Herbert Blumer 전기, 이론 및 작품



허버트 블룸 (1900-1987)은 미국 사회 학자이자 심리학자로서 의사 소통 과학 분야에서 사회 행동주의의 현재 이론 (상징적 상호 작용이라고도 함)의 기초 이론을 공식화했다. Mead와 solciologist Charles Ellwood의 영향으로 그는 또한 배웠습니다..

허버트 블루머 (Herbert Blumer)는 1937 년 "상징적 상호 작용론"이라는 용어를 사용했다. 그의 학문적 관심은 또한 사회 연구의 방법에 초점을 맞추었고 그의 연구는 20 세기 사회학의 진화에 막대한 영향을 미쳤다..

실용성에 의문의 여지가있을 때 그는 George H. Mead의 관심을 계속 유지했습니다. Mead의 작업이 간과되지는 않았지만 Blumer의 열렬한 노력이 그를 현대 사회 사상의 선두에 두는 데 도움이 되었음은 의심의 여지가 없습니다..

색인

  • 1 전기
    • 1.1 고등 교육
    • 1.2 자체 연구
    • 1.3 지난 년
  • 2 이론
    • 2.1 기존 의미에 기반한 성과
    • 2.2 사회적 상호 작용에서 태어난 의미
    • 2.3 해석의 역할
    • 2.4 Blumer 접근법
  • 3 작품
    • 3.1 영화 및 행동. 뉴욕 (1933)
  • 4 Blumer에 의해 옹호 된 상징적 상호 작용
  • 5 참고

약력

Herbert Blumer는 1900 년 3 월 7 일 산 루이 (미주리 주, 미국)에서 태어났습니다. 그는 1918 년부터 1922 년까지 미주리 대학교에 다녔으며, 그의 연구 과정에서 영구적으로 경제학과 노동계 사이에있었습니다.

고등 교육

사회 학자로 졸업 한 블룸 교수는 미주리 대 교수를 지냈다..

그러나 1925 년 그는 시카고 대학 (University of Chicago) 구내로 옮겼다. 그는 사회 심리학자 조지 허버트 미드 (George Herbert Mead)와 사회 학자 윌 토마스 (W. I. Thomas)와 로버트 파크 (Robert Park)의 영향을 크게 받았다..

자체 연구

1928 년 사회학 박사 학위를받은 후 시카고 대학교에서 교수 학위를 받았다..

그곳에서 그는 Mead와 함께 자신의 연구를 계속하면서 인간과 세상의 상호 작용을 조사하는 관점에 관심을 기울였다. Blumer는 1927 년에서 1952 년까지이 학교에서 가르쳤습니다..

1952 년 그는 University of California (버클리)로 이사를 갔고, 최근에 그 대학에서 형성된 사회학과를 주재하고 개발했습니다..

작년

그의 개인적인 생활에 관해 매우 구체적인 구체적인 데이터는 없습니다. 그러나 블룸러는 1986 년까지 명예 교수였으며, 1987 년 4 월 13 일에 죽기 직전까지 글과 연구에 적극적으로 참여했다..

이론

1937 년 Blumer가 상징적 상호 작용이라는 용어를 도입 했음에도 불구하고 사회 분석의 이론적 흐름의 출현은 조지 허버트 미드 (George Herbert Mead)가 시카고 대학교에서 머물렀을 때 기인 한 것입니다.

Blumer의 작업은 상징적 인 상호 작용의 아이디어를 생생하게 유지하는 데 중요한 역할을했습니다..

이 연구원은 상징적 상호 작용에 대한 그의 논문을 단일 권으로 발표했으며, 여기서 그는 상징적 상호 작용을 세 가지 주요 관점에서 개념화했다 :

기존의 의미에 기반한 성과

인간은 자신이 가진 의미에 따라 (다른 개인을 포함하여) 사물을 향해 행동합니다..

배우의 행동을 해석 할 때 배우의 양심에 특별한 강조가 있습니다. 한 사람의 사물의 의미 나 가치가 다른 사람과 다를 수 있음을 인식하는 것이 중요합니다. 사회 학자는 인간의 행동을 사회적 규칙과 규범으로 축소해서는 안됩니다.

사회적 상호 작용의 의미

사물의 의미는 사람이 다른 사람들과 갖는 사회적 상호 작용에서 비롯됩니다. 이 의미는 사회적 제품입니다. 그러므로 사물에 내재되어 있지 않다..

해석의 역할

의미는 그가 발견 한 것을 다루기 위해 사람이 사용하는 해석 과정을 통해 처리되고 수정됩니다..

의미는 배우 측에서 일련의 해석 적 행동으로 간주됩니다. 배우는 사물에 의미를 부여하고, 이러한 의미에 따라 행동하고, 미래의 행동을 인도하기 위해 의미를 수정합니다..

블러머의 접근 방식

Blumer가 설립 한 것은 사회 자체가 사람들이 사회적 상호 작용에 참여할 때 만들어지는 것입니다. 사회 현실은 인간 경험이라는 맥락에서만 존재한다..

블룸의 이론에 따르면, 개인 간의 상호 작용은 행위자가 사물 및 / 또는 사회적 상징에 부여하는 주관적 의미에 기초한 자율적 행동에 기반을두고있다.

블러는 의미, 대상 및 행동 사이의 복잡한 상호 작용은 환경 자극에 기반한 반응보다는 상징의 해석에 기반한 행동 반응을 필요로하기 때문에 독특한 인간 과정이라고 강조했다..

작품

Blumer는 사회 연구 전문 저널에 많은 수의 기사를 저술했습니다. 그의 가장 악명 높은 작품 가운데 다음과 같은 것들을 강조 할 수 있습니다 :

- 영화, 범죄 및 범죄 (1933)

- 사회 학적 분석과 "변수" (1956)

- 상징적 상호 작용주의 : 관점과 방법 (1969)

영화와 행동. 뉴욕 (1933)

Blumer의 가장 유명한 스튜디오 중 하나, 영화 및 행동 (1933)은 Payne Fund 연구 프로젝트의 일부였습니다. 11 개 보고서를 작성한 18 명 이상의 사회 과학자를 포함하는이 프로젝트는 어린이들에 대한 영향에 대한 두려움에서 시작되었습니다.

블룸버그는 고등학생 및 고등학생 1,500 명을 대상으로 질적 · 민족적 연구를 실시하여 영화 경험에 대한 자서전을 쓰기를 요청했다..

그들의 결론은 아이들과 청년 시청자들이 태도, 헤어 스타일, 키스하는 방법, 심지어 돈을 훔치는 방법과 같은 영화의 삶의 기술과는 다른 학습을 얻었다 고보고했다..

Blumer가 옹호 한 상징적 상호 작용주의

미국 사회 학자 로버트 에즈라 박 (Robert Ezra Park)은 집단 행동의 하위 분야를 처음으로 설립했지만 구조 기능주의의 반대에 직면 해있는 것은 블머 (Blumer)였다..

방법론에 대한 그들의 의견이 논의되었지만, 그들의 직위 중 일부는 유지되었으며 아마 남아있을 것입니다.

가정 환경에서 사람들의 직접적인 관찰에 대한 자신의 주장과 사회적 프로세스를 설명 할 때 인간 기관을 고려해야한다고 주장하는 것을 어렵게하는 것은 어렵다.

그는 자신의 작품에서 지역 사회의 행동, 영화가 행동에 미친 결과, 사회적 편견, 청소년 행동, 다른 행동 분야 등을 연구했습니다..

블룸 어는 상호 작용주의의 주요 노선을 수집하고 개념화했는데, 그 덕분에 그는 그 순간의 두 가지 주요 흐름에서 출발했다 : 한편으로는 구조적 기능주의와 거시 사회 학적 이론; 다른 한편으로, 행동주의의 심리적 환원주의.

참고 문헌

  1. "Herbert Blumer (1900 - 1987)". 정보 검색에서 2019 년 2 월 3 일에 검색 함 : infoamerica.org
  2. "Herbert Blumer, 사회학 : 버클리"(1987). CaliSphere University of California에서 2019 년 2 월 3 일 검색 함 : texts.cdlib.org
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  5. Wellman, David (1988). "Herbert Blumer의 사회 학적 방법의 정치". 2019 년 2 월 3 일 Wiley 온라인 도서관에서 검색 함 : onlinelibrary.wiley.com