그들이 봉사하는 것에 대한 기대되는 교훈과 예

그 예상 수업 또는 중요한 것은 교실 내외에서 수행 된 결과로 과목을 공부할 때 학생들이 성취 할 것으로 기대되는 성과입니다. 그들은 교육 시스템이 효과적인지 아닌지를 결정하는 역할을하기 때문에 교육 시스템에서 가장 중요한 부분 중 하나입니다..

예상되는 학습은 다른 성질을 가질 수 있습니다 : 이론적 지식, 기술, 능력 또는 사고 방식을 포함 할 수 있습니다. 또한 학생들의 학습의 질에 따라 부분적으로 또는 완전히 도달 할 수있는 방식으로 일반적으로 규모 내에 존재합니다..

교육 내용을 계획하는 것 외에도 예상되는 학습은 각 학생의 개별 요구에 맞게 교수법을 조정하는 역할을합니다.

한편, 학생들이 습득 한 지식을 평가하기위한 시스템을 설계하기위한 템플릿으로도 사용됩니다.

색인

• 1 그들은 무엇입니까??
  • 1.1 알다.
  • 1.2 방법을 안다.
  • 1.3 어떻게 지내는 법을 아십시오.
• 2 그들은 무엇을 위해서입니까??
  • 2.1 그들은 가이드 역할을한다.
  • 2.2 지식 습득의 순서를 보여라.
  • 2.3 최상의 전략을 선택하는 데 도움
  • 2.4 평가 기준으로 활용 가능
• 3 예
  • 3.1 언어 및 문학
  • 3.2 수학
• 4 참고

그들은 무엇입니까??

예상 학습은 특정 교육 프로그램을 수행함으로써 학생들이 달성해야하는 일련의 목표입니다.

따라서, 그들은 구체적이고 이해하기 쉽고 이해하기 쉬운 방식으로 표현되어야하며, 따라서 과정 동안 습득 한 지식을 검증하는 데 사용될 수 있어야합니다.

일반적으로 그들은 교육 과정에서 수행 할 수있는 세 가지 유형의 학습 중 하나 인 학습 방법과 학습 방법을 아는 것과 직접 관련이 있습니다. 다음으로 우리는 이들 각각이 무엇을 구성하는지 보게 될 것입니다..

알고있다.

이러한 유형의 학습은 개념, 이론 또는 아이디어와 관련된 습득 된 지식과 관련이 있습니다.

그들은 거의 모든 기존 교육 과정에 존재하지만, 강한 실용적인 구성 요소가없는 과목과 과목의 특징입니다..

이 유형의 중요한 학습은 대개 교육부에서 정한 최소 지식 중 몇 개를 학생들이 취득했는지 평가하는 객관적인 시험으로 측정됩니다. 이 시험은 일반적으로 서면 또는 구술 시험의 형태로 이루어집니다.

수행 방법 알기

이 유형의 학습은 첫 번째 학습에 상응하는 것이며 학생들이 실제 학습 한 내용을 적용 할 수있는 지식과 관련이 있습니다..

비록 최근에 지식의 영역에서 연습을 구현하려는 시도가 있었지만 그것은 모든 과목에 존재하지는 않습니다.

의미있는 "노하우"학습을 측정하기 위해 학생들은 종종 실제적인 작업을해야합니다. 수학과 같은 주제의 경우, 그들이 필요한 기술을 습득했음을 증명하는 일련의 문제를 해결해야한다는 것이 일반적입니다.

있을 줄 알았어.

마지막 유형의 학습은 가장 잘 알려지지 않고 잘 작동합니다. 그것은 교육 과정의 결과로 얻어야 ​​만하는 모든 가치, 태도 및 방식과 관련이 있습니다..

이 유형의 중요한 학습은 다른 두 유형의 학습만큼 쉽지는 않지만 학생들의 평가는 학생들이 교실과 환경에서 행동하는 방식과 관련이 있습니다.

그것들은 무엇을위한 것인가??

기대되는 학습은 전체 교육 과정의 기본 요소 중 하나입니다. 그들이 잘 구성되어 있다면 그들은 학생들의 교육과 교사의 역할을 촉진시키는 다양한 기능을 수행합니다.

그들은 가이드 역할을한다.

의미있는 학습이 달성하는 첫 번째 기능은 교사가 교육 과정이 효과적이라고 생각하기 위해 학생들이 습득해야하는 지식을 보여 주는 것입니다.

이런 방식으로 교사들은 어떤면을 더 깊은 방법으로 작업해야하는지 결정하는 데 도움이되는 일종의지도가되고 반대로 필요하지도 않고 너무 많은 시간을 소비 할 필요없이 공부할 수있는지도가됩니다.

그들은 지식 습득의 순서를 보여준다.

각 과목의 기대되는 학습은 중요하지 않은 것과 중요하지 않은 것을 분리하는 데 도움이 될뿐 아니라, 또한 시스템의 각 측면에서 작업 할시기를 선택할 때 도움이 될 수 있습니다..

잘 구성된 교육 과정에서, 각각의 지식은 이전의 모든 지식을 기반으로합니다..

예상되는 학습은 이러한 현실을 반영하여 교사가보다 정확한 지식 습득을위한 가장 적절한 순서를 선택하는 데 도움이됩니다..

최상의 전략을 선택하는 데 도움

교사가 학생들이 반드시 달성해야하는 예상 학습을 알고있을 때 가능한 한 많이 배우도록 수업을 제안하는 방법을 선택하는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.

따라서 교육 과정을보다 효율적이고 효과적으로 만들기 위해 매우 유용한 도구가됩니다..

평가 기준으로 사용할 수 있습니다.

마지막으로, 예상 학습은 또한 교육 프로그램의 효과를 평가할 때 지침이됩니다. 학생들이 더 많은 학습을 기대할수록 더 나은 교육 과정으로 간주됩니다..

따라서 의미있는 학습을 통해 학생들의 지식 수준을 측정하는 모든 종류의 테스트와 테스트를 구축 할 수 있습니다.

예제들

다음은 언어, 문학 및 수학 분야의 초등학교 6 학년에서 예상되는 학습 내용 중 일부를 설명합니다..

교육부가 기술 한 것은 전부는 아니지만 예제로 사용되는 샘플 만.

언어 및 문학

여섯 번째 과정이 끝나면 학생은 다음을 할 수 있습니다.

- 잠재 고객의 유형에 따라 적절한 언어를 사용하십시오..

- 메모 및 다이어그램을 사용하여 텍스트 작성 계획.

- 다양한 유형의 텍스트의 특성을 식별하십시오. 이들 중 보고서, 이야기 및 뉴스.

- 일관되게 주제를 설명 할 수 있도록 다양한 출처의 정보 수집.

- 문학 자원을 사용하여시, 이야기 또는 편지와 같은 다양한 유형의 텍스트를 씁니다..

수학

여섯 번째 과정이 끝나면 학생은 다음을 할 수 있어야합니다.

- 자연수, 정수 또는 소수와 같은 다양한 유형의 숫자를 쉽게 처리 할 수 ​​있으므로 이러한 문제를 해결할 수 있습니다..

- 직사각형, 피라미드 또는 큐브와 같은 간단한 기하학적 도형의 면적 및 부피 계산.

- 다른 방법으로 백분율을 계산하십시오..

- 두 개 이상의 숫자로 구성된 최소 일반 공약수와 최대 공약수 찾기.

참고 문헌

1. "예상 수업": 1 차 지원. 작성일 : 2018 년 5 월 16 일 기본 지원 : support-primary.blogspot.com.es.
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3. "예상 학습": Editorial Md. 작성일 : 2018 년 5 월 16 일, Editorial Md : editorialmd.com.
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5. "모든 1 차 성적의 예상 학습": 교사를위한 지원. 작성일 : 2018 년 5 월 16 일 교사 지원 : apoyoparaelmaestro.blogspot.com.es.