재능있는 어린이 9 가지 인식 증상



너는 탐지 할 수있다. 영재 아동 정상적으로 나타나는 특징과 증상을 알고 있다면 3 살, 5 살인지 10 대인지를 알 수 있습니다. 이 기사에서는 관찰해야 할 가장 중요한 신호와 키를 보여 드리겠습니다..

Montréal 대학 심리학 박사 인 Françoys Gagné는 다음과 같이 설명합니다. "재능있는 어린이 란 잠재력이 지적, 창조, 사회적 및 신체적 능력 중 하나 이상의 영역에서 평균과 다릅니다.".

Gagné의 핵심 단어는 다음과 같습니다. 잠재력. 타고난 지능보다는 환경 적 요인에 더 중요성을 부여합니다. 아이는 잠재력을 발휘할 수 있도록 자극을 받아야합니다..

다른 말로하면, 환경으로부터의 적절한 자극없이, 타고난 지능이 발전하지 않을 수 있습니다..

색인

  • 1 지능 검사는 영재 아동을 찾는 데 사용됩니까??
  • 2 9 영재 아동에서 관찰 할 증상
    • 2.1 성인, 과학 또는 문학에 대한 이해
    • 2.2 고급 언어 능력
    • 2.3 인식 능력 개발
    • 2.4 정서적 및 행동 적 수용력
    • 2.5 리더십 역량
    • 2.6 정신 운동 기술 개발
    • 2.7 예술적 능력 개발
    • 2.8 관찰 할 다른 기술
    • 2.9 은밀한 기술

지능 검사는 영재 아동을 찾는 데 사용됩니까??

지능 지수를 계산하는 테스트는 영재 아동을 정확히 파악하기에는 정확하고 충분하지 않습니다. 이 아이들이이 시험에서 평균 점수를 얻을 수있는 것.

그 이유는 다양 할 수 있습니다. 때로는 시험의 시간에 나타날 수있는 불안의 정도가 점수에 영향을 미칩니다.

간섭의 또 다른 요인은 일반적으로 이러한 테스트에는 테스트를 더 빨리 수행 한 사람들이 가장 높은 점수를 얻는 시간 초과 하위 테스트가 있다는 것입니다.

매우 완벽 주의자이고 응답에서 정확성을 찾기 위해 천천히 반응하는 아이들은 전체 CI에서 더 낮은 점수를 얻습니다.

훌륭한 활동을하는 어린이는 일반적으로 이러한 테스트를 통합하는 것과 같은보다 구조화 된 작업에 집중하는 것이 더 어려울 수 있습니다.

우리가 보는 바와 같이, IQ를 평가하는 테스트는 특수 능력이있는 아동을 식별 할 때 제한적이므로 테스트를 퍼즐의 한 부분으로 해석해야합니다.

영재 아동에서 관찰 할 증상

자녀가 재능이 있다고 의심되는 경우 가능한 한 빨리 자녀를 발견 할 수 있도록 정보를 제공하는 것이 중요합니다. 이러한 키는 다음과 같은 과정에서 도움이 될 수 있습니다.

그들은 성인, 과학 또는 문학에 대한 이해 관계가 있습니다.

영재 아동을 알아 보는 가장 좋은 방법은 교사와 무엇보다도 부모가 관찰하는 것입니다. 그들은 평범하지 않은 신호에주의해야합니다..

우리가 영재 아동을 찾지 못하면 두 가지 위험을 감수 할 수 있습니다.

  • 첫째, 아이는 다른 아이들과 다른 느낌을 갖고 왜 이해하지 못하기 때문에 사회적으로 부적절하다고 느낀다..

예를 들어, Javi는 여가 시간에 우주에 관해 읽는 것을 좋아하는 8 세 소년입니다.. 여러 가족이 나이가 들수록 다른 어린이들과 함께있을 때 Javi는 그들과 놀려고하지만 조만간 지루해지며 부모님이있는 곳으로갑니다..

마침내 그는 어떤 대화에 참여하거나 그냥 듣기 위해 그들과 함께 있기로 선택한다..

이 예는 영재 아동의 전형적인 행동을 보여줍니다.

우리가 자비 (Javi)와 같은 아이들과 함께 일어나는 것을 보는 것은, 그 나이의 다른 아이들이 그를 이상한 아이로 보았 기 때문에 그들이 알게했다는 것입니다. 이것은 그들이 자기들이 이상하고 다른 사람들과 다르다는 것을 느끼게하고, 자기 존중감에 부정적인 영향을 미친다..

  • 영재 아동을 발굴하지 않을 때 두 번째로 실수를하는 것은 이러한 특성을 지닌 어린이가 사회에 가져올 수있는 특수 능력을 잃는 것입니다..

영재 아동이 학교 성적이나 시험 결과에 영재를 제출하지 않는다는 것이 분명해야합니다..

따라서 영재 아동을 인정할 때 고려해야 할 요소는 아닙니다. 학업 결과를 뛰어 넘는 모습을 보여야합니다..

부모는 능력을 향상시키고 활용하기 위해 무엇을 할 수 있습니까??

  • 독서에 중점을 둠
  • Scrabble, Rummikub, Boggle과 같은 게임을 즐기십시오.
  • 개인 교사 지정
  • 여행 중

고급 언어 능력

대부분의 어린이들이 약 2 년 동안 문장을 분명히하고 복잡한 언어를 이해할 수있는 능력을 개발하는 반면 영재 아동은 일반적으로 조기에 그것을 개발합니다.

자녀가 영재인지 식별 ​​할 때 고려해야 할 언어의 특성은 다음과 같습니다.

  • 새로운 어휘를 배우기 쉽고 높은 어휘력 개발.
  • 빠른 추세.
  • 그들은 같은 나이의 아이들보다 어린 나이에 읽을 것을 배운다. 많은 영재 자녀들은 학교를 시작하기 전에 읽는 법을 배웁니다..
  • 그들은 계속해서 왜 그들이 무엇을보고 무엇을 듣고 대답이나 설명을 얻기를 희망하는지 묻는다..
  • 그들은 자신을 찾은 상황에 따라 언어를 적응시킬 수 있습니다. 예를 들어 어른과 이야기 할 때 좀 더 복잡하고 체계적인 방식으로 이야기 할 수 있으며, 어린 아이들과 이야기 할 때 언어를 간단하고 부주의하게 적응시킬 수 있습니다..
  • 그들은 능력이 있으며 성인과 대화하는 경향이 있습니다. 그들은 잠재 의식이있는 메시지 나 허풍의 동기를 쉽게 이해할 수 있으므로 조심하십시오.!
  • 같은 나이의 보통 아이들과 달리 영재 아이들은 침대 만들기, 옷장에 테디 베어 저장, 짐을 싣고 차에 넣는 등 여러 가지 작업이 필요한 작업을 이해하고 수행 할 수 있습니다. 쓰레기를 버리자..

인지 능력 개발

모든 어린이는 주변 세계를 알아야하고 조사해야합니다. 영재 아동을 구별하는 것은 그들이 그것을하는 방식입니다.

그들의 두뇌는 지속적으로 발전하는 정신적 스폰지이며 끊임없이 새로운 정보와 새로운 아이디어를 통합합니다. 그들은 다음과 같은 일련의 자연 능력을 가지고 있습니다 :

  • 그들은 볼 수있는 것을 관찰하고 의미를 부여하는 훌륭한 능력을 가지고 있습니다. 세부 사항을 기반으로 한 관찰이 있습니다..
  • 그들은 신속하게 사물 간의 인과 관계를 수립합니다..
  • 일반적으로 많은 수의 주제가 내부에 저장되어있어 빠르게 액세스 할 수 있습니다..
  • 그들은 복잡한 요소의 분석에 좋은 능력을 가지고 있으며, 더 많은 기본 구성 요소로 분리하고 체계적으로 분석합니다.
  • 그들은 원칙을 쉽게 추출 할 수 있으며 대상, 사람 또는 사건에 대한 일반화를 만들 수 있습니다..
  • 불일치와 불일치를 쉽게 찾아 낼 수 있습니다. 중요 용량.
  • 그들은 추상화, 개념화 및 합성 능력이 뛰어납니다..
  • 그들은 보통 지적 활동을 즐긴다..
  • 그들은 나이보다 나이가 많은 아이들을 위해 추천 된 책에 더 많은 관심을 갖는 경향이 있습니다.
  • 그들은 그들의 생각에 독창성을 가지고 있습니다. 그들은 보통 비정상적이고 자유로운 단체를 만든다..
  • 그들은 분명히 관계가없는 사물이나 아이디어 사이의 관계를 만들 수 있습니다..
  • 그들은 자신의 생각과 의견을 표현할 때 억지로 느끼지 않습니다. 그들은 종종 정서적으로 강렬한 방식으로 의견 차이를 표현합니다..
  • 그들은 유연한 정신력을 가지고 있으며 문제에 직면했을 때 다른 대안과 그것에 접근하는 다른 방법을 볼 수 있습니다.

정서적 및 행동 적 능력

영재 아이들은 보통 다른 아이들보다 더 민감합니다. 그들은 대개 감정적 인 강도를 느끼고, 다른 아이들이 무관심하다고 느끼는 상황에서 다른 사람들의 감정을 공감합니다.

영재 아동이 갖고있는 정서적 특징은 다음과 같습니다 :

  • 그 민감성을 가짐으로써, 그들은 음악과 예술을 감상하는 경향이 있습니다. 그들은 또한 산의 자연미, 일출, 바다 또는 동물 이전에 쉽게 흥분 할 수 있습니다..
  • 그들은 혼자있는 시간을 보내는 것을 즐긴다. 다른 아이들이나 그 가족과 어울리는 것을 좋아하는 다른 아이들과 달리, 영재 아이들은 글쓰기, 그림 그리기, 읽기 또는 생각에 빠져들기 같은 활동을 스스로 즐기고 있습니다..
  • 그들은 높은 수준의 활동을하기 때문에 배터리가 부족한 것 같습니다. 그들은 끊임없이 움직이고, 말하고, 탐험하고, 기웃 거리고 있습니다..
  • 그들은 종종 다른 어린이들이 매우 천천히 말하고 그것에 대해 불안해한다고 느낍니다. 뿐만 아니라 그들이 말하고있는 사람이 많이 돌아 다니는 것을 볼 때 불안 함을 느끼고 중요한 점에 도달하는 것이 느립니다..
  • 그들은 보통 새로운 방향으로 변화 할 수있는 능력을 가지고있다..
  • 고급 스킬 덕분에 어른들보다 어른들과 대화 할 수 있습니다..

리더십 능력

  • 그들은 자연스러운 방식으로 위대한 지도력을 나타냅니다..
  • 그들은 다른 사람들의 잠재력을 자극하고 그들의 성공과 능력을 인정하는 데 능숙합니다..
  • 그들은 다른 업무에서 다른 사람들을 조직 할 능력이있다..
  • 그들은 공감 적 사람들이므로 다른 사람들의 말을 듣고 자신의 감정을 이해하는 능력이 뛰어납니다. 이것이 지도자가되는 근본적인 측면입니다..
  • 그들은 권위주의자가 아니지만 능력으로 인해 권위를 행사하지만 책임감있는 방식으로 끝납니다. 그녀를 절대로 학대하지 마라..
  • 그들은 일반적으로 그룹 멤버를 필요로 할 때 지원합니다..
  • 그들은 훌륭한 팀 코디네이터입니다..
  • 다른 사람들은 종종 결정을 내릴 때 그들로부터 응답을 기대합니다..
  • 그룹의 성공을 인정하십시오..
  • 사람들이 느끼는 것과 그룹의 작동 방식을 이해합니다..
  • 그들은 명확하고 효과적인 방법으로 지침을 줄 수 있습니다..

정신 운동 기술 개발

  • 그들은 리드미컬하다..
  • 그들은 운동 선수 다..
  • 그들은 신체 활동에서 조율, 균형 및 안전감을 느낍니다..
  • 게임 모드를 변경하고 새로운 변종을 발견 할 때 그들은 원래입니다..
  • 그들은 정력적이다..
  • 그들은 정신 운동 활동의 지적 측면을 이해할 수 있습니다..
  • 신체 활동의 경도와 지속성을 보여줍니다..

예술적 역량 개발

음악

  • 좋은 리듬감.
  • 음악적 관계 이해하기.
  • 소리를 식별 할 수있는 능력.
  • 좋은 리듬 조정.
  • 좋은 음악적 기억.
  • 감정과 경험을 표현하기 위해 음악을 사용합니다..
  • 그들은 원래 톤을 만든다..

신체 표현

  • 예를 들어 극장과 같은 육체적 표현의 활동에 흥미를 보이고 즐기고있다..
  • 곧 그들은 다른 캐릭터의 훌륭한 해석 역할을 느낀다..
  • 좋은 표정, 몸짓 및 자세 운동으로 감정을 전달하십시오..
  • 기분 전환을 반영하기 위해 음성 사용.
  • 그들은 청중들에게 정서적 인 반응을 불러 일으키기를 좋아합니다..

예술

  • 그들은 다양한 대상들을 그립니다..
  • 그들은 깊이와 좋은 비율로 그립니다..
  • 그들은 점토 또는 플라 스티 신으로 입체적인 인물을 만들기를 좋아합니다..
  • 감정과 경험을 표현하기 위해 예술을 사용합니다..
  • 그들은 예술을 진지하게 다루고 그것을 즐긴다..
  • 새로운 자료를 시험해보고 싶어합니다..

관찰 할 다른 기술

  • 어린 시절부터 비정상적인 경계 상태.
  • 젊은 나이에 이상주의, 도덕 및 정의 의식.
  • 사회 문제와 정치적 문제와 정의에 대한 인식.
  • 내구성 집중 및 집중 집중.
  • 대용량 메모리.
  • 자신의 생각으로 흡수 - 몽상가.
  • 비정상적인 유머 감각.
  • 완벽 주의자.
  • 그들은 구조와 질서를 좋아한다..

은밀한 기술

모든 영재 아동이 다른 영역에서 이러한 능력을 충족시키는 것은 아닙니다. 흔히 위에서 논의 된 많은 징후 중 일부만 보여줍니다. 예를 들어, 일부는 예상보다 늦게 말을 시작하거나 정서적으로 더 예약되어 있습니다.

그러므로 엄격한 패턴을 설정하는 것이 아니라 부모와 교사가 출발점을 갖도록 돕는 것입니다. 차이점은 분명하다..

또한 영재 아동은 학습 능력과 정서적 능력이 뛰어나며인지 능력에 뛰어난 능력을 갖출 수 없음을 명심해야합니다..

종종 이러한 아이들은 다른 아이들과보다 잘 어울리거나 높은 기대치에 대한 압박감을 피하기 위해 자신의 기술을 감추고 있습니다..

영재 자녀들에게서 다른 징조들을 보았습니까??