에게 말하면 우리의 관심을 고칠 수 있습니다. 이것은 우리의 보호자들과 긴밀한 관계를 맺음으로써 우리가 살아남을 수있는 중요한 타고난 메커니즘입니다.

반면에 자폐증을 가진 아기에서는주의가 환경의 모든 요소에 동등하게 배분됩니다. 그들은 환경을 우선시하지 않고 사람들을 환경의 대상으로 봅니다..

질병 통제 및 예방 센터 (CDC)에 따르면, 68 명의 어린이 중 약 1 명이 미국에서 자폐증을 앓고 있습니다.. 

이 증후군에 관심이 있다면 자폐증을 더 잘 이해할 수있는 40 편의 영화 기사를 놓치지 마십시오..

이 게시물이 흥미 롭다고 생각하니? 이 증후군을 앓고 있거나 그것을 가진 가족 / 친한 친구를 알고 있다면 경험이나 의문점을 말해주십시오..

참고 문헌

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