몫:
조기 자극 목표, 운동 및 혜택
그 조기 자극 다른 연령의 아기의 특정 특성을 향상시키는 데 도움이되는 일련의 연습 / 활동입니다. 무엇보다도 감각은 기억력, 주의력, 호기심 및 신경계의 발달과 같은 정신 능력 외에도 작용합니다.
조기 자극은 아이들이 차세대 고급인지 및 운동 기술을위한 기초를 쌓을뿐만 아니라 가능한 한 빨리 개발 이정표를 달성하도록 돕는 열쇠입니다. 또한 지능 개발을 장려하는 것도 필수적입니다..
조기 치료와 관련된 구체적인 운동은 아동의 나이에 달려 있습니다. 당신이 가지고있는 달이나 년에 따라, 당신의 특정한 필요와 함께 일하기에 가장 편리한 기술을 고려한 다른 작업을 수행 할 필요가 있습니다..
이 기사에서는 초기 자극을 통해 아기의 능력을 향상시키는 데 사용할 수있는 일련의 활동을 살펴 봅니다. 우리는 몇 개월 씩 나눠서, 당신이 살고있는 특정한 순간에 가장 적합한 것을 쉽게 찾을 수 있습니다..
색인
- 1 목표
- 1.1 자녀가 최대한 발달하도록 허용하십시오.
- 1.2 개발의 각 단계를 가장 잘 수행 할 수 있도록 도와줍니다.
- 1.3 부모 - 자식 상호 작용 향상
- 2 가지 이점
- 2.1 정신 운동 발달을 자극합니다
- 2.2인지 능력의 개발을 장려한다.
- 2.3 가능한 발달 장애를 확인한다.
- 2.4 어린이가 그들의 정서적 능력을 키울 수있게한다.
- 나이 별 운동
- 3.1 신생아
- 3.2 첫 달
- 3.3 두 번째 달
- 3.4 3 개월
- 3.5 4 개월
- 3.6 다섯 번째 및 여섯 번째 달
- 3.7 1 년 6 개월 중
- 3.8 2 학년까지
- 4 기술 숙련도
- 4.1 - 미세 운동성
- 4.2 - 총 속도
- 4.3 - 언어
- 4.4 - 사회적
- 5 몇 가지 제안
- 6 참고 문헌
목표
아이가 최대한 발달하도록 허용하십시오.
아동이 신체적, 사회적 및인지 능력면에서 최대한의 잠재력을 발휘할 수있는 많은 연구가 입증 된 바에 따르면, 그는 첫 달과 몇 년 동안 충분한 자극을 가져야합니다.
따라서 예를 들어, 좋은 조기 자극 활동이 수행되지 않으면 지성이나 창의성과 같은 정신 능력을 최대한 발휘할 수 없습니다. 동시에, 특정 유형의 신체 능력은 이러한 유형의 개입없이 정상보다 적게 발달 할 수도 있습니다.
가장 좋은 방법으로 개발의 각 단계를 거쳐 갈 수 있도록 도와주세요.
첫 해의 삶에서 아이들은인지 발달과 육체 발달에있어서 일련의 단계를 거쳐야합니다. 그들이 도움없이도 할 수 있다고 믿어 지지만 조기 자극은 더 많은 어려움을 겪지 않고 더 빨리 그것을 성취 할 수있게 해 줄 것입니다.
부모 - 자녀 상호 작용 향상
아동의 삶의 첫 달 동안 행동해야 할 필요가 있음을 나타내는 구조와 지침을 가지고 있다는 사실은 많은 부모 (특히 첫 부모)가 그들과 함께 행동하는 방법을 알 수있게 도와줍니다.
이것은 어른이 겪는 많은 압력을 덜어 준다는 의미에서 매우 유용 할 수 있습니다. 그렇지 않으면 어린이를 낳는 경험을 충분히 즐기기 위해 어떻게 행동해야하는지에 지나치게 염려 할 것입니다.
이점
우리는 이미 초기 자극이 어린 아이들의 발달을 돕는 근본적인 과정이라는 것을 보았습니다. 그러나, 그것의 주요 이득은 무엇입니까? 다음으로 우리는 가장 중요한 작은 목록을 볼 것입니다..
정신 운동 발달을 자극합니다.
우리가 초기 자극 과정을 수행 할 때 우리가 관찰 할 수있는 이점은 정신 운동 기술의 발달입니다. 이들은 아이들이 점점 더 정교한 방법으로 몸을 통제하는 법을 배울 수있는 기술입니다.
예를 들어, 생후 첫 달 동안 아이들은 사지를 통제하고, 세우면서 물건을 쥐고, 나이가 들수록 스스로 움직이기 시작할 수 있습니다. 초기 자극의 도움을 받아 크롤링이나 걷기와 같은 기술을 더 빨리 습득합니다..
인지 능력의 발달을 장려한다.
아이들의 지적 발달은 신체 능력과 관련된 것보다 훨씬 복잡합니다. 지능, 호기심, 관찰 및 창의력과 같은 능력은 인생의 첫 해 동안 정확하게 자극을받는 경우에만 최대 표현으로 나타납니다.
따라서 유전학은 어린이가 평생 동안 습득 할 수있는 지적 능력을 제한합니다. 그러나 초기 자극을 통해서만이 최대 값에 도달 할 수 있습니다.
가능한 발달 장애를 확인하십시오.
조기 자극은 가능한 한 빨리 성숙 단계에 도달하도록하는 가장 좋은 도구입니다. 이것 때문에, 그것은 또한 지적 유형, 언어 또는 정신 운동 여부에 관계없이 모든 유형의 장애의 출현을 가능한 한 빨리 실현하는 역할을합니다.
문제가 발견 될수록 빨리 작업 할 수 있기 때문에 이점은 특히 중요합니다. 이러한 의미에서의 조기 개입은 아동이 최상의 삶의 질을 달성하는 데 기본적입니다..
어린이가 정서적 능력을 키울 수있게합니다.
조기 자극의 이점을 볼 수있는 마지막 영역은 감정적입니다. 부모와 가까운 사람들과의 상호 작용은 그들이 성인으로서 갖는 사회적 정서적 능력의 기초를 형성 할 것입니다. 그러므로 아래에서 볼 수있는 많은 활동들도 사회적 구성 요소를 통합합니다..
나이까지 운동
아래에서 우리는 나이에 따라 아기와 함께 할 수있는 최고의 조기 자극 운동이 무엇인지 알게 될 것입니다. 모든 것을 할 필요는 없지만 연습을 많이하면 더 많은 혜택을 얻을 수 있습니다..
신생아
아기의 생후 첫 달 동안 가장 중요한 목표는 다양한 종류의 자극에 반응하는 것입니다. 따라서이시기의 초기 자극은 시각, 청각, 촉각, 후각 및 향미 정보를 지속적으로 제공하는 데 초점을 맞 춥니 다.
이 기간에는 너무 복잡한 활동을 수행 할 필요가 없습니다. 아이에게 노래하는 것처럼 단순한 자극은 그와 눈을 마주 치거나, 얼굴을 만들거나, 어떤 물건을 움켜 쥐려고 노력하는 것만으로도 그 사람을 활발하게 할 수 있습니다. 물론 아기와 이야기하면서 (특히 부드럽고 달콤한 방식으로) 또한 적극 추천합니다..
또한 태어날 때부터 많은 자극을받는 환경에서 깨어있는 시간 동안 계속 지켜 보는 것은 재미 있습니다. 그래서, 자기 방에 가두어 두지 않고, 도처에 데려다주고, 산책을하고 집안을 돌아 다니며 매우 유익한 활동이 될 수 있습니다..
마지막으로 신체 접촉은이 첫 달 동안 매우 중요합니다. 당신을 팔에 안고, 그를 애무하고, 일반적으로 당신의 아기와 상호 작용하는 것은 그의 발달에 기본적입니다..
첫 달
인생의 첫 달에 도달하면, 아이들은 자신의 몸에 대한 통제권을 행사할 수 있습니다. 그러므로 이전 절에서 논의 된 활동을 계속 유지할 필요가 있지만 신체 및 정신 운동 자극을위한 운동을 시작할 수도 있습니다..
이러한 의미에서 기본적으로 두 가지 유형의 운동을 수행 할 수 있습니다. 한편으로는 어린이의 말단을 조심스럽게 잡아서 조심스럽게 움직이면 신체의 한계가 어디인지를 알 수 있습니다. 운동의 예는 손바닥을 그와 함께 연주하거나, 손을 연동 시키거나, 발을 간지럼 거리게 할 수 있습니다.
다른 한편,이 단계에서는 당신이 당신의 사지를 어느 정도 조종 할 수 있도록 도와주는 것이 더 중요합니다. 이렇게하려면 빛과 자극적 인 물체 (딸랑이 또는 딸랑이 같은 종소리)를 제시하고 그 손을 붙잡고 스스로 움직 이도록 격려하는 것이 가장 좋습니다..
두 번째 달
두 번째 달 동안, 아이는 스스로 몸을 담그고 몸 전체를 조그마한 조율 된 운동을 할 수있게되기 시작합니다. 따라서이 단계에서 운동은 당신이 사지를 잘 제어하고 자발적으로 움직이기 시작하는 데 집중해야합니다..
이 단계에서 매우 유용한 운동은 아이가 얼굴을 아래로 내리려 고 스스로 돌아서 눕히는 것입니다. 대부분 처음에는 이해하지 못합니다. 그러나 그것을 시도하는 단순한 사실은 개발에 엄청난 도움이 될 것입니다. 도움을 받으려면 그 위치에있는 동안 그를 한쪽으로 살짝 밀어 넣는 것이 좋습니다..
다른 한편으로는, 당신이 머리를 위로 지킬 것을 도울 필요가있다. 이와 관련하여 가장 좋은 연습 중 하나는 다음과 같습니다. 자극적 인 물건을 눈높이에 놓고 (딸랑이와 같이), 당신이 그것을보고있을 때 천천히 머리 위로 올릴 때까지 올리십시오. 아기는 목을 움직여 그를 따라 가야합니다..
마지막으로,이 단계에서 아이들은 또한 첫 번째 발성을하기 시작할 것입니다. 아기와 많이 이야기하십시오. 소음이 들리면 가능한 한 충실히 웃고 반복하십시오. 이런 식으로, 점점 더 많은 소리를 만들어내는 것이 좋습니다. 그러면 결국 단어가됩니다..
3 개월
인생의 셋째 달은 아마도 아기 발달에있어 가장 중요한 것 중 하나 일 것입니다. 이시기에 아이들은 주변 환경을보다 면밀히 관찰하고 주변 세계가 어떻게 작동하는지 이해하려고 노력합니다. 따라서 감각과인지 자극은 그 어느 때보다도 중요합니다..
3 개월 째 이전 활동 (특히 운동 및 사지 통제와 관련된 활동)은 여전히 중요합니다. 그러나 감각과 아동과의 상호 작용에 더 중점을 두는 것이 필요합니다.
이 기간 동안 가장 유용한 연습 중 하나는 "뻐꾸기"를하는 것입니다. 즉, 물건이나 손을 얼굴에 대고, 그 다음에 아이를 지켜 보면서 웃으며 소리를내는 것입니다. 이것은 아이들이 "대상의 영속성"으로 알려진 것을 발전시키는 것을 도울 수 있습니다..
반면에 3 개월 째에는 아기가 환경과 더 많이 소통 할 수 있습니다. 이 단계에서 조기 자극은 가능한 한 많이 이야기하고 자극의 종류를 가르치며 자신의 환경을 탐색하고 독자적으로 행동 할 수 있도록하는 데 초점을 맞추어야합니다. 이 단계에서 아기의 호기심이 크게 증가 할 가능성이 있습니다.
넷째 달
4 개월 동안 가장 중요한 발전의 이정표는 운동의 자율성을 달성하고, 호기심을 자극하며, 소리의 생산을 자극하기 시작하는 것과 같습니다. 이번 달의 운동은 이전의 운동과 매우 유사 할 수 있지만, 자녀에게 점점 더 많은 도전을 가하는 것이 좋을 것입니다..
예를 들어, 오랫동안 놀기 위해 얼굴을 아래로 세우는 것이 좋습니다. 그렇게하면 아기가 돌아 서서 자기가 원하는대로 돌아 가야합니다..
그는 또한 똑바로 서서 자신을 지키고 그를 떨어 뜨리지 않도록 최소한의 힘으로 잡고 있어야합니다..
다섯 번째 및 여섯 번째 달
이 기간 동안 아기는 자율적으로 자신의 주변 환경과 상호 작용하기 시작합니다. 무엇보다도이시기에 아이들은 물건을 집어 들고 땅에 던져서 물건의 성질을 확인하는 것이 일반적입니다. 부모의 임무는 그들의 처분에 아주 다양한 자극을 가해서 그들이 그것에 대해 조사하도록하는 것입니다.
이 외에도 자극적 인 물체를 손이 닿지 않는 곳에 두어 크롤링하고 잡으려고하면 아기에게 매우 유용 할 수 있습니다.
1 년 6 개월 중
1 학년의 후반 동안, 모든 종류의 변화가 발생하는 동안 아기는 완전히 무력 해지면서 자율성의 첫 흔적을 얻습니다. 이 기간에는 첫 단어의 생성이나 크롤링과 같은 매우 중요한 몇 가지 마일스톤이 일반적으로 달성됩니다.
이 시대의 초기 자극은 신체적,인지 적, 사회적 측면 모두에 초점을 맞추어야합니다. 몇몇 추천 활동은 아이에게 "반응"하려고 애쓰며, 사물의 그림을 보여 주거나 묘사하거나, 부모님을 만나기 위해 마루에 기어 다니게 할 수 있습니다.
반면에, 육체와의 접촉을 암시하는 전형적인 아기 게임 (예 : "5 개의 lobitos")은이 연령대에서 적극 권장됩니다.
2 학년까지
첫해부터 아기의 발달이 싹 트는 것 같습니다. 이 기간에는 걷기, 그리기, 간단한 말하기, 질문에 답하기, 양방향 방식으로 다른 사람들과 상호 작용할 수있는 것과 같은 새로운 기술이 생깁니다.
조기 자극 작용이 이전 단계에서 올바르게 수행 되었다면, 1 세 이상의 어린이는 일반적으로 훨씬 더 자율적이며 완전히 다른 단계에 접어 들게됩니다. 이 순간부터 아이들은 스스로 탐구하고 개발에보다 적극적으로 참여할 수 있습니다..
기술 연습
-정밀 모터
1-얼굴의 감도를 자극합니다.. 아기의 이마 중앙에 엄지 손가락을 대고 옆으로 밉니다. 그런 다음 코 옆구리에 손가락을 대고 똑같이 뺨을 대십시오. 입술을 자극하려면 마치 콧수염을 표시하는 것과 같은 움직임을 보이십시오..
2-신체 민감도를 자극합니다.. 자녀의 몸을 수건이나면으로 걷고 몸의 각 부분을 애무하면서 간지럼을 따라 이름을 짓습니다. 아기는 옷을 착용하지 않는 것이 좋으므로 목욕 후 좋은 시간이 될 수 있습니다..
조금 커지면 이름을 지으면서 손을 사용하여 각 파트를 만질 수 있습니다. 그리고 말하는 것을 배울 때, 그는 그들 각각을 나타내는 사람이 될 것입니다..
3-손에 물건을 올려 놓으십시오. 스펀지, 종이, 스펀지, 수건과 같은 서로 다른 질감을 가지고 있습니다 ... 그리고 그것을 시험하고 그것을 가지고 놀도록 격려하십시오. 크기가 다른 객체를 사용하여 한 손에서 다른 손으로 전달할 수 있습니다..
그렇게하면서 아기와 이야기하고 상호 작용하면 가장 좋아하는 물건을 물어보고 각 물건이 무엇인지 등을 설명 할 수 있습니다. 당신이 성장함에 따라, 당신은 그가 plasticine, 밀가루 반죽, 휴식과 주름, 모래, 물 수있는 서류와 함께 놀게 할 수 ...
4-그와 함께 앉아 라., 이야기를 열고 시트를 통과 시키십시오. 이야기를 읽고 책 삽화를 가리키며, 각 등장 인물의 이야기를 들려 주면서 아기에게 지적하도록 요청할 수 있습니다..
5-그 또는 그녀와 놀아 물체 넣기 및 제거하기 양동이 나 보트를 타고 색상, 크기 및 모양으로 분류하십시오. 또한 조각이나 상자로 타워와 건물을 만들고 그를 밧줄로 묶는 방법을 가르치고 혼자서 할 수있을 때까지 그를 도울 수 있습니다.
6-어린 시절 그리기는 매우 중요합니다., 그래서 당신은 그에게 연필과 종이를 가지고 그림 그리기 시작하도록 동기를 부여 할 수 있습니다. 처음에는 줄무늬와 낙서로 시작하여 더 기민성을 얻고 인물을 그리며 예술 작품이 있는지를 압니다..
-두꺼운 모터
1-크롤링, 타월이나 쌓인 담요를 그 아래에 놓고 그에게 장난감을 보여 주어 한 손에 달려있게합니다. 또한 발바닥에서 손바닥을 지탱하고 장난감을 크롤 링하고 손을 뻗기 위해 밀어 넣을 수 있습니다..
그가 기어 다니면, 장난감을 사러 가거나 당신에게 가도록 격려하십시오..
2-그를 등에 태우 라. 그리고 당신이 앉아있을 때까지 손을 부드럽게 당기십시오. 여전히 혼자 서 있지 않으면, 옆으로 넘어지지 않도록 쿠션을 둘 수 있습니다.
앉았을 때 어깨로 잡아서 양쪽으로 부드럽게 흔들고 같은 운동을 앞뒤로 반복하십시오..
이미 혼자라면 손을 사용하여 바닥에 기대어 앉히는 법을 보여주십시오. 배웠을 때 손이 떨어지는 것을 막으려 고 의도적으로 옆으로 살짝 밀어 넣으십시오..
3- 충분히 나이가 들면, 서있는 방법을 보여주십시오. 무릎을 꿇고 자신이나 다른 도움을 받음으로써 일어날 수 있습니다. 그런 다음, 앉아서 쪼그리고 앉는 법을 가르쳐 줄 수 있습니다..
그를 걷도록 격려하기 위해, 한 발을 따라 잡고 다른 발을지지하는 방법을 보여줍니다. 약간의 기계공을 배웠을 때 장난감을 앞에 놓고 장난감을 손에 넣을 수 있습니다. 스스로 할 수있을 때까지 당신은 당신의 지지자가 될 것입니다..
10 - 성장함에 따라 수행 할 수있는 연습의 복잡성을 증가시킬 수 있습니다. 예를 들어, 굴러서 일어나서, 뛰기를 쫓거나, 밧줄을 뛰어 넘거나 한 걸음과 같이 작은 높이에서 뛰기 위해 그와 함께 노십시오. 발놀림에 서서 장애물을 뛰어 넘고, 춤을 추도록 격려하십시오.
-언어
1 - 아기가 태어날 때 아기가 말이나 구를 분명히 말할 수는 없지만 의사 소통을 할 수 없다는 의미는 아닙니다. 단어가 없으면 의사 소통의 방식은 제스처를 통해, 소리를 지르고, 소리 치며, 무엇보다도 울고 있습니다. 그래서, 당신이 소리를 내거나 소리를 지을 때마다, 그를 모방하고 아기에게 이야기하십시오. 물론, 그가 울면, 그는 그의 부름에 응답합니다. 아기가 자신을 표현할 때마다 누군가가 그에 대해 대답한다는 것을 알게되므로이 말을하면 의사 소통의 동기가 생깁니다..
2 - 중요한 것은 너의 작은 하나를 이름으로 부르다. 애정 어린 색조와 당신이 그에게 말하면, 당신은 미소 지으며 애정을 보여줍니다..
점심 시간에 3, 각 음식의 이름을 지어 라. 그래서 당신은 그것들을 식별 할 수 있습니다. 또한, 음식을 좋아하는지 또는 더 많이 먹고 싶은지 물어 봄으로써 그와 상호 작용할 수 있습니다. 아직도 말하지 않으면 대답은 미소 또는 일부 제스처가 될 것입니다..
4 - 단어를 배울 때, 그를 격려하십시오. 내가 그의 이름으로 부를만한 것을 원하면 언제든지 그 사람이나 그 사람과 이야기 할 수 있습니다..
어린이들과 이야기 할 때, diminutives 또는 수정 된 단어의 사용은 매우 빈번하며 이것은 오류입니다. 어린이들이 명확하고 완전한 문장으로 말하고, diminutives를 피하며, 그들이 완벽하게 말할 수있는 것처럼 가족 대화에 포함시키는 것이 중요합니다.
5-읽는 순간을 그 사람과 공유하십시오.. 이야기를 읽은 다음 이야기의 일부를 반복하고 극장 형태로도 할 수 있습니다. 훨씬 더 재미있다.!
아이들의 노래를 가르치거나, 단어를 말하거나, 추측 할 수도 있습니다..
-사회
1 - 아기와 상호 작용할 때마다, 그의 얼굴을 보면서해라., 미소로 애정의 애무 또는 제스처를 동반했다. 그를 웃게 만들고 그의 웃음을 축하하고, 그가 즐거워하는 것을 보도록하십시오..
2-자녀가 다른 사람들과 함께하도록 익숙하게 함., 그 (것)들과 놀고 관련시키기 위하여. 항상 자신의 시대를 존중하고 원치 않는 사람과 함께하지 못하게하십시오..
3-그에게 기본적인 사회 규칙을 가르쳐라. How to say 안녕, 안녕, 제발, 고마워 ... 그리고 좋은 습관, 손 씻기, 장난감 집어 들고 집안일을하거나 집안일을하는 걸 끝내라..
4-그에게 자신을 알리도록 도와주세요., 그가 느끼는 것을 알기 위해서, 그 감정들을 관리하고 표현하기 위해서.
몇 가지 제안
- 조용하고 편안하고 안전한 환경에서 아기와 함께 활동을 개발하십시오. 음악, 노래 및 운과 함께 동행하여 게임으로 만들 수 있습니다..
- 운동을하는 것처럼 느껴지지 않으면 자신을 강요하지 마십시오. 힘든 시간을 보내지 말고 재미있는 시간을 공유해야합니다..
- 아기의 나이와 발달의 순간을 추적하고 자신의 능력에 맞는 행동을 취하십시오..
- 아기의 일상적인 보살핌을 담당하는 모든 사람들이 관련되어 참여한다면 흥미로울 것입니다..
- 자극 연습을하는 좋은 시간은 그들이 깨어 있고 차분 할 때입니다. 방금 먹은 경우 활동 시작 전에 30 분 이상 경과하십시오..
- 수유, 옷 입기, 입욕과 같은 일상적인 작업을 통해 자극 활동을 수행 할 수 있습니다..
- 우리 모두는 우리가하는 일이 무엇인지 잘 알고 강화시켜 주므로 아기가 줄어들지 않을 것입니다. 애무, 미소 또는 정서적 제스쳐로 얻은 결과에 대해 보상하는 것이 중요합니다..
- 자극이 효과적이기 위해서는 반복이 필요합니다. 적어도 5 번, 바람직하게는 매일 연습을 반복하고 원하는 결과를 얻기 위해 오랜 기간 동안 길게 유지하십시오..
- 당신의 작은 운동이 휴식을 취하기 위해 한 운동과 다른 운동 사이에 약간의 시간을 허락하는 것이 바람직합니다. 이것은 그의 관심을 계속 유지할 것이고 그의 다음 활동을 수행하는 큰 성향으로 유지할 것입니다.
- 자극 연습을하기 위해 값 비싼 악기 나 장난감에 투자 할 필요가 없습니다. 사용하려는 게임과 도구를 디자인 할 수 있습니다..
참고 문헌
- "유아의 자극의 중요성": Brill Baby. 검색 됨 : 08 3 월 2019 Brill Baby : brillbaby.com.
- "초기 자극의 이점": Fantasy Forest. 검색되었던 날짜 : 08 3 월 2019 from Bosque de Fantasías : blog.bosquedefantasias.com.
- "아동을위한 0-12 개월의 아기 자극" 에 들르기 : 어린이 가이드 : 2013 년 3 월 8 일 guiainfantil.com.
- "월별 자극": 얼굴 엄마. 검색 : 08 3 월 2019 얼굴 엄마 : facemama.com.
- "베이비 게임": Pathways. 불러 오기 : Pathways.org : Pathways.org에서 3 March 089.