자음 그룹과 예제



자음 그룹 그들은 음절의 동일한 위치에있는 두 개 이상의 자음의 동시 발생입니다. 자음은 성도의 제한이나 폐쇄로 발생하는 말투의 소리입니다. 이제 이러한 자음 그룹의 존재는 각 언어별로 결정됩니다..

실제로 광동어 나 한국어와 같은 일부 아시아 언어에서는 이러한 현상이 발생하지 않습니다. 영어와 같은 다른 언어에서는 첫 음절이 최대 3 개의 자음을 가질 수 있지만 음절 끝에는 최대 4 개의 자음 그룹이있을 수 있습니다.

일부 언어는 다른 언어 (예 : 포르투갈어 및 터키어)보다 자음 그룹 (예 : 이탈리아어 및 러시아어) 수가 많습니다. 터키어의 경우에는 음절 시작 부분에 자음 그룹이 없지만 결국에는.

반면에, 일부 전문가들은 대부분의 언어는 음절의 시작과 끝에 자음 그룹이 있다고 계산했습니다. 39 %는 초기 그룹 만 가지고 있고 13 %는 최종 그룹 만 가지고있다..

색인

  • 1 자음 그룹이란 무엇입니까??
    • 1.1 감소
  • 2 예
    • 2.1 순서 [pɾ]
    • 2.2 시퀀스 [bɾ]
    • 2.3 시퀀스 [dɾ]
    • 2.4 시퀀스 [tɾ]
    • 2.5 시퀀스 [kɾ]
    • 2.6 시퀀스 [gɾ]
    • 2.7 시퀀스 [fɾ]
    • 2.8 시퀀스 [pl]
    • 2.9 시퀀스 [bl]
    • 2.10 순서 [tl]
    • 2.11 시퀀스 [kl]
    • 2.12 시퀀스 [gl]
    • 2.13 시퀀스 [fl]
  • 3 참고

자음 그룹이란 무엇입니까??

스페인어 문자의 그룹 (음운론에서 "공격"라고 함)가 초기 위치에 정지 자음 [P, B, D, T, K, g] 또는 형성되어 음절 음 [F] + 액체 소리 [ l] 또는 [ɾ].

따라서 [ɾ]의 경우 가능한 시퀀스는 [pɾ], [bɾ], [dɾ], [tɾ], [kɾ], [gɾ] 및 [fɾ]입니다. [l]과 관련하여 우리는 [pl], [bl], [tl], [kl], [gl], [fl].

이 언어에서는 [dl] 시퀀스가 ​​발생하지 않습니다. 사실,이 조합이 발생하는 경우는 거의 없으며 두 개의 다른 음절로 발음됩니다 (예 : ad-lá-te-res).

[tl]에 관해서는,이 그룹은 라틴어 원산지의 단어로 나타나지 않지만 특히 멕시코의 스페인어에서는 매우 일반적입니다. Nahuatl에서 가져온 많은 장소 이름과 일반적인 단어에는이 순서가 있습니다..

예를 들어, 단어 주머니쥐 (유대류 포유 동물), chahuistle있다 (곰팡이을 손상 옥수수, 밀 등의 목초), tlacoyo (옥수수 토틸라 종)과 틀 락스 칼라 (멕시코 주).

라틴 아메리카 전역, 카나리아 제도 및 북서쪽에서이 순서는 공격의 일부입니다 (a-tlas, a-tle-ta). 그러나 스페인의 대부분에서는 다른 음절 (at-las, at-le-ta)에서 발음됩니다..

자, 코다 (최종 음절 위치)의 경우에는 자음 그룹이 아주 드뭅니다. 대부분은 라틴어를 포함하여 다른 언어에서 나온 단어로 나타납니다..   

감축

라틴어에서 카스티야 로맨스에 이르기까지 라틴어 음절에 속한 여러 자음 그룹이 단순화되었습니다. 특히 그것은 그 (ipse)와 같은 것들이 포함되어 있지만 다른 것들과 함께 일어났습니다 : year (annu).

그런 다음 중세 시대에 라틴어와 그리스어가 스페인어의 어휘집에 통합되었습니다. 그 결과 공격과 코다 모두에서 자발적으로 자음단이 생겼습니다 : 정신병, 포셉.

현재 많은 철자가 보존되어 있지만 이러한 단어 중 많은 부분의 발음을 단순화하는 경향이 있습니다 (발음 감소라고 함)..

따라서, 우리는 단어 시편 (시편), (심령이 허용됩니다) 심령, 다른 사람의 사이에서 니모닉 (이하 "니모닉"맞춤법이 수락), 진한 (이것은 "어두운"접수), 예후 (영지주의)을 가지고.

예제들

아래는 스페인어로 된 가장 일반적인 자음 그룹의 예입니다. 이 인기있는 혀 회오리 바람둥이 각각을 설명하기 위해 사용됩니다..

시퀀스 [pɾ]

"처음에는 paprica를 준비하고 paprica는 내 첫 식사이고 papricada는 이미 첫 번째 papricada 식사를 탐욕스럽게 삼키기 시작합니다.".

"Petronio Prieto Praetorian은 주로 전신 위위 검문을하고 conjurer로서 명성을 둡니다".

시퀀스 [bɾ]

"마녀는 마녀와 Maruja는 마녀 요술을 걸다하고 싶었 마녀 desbrujar 싶었지만, 마녀가 매혹되지 않을 경우 마녀 Maruja 궁금와 마법사는 마녀 desbrujaría 여부를 묻는".

"자유로운 토끼는 기쁨으로 뛰고, 기쁜 자유로운 토끼는 뛰어 오릅니다. 기쁜 자유로운 토끼가 뛰어 오르는가? 행복하게 자유로운 토끼는 점프한다 ".

시퀀스 [dɾ]

"사이다를 가진 이시 드로 피에 드라는 드레 이크의 드라코닉 알론드라 아이비에 수분을 공급합니다".

"coracodylated 악어는 coracodylated 악어를 낳는다. coracodylated 악어를 번식하지 않는 악어는 coracodylated되지 않은 악어를 낳습니다. ".

시퀀스 [tɾ]

"카카 트렙 타가 4 개가있는 카카 트렙 타는 카카 트레파가 올라갈 때 4 개의 카카 트립토스를 오른다".

"3 마리의 슬픈 호랑이가 밀밭에서 밀을 삼켰다. 3 개의 슬픈 접시에서 3 명의 슬픈 호랑이가 밀을 삼키고 있었다 ".

시퀀스 [kɾ]

"곡예사는 크로아티아 생물의 두개골의 잔혹한 비밀에 관한 귀족에게 놀라운 크로스 워드 퍼즐을 만들어 냈습니다.".

"Don Pedro Pérez Crespo는 암말을 가졌습니다 : 갈기를 부수고, 꼬리를 말리고, 앙카를 부수기 시작했습니다.".

시퀀스 [gɾ]

"농부 인 그레고리오 (Gregorio)는 건포도로 회색 크레인을 수집합니다. 그리고 심술 궂은 오우거의 게에서 소리 지르며 ".

"Graciana Granada Grulla는 화강암 그루의 큰 동굴에서 비명을 지르고 비명을 지른다. 화강암의 큰 그 롯트 그램 grunts 및 울고 Graciana 그라나다 Grulla ".

시퀀스 [fɾ]

"신선한 딸기 같은 신선한 과일은 나를 새롭게 해줍니다. 이 얼마나 맛있는 딸기! 이 얼마나 신선한 딸기! 얼마나 맛있는 딸기!

"프란시스코 프레이어 프리 아스 (Francisco Freire Frias).

시퀀스 [pl]

"Plauto Publio Pliego는 접이식, 접을 수있는, 쾌적한, 방수 및 재사용 가능한 시트를 사용합니다.".

"Pablo Pliego 및 Plácido Plazola, 둘 다 바나나 나무, 플랜테이션에서 식물 바나나 나무".

시퀀스 [bl]

"블록에 푸에블라의 마을 인구에 파블로 파블라, 그리고 가난한 페드로는 파블로가 plablador라고 믿는다".

"친절한 끔찍한, 그의 사브르가 트위스트와 참나무를 잘라".

시퀀스 [tl]

일부 틀어의 loanwords은 ​​다음과 같습니다 teponaztli (중미 출신의 악기), nahuatlato (누가 틀어 언어를 구사), 틀어 단어와 마사 틀란 (나 우아 틀어 기원의 단어) (멕시코 시티).

또한 애틀랜타, 운동 경기, 5 종 경기, 히틀러, 대서양 횡단, 아틀란티스, 트라이 애슬론 등 다른 일반적으로 사용되는 단어가 있습니다..

시퀀스 [kl]

"앵무새의 얼굴은 염소로 분명해진다. 물론 염소와 함께, 앵무새의 얼굴은 밝아졌다".

"Clara Clarisa claridosa는 투명도를 명확히하고 Claudia의 하프시 코드 인 염소와 Claudia의 염소로 명확히 밝히고 Clara Clarisa claridosa".

시퀀스 [gl]

"글로리 아가 부풀린 많은 풍선 : 노란색 풍선과 녹색 풍선, 파란색 풍선과 갈색 풍선. 너무 많은 풍선 글로리아가 마침내 그 풍선을 팽창시켜 ".

"상형 문자 규칙에 따라 영광을 결속 한 신경절을 가진 영국의 검투 사, 교회의 이글루를 마련했다".

시퀀스 [fl]

"플루트를 연주하는 플로리다 출신의 마른 여아는 앞머리를 입는다. 그리고 그것이 플라멩코 플라멩코로 유창하게 떠있을 때 플립합니다. ".

"플로레스 가족은 꽃이 가득한 꽃병을 가지고 있습니다. 플로레스 지역 플로리다 스트리트 (Florida Street)에 살고 있으며 플로리다 최고의 플로리스트 꽃을 구경하고 꽃을 피우는 날들을 보내고 있습니다. ".

참고 문헌

  1. Fromkin, V .; Rodman, R. 및 Hyams, N. (2018). 언어 소개. Boston : Cengage Learning.
  2. McLeod, S. (2010). 다국어 습득을위한 토대 마련 : 말하기 습득에 대한 국제 개요. M. Cruz-Ferreira (편집자), Multilingual Norms, pp. 53 -72. 프랑크푸르트 : Peter Lang.
  3. Vennemann, T. (2012). 자음 클러스터의 구조적 복잡성 : 음운론의 관점. P. Hoole, L. Bombien, M. Pouplier, C. Mooshammer 및 B. Kühnert (편집자), Consonant Clusters 및 Structural Complexity, pp. 9-32. 베를린 : Walter de Gruyter.
  4. Martínez, J. A. (2004). 실수없이 작성하십시오 : 기본적인 철자법. 오비에도 : EdiUno.
  5. Hualde, J.I. (2005). 스페인어의 소리. 뉴욕 : 케임브리지 대학 출판부.
  6. Veciana, R. (2004). 스페인어 accentuation : accentual rules의 새로운 매뉴얼. 에드 산탄데르 : 칸타 브리아 대학.