Thomas Kuhn 전기, 패러다임 개념, 기타 공헌



토마스 사무엘 쿤 그는 20 세기 미국 과학의 물리학 자, 역사가 및 철학자였습니다. 그의 연구는 인간이 지식을 어떻게 구축 하는지를 이해하는 방법에 중요한 공헌을했다..

그의 교과서와 그의 교과서에서의 그의 가르침은 의심 할 여지없는 길을 보여주었습니다. 그와 함께 패러다임의 개념이 통합되었고, 쿤텐 학교가 출현했고, 삶을 이해하는 방식을 바꾸기 위해 과학이 뒤 따르는 과정이 그려졌습니다.

Thomas Kuhn의 접근법은 많은 후속 연구에 영향을 미쳤습니다. 연구원은 19 세기의 실용 주의적 접근으로부터 거리를 두어도 종교에 의해 이식 된 전통적인 관점과 거리를 두었다..

그의 비전은 구조주의, 기능주의 및 마르크스주의 자체의 독단주의를 제쳐두고 떠났다. 그는 심지어 같은 시공간 내에서 여러 패러다임의 공존 가능성을 향해 나아 갔다. 그의 삶과 일은 실제로 교리가 지식의 발전에 어떻게 반대 하는지를 보여줍니다.

색인

  • 1 전기
    • 1.1 결혼
    • 1.2 사회적 및 정치적 맥락
    • 1.3 직장 생활
  • 2 패러다임 개념
    • 2.1 실제 예
  • Kuhn에 따른 과학의 3 단계
    • 3.1 Preciencia
    • 3.2 정상 과학
    • 3.3 혁명적 인 과학
  • 4 참고

약력

1922 년 7 월 18 일 Thomas Samuel Kuhn Stroock은 오하이오 주 신시내티에서 태어났습니다. 그는 유대인 출신의 두 지식인, 사무엘 쿤 (Samuel Kuhn), 산업 기술자 및 미네트 스트록 (Minette Stroock), 진보적이고 풍부한 요람 작가.

쿤 가족은 종교적 관행이 없었으며 사회주의 사상을 갖고있었습니다. 결과적으로, 토마스는 잘 아는 것처럼, 5 세까지 링컨 학교에갔습니다. 이 기관은 개방적이고 비 표준화 된 교육.

나중에, 가족은 Croton-on-Hudson으로 이사했습니다. 토마스는 급진적 인 교사들과 함께 헤 시안 언덕 학교에서 6 년에서 9 년 동안 공부했습니다..

아버지의 일을 이유로 톰은 교육 기관에서 여러 번 변했다. 18 세에 뉴욕 주 워터 타운에있는 태프트 스쿨 (Taft School)을 졸업했습니다..

아버지의 발자취를 따라 하버드 대학교 (Harvard University)에서 물리학을 공부했습니다. 처음에는 계산에 의문을 가지고 있었지만 선생님들에 의해 격려 받았다. 그는 현기증 나는 속도를 보였다. 21 세에 이미 학위를 취득했습니다..

물리학을 전공 한 Thomas는 Radio Research Laboratory의 Theoretical Group에 합류했습니다. 그의 임무는 독일 레이더를 방해 할 수있는 방법을 찾는 것이 었습니다. 1943 년에 그는 영국으로, 그 다음 프랑스로, 그리고 마침내 베를린으로 갔다. 마침내 하버드로 돌아왔다..

24 세에 석사 학위를 취득한 후 27 세의 나이로 박사 학위를 받았다..

결혼

1948 년 그는 두 딸과 한 아들을 둔 캐서린 뮈스와 결혼했습니다. 30 년 동안 지속 된 결혼 생활은 파트너의 죽음으로 끝났습니다. 캐서린은 집에 헌신하고 남편에게 도움을주는 여성이었다. 당시의 신문 노트에 따르면, 그것은 친절과 단맛으로 가득차있었습니다..

그의 첫 번째 부인은 1978 년에 사망했습니다. 3 년 후 그는 Jehane Barton Burns와 결혼했으며, 그녀의 어머니가 공부했던 동일한 기관의 작가이자 졸업생이기도합니다. 그의 생애 마지막 날까지 동행했다..

1994 년 72 세로 폐암 진단을 받았습니다. 2 년 후, 1996 년 6 월 17 일, 그는 죽었다..

사회 및 정치적 맥락

출생 2 년 전, 전쟁 중, 미국 육류와 철강 산업에 막대한 파업을 초래 한 심대한 경제 위기를 겪었습니다..

왼쪽 당은 여성의 투표를지지했고 선거인 명부는 두 배로 늘었다. 북부 국가 인 오하이오 주 (Ohio)는 산업 잠재력이 특징이었습니다. 20 대 초반에 만들어진 것은 35 %의 실업률을 안다..

어린 시절과 대학 과정을 마친 후, 쿤은 어떤 전쟁에 참여하는 것에 반대하는 사회 단체에 장난 쳤다.. 

수사에 대한 토마스의 인도는 그를 영구적으로 인정했다. 그것은 여전히 ​​자신의 창의력과 지적 잠재력에 대한 회원을 선출 학술 단체이다 휄로우의 하버드 사회의 구성원으로 편입되었다.

선발 된 학생들에게는 3 년간 장학금이 지급됩니다. 그 기간 동안 수상자는 다른 관심 분야에서 개인적으로나 지적으로 성장해야합니다. 토마스는 과학의 역사와 철학을 탐구했다..

그는 아리스토텔레스를 공부하고 자신의 역사적 맥락에서 그리스어 천재의 공헌을 이해하는 것이 얼마나 불가능 실현하기 시작했다, 그는 차례를했다. 그는 일반적인 개념은 독단적 인 원칙을 기반으로 한 과학이 대학에서 배운 방법을 분석, 이해.

일하는 생활

개방적이고 포괄적 인 형성에서 유래 한 독재주의는 명백히 견딜 수없는 쿤이었다..

1948 년부터 1956 년까지 하버드 대학에서 과학사를 가르쳤다. 그 후 버클리 대학 (University of California, Berkley)으로 옮겨 역사와 철학 부서에서 병행하여 일했습니다. 캘리포니아는 기원에서부터 자립적 인 공동체, 복합 문화, 다문화, 심지어 사회적으로 경쟁하는 지역을 특징으로했습니다.

40 세에, 토마스 쿤 (Thomas Khun)은 그의 책 과학 혁명의 구조, 학자들의 테이블에 새로운 범주의 분석, 새로운 개념, 패러다임.

1964 년 그는 미국 북부로 돌아 왔습니다. 프린스턴 대학, 펜실베니아, 팀에 합류 철학과 과학의 역사의 의자 "모세 Taylos 파인"을 넘겨.

그 나라에서 대학들은 학자 및 연구 활동에 재정을 지원하는 후원자와 박애주 의자의 이름을 가진 의자를 만드는 경향이있다..

47 세의 나이에, Khun은 과학사를위한 사회를 의장으로 지 냈습니다. 7 년 후, 1979 년 그는 매사추세츠 공과 대학 (MIT)에 고용되었습니다. 그는 "Laurence S. Rockefeller"의자에서 철학 교수가되었습니다..

패러다임 개념

Thomas Kuhn의 가장 큰 공헌 중 하나는 패러다임의 개념입니다. 과학자는 과학이 발전하도록하는 개념을 이해하려고 노력했습니다..

그 순간까지 지배적 인 위치는 과학이 연속적으로 진화했다는 것입니다. 이것은 생물 학자의 생각과 행동에 널리 퍼진 진화론의 개념과 관련이있다..

그러나 Kuhn은 지식을 구축 할 때 커뮤니티가 있다는 것을 깨달았습니다. 그것은 동일한 비전과 동일한 절차를 공유하는 연구원들로 구성됩니다.

그런 다음 역사적인 과정을 분석하면서 Thomas는 생각이 약 해지는 순간이 있음을인지했습니다. 위기가 발생하고 그로 인해 점프가 발생합니다. 새로운 이론이 나타납니다..

그것은 Kuhn이 패러다임 개념을 만들었을 때 그 이해에서 나온 것입니다. 그는 이것을 과학 공동체가 공유하는 신념 체계, 공통 가치, 그들이 운영하는 방식으로 정의했다.

패러다임은 세계관, 즉 인간 집단이 삶 그 자체를 이해하는 방식에서 파생됩니다. 이 cosmovision은 그에 따라 행동하는 방법을 정의합니다. 그것은 물리적, 생물학적, 화학적, 사회적, 정치적 또는 경제적 현상을 이해하는 방법을 알려줍니다.

실제 예

패러다임의 개념을 이해하는 좋은 사례는 창조론의 비전과 우월한 존재의 존재를 정의하는 공동체입니다. 그녀를 위해 모든 것은 신성한 계획에 응답합니다. 그것은 의문의 여지가 없기 때문에, 원점은 미리 정의되어있다..

따라서 과학을하기 위해 알고 자하는 것은 결과와 과정을 연구하는 것입니다. 아무도 기원에 의문을 제기하거나 그것을 이해하려고하지 않습니다..

패러다임의 개념을 통해 과학 공동체는 다른 세계관에서 시작할 수 있음을 이해할 수 있습니다. 결과적으로, 패러다임에 따르면, 반응하는 방식은 다양 할 것입니다. 이해의 방법은 각 공동체의 역사적, 사회 학적 요소에 달려있다..

Kuhn은 과학자들의 이익이있는 공동체의 패러다임 개념에 영향을 미치는 몇 가지 요인을 지적했습니다. 또한 연구에 필요한 경제적 자원도 중요합니다..

또 다른 요소는 연구 자금을 조달하는 그룹의 이익입니다. 또한 문제의 공동체 구성원의 규범과 가치는 매우 현저하게 영향을 미친다..

Kuhn에 따른 과학 단계

토마스 쿤 (Thomas Kuhn)의 과학에 대한 기여도는 다양했다. 그의 독단적 인 비전은 수세기 동안 강화 된 편견과 한계를 없애 버렸다..

과학 철학의 역사가로서, 그는 지식의 다른 과정이 통과하는 3 단계를 결정했다..

Preciencia

처음에는 preciencia의 단계가 있습니다. 이는 특정 경로에 대한 연구를 허용하는 중심 패러다임이 존재하지 않음으로 정의 할 수 있습니다. 그러한 경로는 관련된 연구자 공동체를위한 공통 기술 및 절차를 가져야한다..

보통 과학

다음 단계는 정상적인 과학의 출현이다. 이것이 쿤이 부른 것입니다. 이것은 과학 공동체가 자신의 사회를 괴롭히는 질문을 풀려고 할 때 발생합니다..

이것은 특정 시간에 발생하며 특정 인간 그룹에 유효합니다. 대다수가 받아 들인 패러다임을 시작으로 아무도 묻지 않았던 질문에 대답하기 시작합니다..

혁명적 인 과학

조만간 보안 프레임 워크에서 일부 불만이 제기 될 것입니다. 그런 다음 세 번째 단계, 즉 혁명적 인 과학에 도달합니다. 이 용어는 확실성의 기초가 파괴되고 모든 것이 바뀌기 때문에 사용됩니다..

알고있는 도구가 현상이 연구되기 전에 기능을 멈추기 때문에 의심의 위기가 발생합니다. 이것은 충돌로 이어지고 그 순간 새로운 패러다임이 나타난다..

토마스 쿤 (Thomas Kuhn)이 먼저 주제를 다루는 조상을 가지고 있다고 지적한 저자가 있습니다. 헝가리 마이클 폴라니 (Michael Polanyi)는 물리 화학에서 과학 철학을 연구하기 시작했습니다..

둘 다 많은 토론과 공개 강연을 함께했습니다. 그의 첫 번째 서적의 프롤로그 에서조차도 Kuhn은 그의 연구에 기여한 공적에 대해 공개적으로 감사했다..

참고 문헌

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  2. Guillaumin, G. (2009). 토마스 쿤 (Thomas Kuhn)의 과학적 변화 이론을 통한 인식 론적 상대주의. 관계 역사와 사회 연구, 30 (120). 원본 주소 'redalyc.org'
  3. Kuhn, T.S. (2013). 과학 혁명의 구조 (3 권). 멕시코 시티 : 경제 문화 기금. 검색 한 위치 : www.academia.edu
  4. Kuhn, T. S., & Helier, R. (1996). 근본적인 긴장감. 경제 문화 기금. 멕시코 검색자 : academia.edu
  5. Lakatos, I., Feigl, H., Hall, R.J., Koertge, N., & Kuhn, T.S. (1982). 과학의 역사와 합리적인 재건 (pp. 마드리드 : Tecnos. 원본 주소 'dcc.uchile.cl'