문학적 언어 란 무엇입니까? 특성 및 주요 요소
그 문학적 언어 작가가 독자의주의를 끌기 위해 심미적으로 더 아름답고 양식이 잘된 방식으로 아이디어를 전달하려고하는 예술적 표현 방법입니다..
그것은 산문이나 절에서 사용할 수 있습니다. 마찬가지로, 그것은 언어적일 수도 있고 일상적인 의사 소통에 사용될 수도 있습니다. 문학적 언어는 메시지 자체에서 메시지를 전송하는 방법을 우선시하는 한 특수한 언어입니다.
그것은 형식을 제거한 문학 메시지가 의미를 잃어 버리거나 바뀌고, 그것의 의미있는 잠재 성을 잃고, 문학적 성격을 잃는다는 것은 명백하다 (Sotomayor, 2000, 29 쪽). 이러한 표현 방식을 사용하는 것은 창조적 인 활동을 가능하게합니다..
이 언어 방언의 사용은 중세 시대에 매우 인기가있어 극적인 효과를 창출했습니다 (English Oxford Living Dictionaries, 2017). 그러므로 전례서에 매우 많이 나와 있습니다. 요즘시,시, 노래에서 자주 찾을 수 있습니다..
문학적 언어는 회고록이나 저널리즘과 같은 다른 비문학 작품을 간섭 할만큼 충분히 가단하다..
구조와 내용에 따라 문학적 언어는 서정적, 내러티브 적, 극적 및 독서적 - 에세이 장르에서 찾을 수 있습니다.
문학적 언어의 특성
1- 독창성
문학 언어는 의식이 창조의 행위이다 (곤잘레스 - 세르나 산체스, 2010, P. 49) 작가가 말을주고 적절한 의미를 고려, 원본과 게시되지 않은 쓸 수있는 자유를 가질 수있는 및 공통 언어에서 멀어지는이 길.
2 - 예술적 의지
쓰여진 것의 최종 의도는 예술 작품을 창조하는 것입니다. 즉, 말로 아름다움을 전하는 것입니다. 콘텐츠 자체에 대한 메시지의 스타일 및 방식은 권한이 있습니다..
3- 특별 의사 소통의도
언어는 커뮤니케이션 카이며 의미를 부여합니다. 따라서 문학적 언어는 실용적인 목적을 통해 문학적 아름다움을 전하는 의사 소통의 의도를 가지고있다 (González-Serna Sánchez, 2010).
4- 접미사 또는 주관적인 언어
문학 언어의 독창성과 허구 기능을 코팅, 작가가 원하는 단어에 의미를 부여하는 국가이며, (기술적 또는 문학 텍스트 반대), 즉, 여러 의미를 다재다능한 연설과 여러 의미를 제공합니다 . 이런 식으로 각 수신기는 다른 동화 작용을 갖게됩니다..
소설의 사용
이 메시지는 외부 현실과 일치 할 필요가없는 허구의 현실을 창출합니다. 작가는 매우 다목적이며 실제 생활과 거의 동일한 다른 차원으로 독자를 수송 할 수 있지만 하루가 끝날 때 비현실적입니다..
이 가상의 세계는 저자가 현실의 특정 비전의 결과이지만, 수신기에서 발생 차례로 자신의 삶 텍스트 것을 기대의 지평을 읽는 그 모양을 경험한다 (소토 마요르 2000 방법 , 28 ~ 29 쪽).
양식의 중요성
어떻게 문학 언어의 관련성은 단어의 신중한 선택으로, 같은 언어의 "질감"돌봐 작가, 그 순서, 음악성, 구문 및 어휘 건설 등을 주도.
6- 시적인 기능
심미적 인 목적을 추구하면서 문학적 언어는 독자의 호기심과 관심을 불러 일으킬 수있는 모든 가능한 표현 가능성 (phonic, morphosyntactic 및 lexical)을 이용합니다.
7 수사학 자나 문학적 인물의 사용
우리는 여기에 의해 이해할 것입니다. <
수사학적인 인물은 독창적 인 방식으로 단어를 사용하여 독자에게 이상함을 유발하고 텍스트에 더 많은 의미를 부여하는 방법입니다. 이러한 자료를 통해 우리는 크게 두 가지 범주로 나뉩니다..
산문 또는 운문에 8- 외관
그것은 저자와 선택된 장르의 필요에 따라 선택됩니다 (Herreros & García, 2017).
문학적 언어는 산문 또는 운문의 두 가지 형태로 존재할 수 있습니다..
언어가 취하는 자연스러운 구조 인 산문에서는 우화, 이야기 및 소설에서 높이 평가합니다. 그것은 텍스트의 설명을 풍부하게하는 역할을한다..
감성적 작품 음절의 개수 (측정) 구절의 리듬 억양 (리듬)과 절 및 운율 (스탠) 간의 관계를 측정하기 때문에시의 경우에는, 그 조성물은 더 신중하고 요구하고.
시,시, 찬송가, 노래, 오드, 코니 또는 소네트로이 형식을 알 수 있습니다..
문학적 의사 소통에 참여하는 요소들
이것들은 일반적인 의사 소통 과정을 구성하지만 문학적 의사 소통에 있어서는 다르게 작동하는 측면들이다..
1- 발급 기관
그것은 감정을 생성하거나 상상력을 자극하는 것을 목표로하는 에이전트입니다. 내용에 초점을 둔 커뮤니케이션의 발신자와 관련하여보다 감각적 인 메시지입니다.
2 수신기
메시지를받는 사람입니다. 그것은 특정한 사람이 아니지만 본문 자체가 요구하는 가설이다 (González-Serna Sánchez, 2010, page 51).
문학적 언어는 예술적 의사 소통의 표현이며, "누군가"는 저자가 전하고자하는 메시지 (감각적이라고 할지라도)를받을 것이라는 가정없이, 그는 감각을 잃을 것입니다.
3- 채널
그것은 문학적 메시지가 전해지는 수단이다. 시가 낭송되거나 독백이 들리거나 노래 될 때 구두가 될 수 있지만 보통 서면 형태입니다..
4- 컨텍스트
컨텍스트는 일반적으로 메시지가 제한되어, 시간적 공간 및 사회 문화적있는 상황을 의미하지만, 문학 언어의 경우, 자신의 상상력에 고삐를 줄 수있는 작가의 자유에 (문학 작품의 맥락을 야기 현실, 어떤 문학 작품의) 그 자체가 (González-Serna Sánchez, 2010, page 52).
5- 코드
이것들은 메시지를 전달하기 위해 사용되는 표지판이지만이 경우에는 텍스트의 통일 해석이 없으므로 동일한 방식으로 사용되지는 않지만 plurisignification은 설명됩니다.
참고 문헌
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