청소년기 중년, 신체 및 심리적 변화



평균 사춘기 15 세에서 17 세 사이에 발생하는 청소년기의 단계 중 하나입니다. 이 단계는 청소년기 초기와 후기 사이의 중간 단계에 해당합니다. 이 기간 동안 신체적 변화는 초기 청소년기보다 덜 분명하고 빠르며 성인의 거의 전체 모습을 나타냅니다.

또한이시기에 청년은 심리학 분야에서 현저한 변화를 보일 것입니다. 중간 사춘기에 대인 관계의 변화는 가족의 거리감과 동시에 동료 집단에 대한 더 가까운 접근으로 인해 훨씬 ​​명확 해졌습니다.

사춘기는 또한 더 큰 자율성을 추구하고 자신의 삶과 가치관 프로젝트에 대해 생각하기 시작합니다. 같은 방식으로,이 독립 과정은 일반적으로 부모와 자녀간에 충돌을 일으 킵니다. 초기 청소년기에이 사람은 아직 많은 분야에서 성숙하지 못했습니다..

아직 성숙 단계에 이르지 않았기 때문에 상황이 현재 기능을 초과 할 때 이전 단계에서 배운 내용을 사용할 수 있습니다. 

이 단계에서 청소년은 보통 자신의 결정을 내리고 이미지를 실험하며 지속적인 관계를 형성하고 새로운 경험을 추구합니다..

색인

  • 1 평균 사춘기가 발생하는 연령
  • 2 신체적 변화
  • 3 심리적 변화
    • 3.1 인식 변화
    • 3.2 정서적 변화
    • 3.3 사회적 변화
  • 4 참고

평균 청소년기가 발생하는 연령

청소년기의 다른 단계와 마찬가지로 평균 청소년기로 처리되는 15-17 세의 연령대는 대략적인 참고 자료입니다.

대다수의 저자가 그 범위의 나이를 지정했지만, 18 세가 될 때까지 연장하거나 14 세에 시작할 때까지 연장한다는 내용도 있습니다..

이 시간은 대개 다른 문화권에서 중등 학교 (예 : 스페인에서 중등 학교에서 고등학교까지) 및 중등 교육이 끝난 다른 학교에서 변경됩니다.

이러한 이유로 학업과 노동에 대한 요구와 기대가 커지며 청소년은 자신의 미래에 대해 생각해 보는 성숙한시기가 올 것으로 예상됩니다.

이런 식으로 청년은 아직 성숙하지 않은시기에 있으며, 공부하거나 일하는 것과 같은 미래의 직업을 선택하거나 다른 결정들과 같은 장기적인 삶에 영향을 줄 수있는 결정을 내려야합니다..

물리적 변화

청소년기에는 청소년이 성인의 약 95 %에 달할 때까지 성장과 성숙이 계속됩니다..

이러한 변화는 더 천천히 일어나며 대부분의 청소년들은 이미 사춘기와 관련된 변화를 경험했습니다.

무엇보다도 이것은 사춘기의 중간에 몸을 더 잘 받아들이는 이유를 설명하며 사람은 자신에게보다 편안하다고 느낍니다..

그러나이 단계의 청소년들은 옷차림, 화장, 새로운 헤어 스타일, 문신 및 피어싱과 같은 다양한 모양의 변화를 실험하는 것이 일반적입니다..

심리적 변화

중년기의 신체 환경의 변화가 느려지면서 동시에 인지력, 정서 및 사회적 영역의 변화가 더 커졌으며 지금까지 일어났던 변화는 계속 강화되고 있습니다..

인지 변화

이시기에는 추상적 사고와 추론과 관련된인지 능력이 통합되어 초기 청소년기에 시작되었습니다.

따라서이 단계에서 그들은 더 복잡한 문제를 논하고 상황을 분석하는 방식으로 나아갈 수있다. 왜냐하면 모순되거나 다 요인적인 데이터가있는 여러 단계의 상황을보다 쉽게 ​​인정할 수 있기 때문이다..

다른 한편, 현재의 능력을 초과하는 스트레스 상황에서는 청소년이보다 구체적인 사고 능력으로 돌아 오는 것이 일반적입니다..

마찬가지로, 자제력이나인지 조절력이 성숙하더라도 청소년은 정서적 인 상황이나 동료가있는 상황에서 규제하기에 충분한 능력을 갖지 못합니다..

위와 같은 이유로 일부 상황에서는 부모 또는 성인이 명백한 성숙도에 놀란 반면 다른 상황에서는 충동적인 반응을 나타내는 것이 일반적입니다..

감정적 변화

감정 발달과 관련하여이 단계의 청소년들은 경험할 수있는 감정의 범위를 넓히고 다른 사람들이 경험하고 공감할 수있는 것을 생각할 수있는 능력을 키 웁니다.

다른 사람들의 감정과 느낌에 대해 생각하는 것이 더 쉬울지라도, 나르시시즘은 여전히 ​​우세합니다.

일부 뇌 시스템의 성숙이 불완전하기 때문에이 단계의 청소년은 무적과 전능에 대한 느낌으로 충동적인 행동을 취할 수 있습니다. 따라서이 단계의 전형적인 실험은 보호되지 않은 성행위, 약물 및 알코올 사용과 같은 위험한 행동과 함께 할 수 있습니다..

이 시간에 낭만적 인 접근법은 일반적으로 영원한 또는 완벽한 사랑의 유형의 비현실적인 낭만적 인 환상과 관련이 있습니다.

이러한 환상은 미래의 기대와 관련하여 어느 정도는 여전히 존재한다. 그러나 자신의 발전과 사회의 요구 때문에 이미 원하는 것을보다 현실적으로 기대할 수 있습니다..

사회적 변화

이 단계에서 우리는 동료 집단이 청소년기에 갖는 중요성을보다 분명하게 볼 수 있습니다. 왜냐하면이 청소년기는 사춘기 때보 다 훨씬 더 뚜렷하기 때문입니다..

사춘기의 자기 개념은 동료 그룹과 밀접한 관련이 있습니다. 동료 그룹은 매우 영향력이 있습니다. 이 영향은 그룹의 의복, 행동, 가치 및 코드에서 볼 수 있습니다..

쌍의 영향력이 너무 커서 청소년의 행동에 부정적인 영향을 미치거나 긍정적 인 영향을 미칠 수 있습니다..

한 쌍의 집단은 자치권을 획득하고 가족 집단과 분리를 달성하기 위해 가족 내에서 확립 된 역할 외의 새로운 역할을 탐구 할 수있는 공간으로 존속된다.

따라서이 단계에서 청소년은 집에서 보내는 시간이 점점 줄어들고 청소년의 반역으로 일반적으로 식별되는 부모의 권위에 도전하고 도전하는 것이 일반적입니다..

이 단계에서 커플을 설정할 수 있습니다. 실제로이 단계에서 이러한 관계는 훨씬 더 중요하며 초기 청소년기보다 더 안정적 인 경향이 있습니다.

참고 문헌

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