교육에 관한 Concepción de Bolívar는 무엇 이었습니까?

그 Simón Bolívar의 교육에 대한 개념 그것은 그가 미국 대륙의 여러 나라들의 해방 중에 수행 한 모든 활동에서 그의 글, 편지, 메시지 및 일반적으로 반영되었다..

Bolívar는 항상 교육의 주제에 관심이있었습니다. 그의 사회적 생각에 따르면, 교육은 항상 그가 사람들을 위해 일하는 것과 같아야한다..

이 방법으로 그는 석공 술, 목공예 및 대장 기술과 같은 공예품에 대한 의무 교육을 설계하여 항상 토착민의 훈련을 원했습니다.

볼리바르는 자유 국가의 통합은 교육을 통해 종속 된 식민지의 정신을 극복 한 후에 만 달성 될 수 있다고 생각했다..

이 볼리바르에 관해서는 "국가는 교육이 걷는 것과 같은 단계를 거쳐 위대함이 끝날 때까지 행진한다".

볼리바르가 해방시킨 여러 나라에서 만들어진 작품 중 일부는 교사와 자금 지원을받는 다양한 교육 기관의 기반이었습니다. 그 중에는 1824 년 5 월 10 일 페루에서 설립 된 트루 히요 대학 (University of Trujillo)이 있습니다..

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볼리바르 교육의 중요성

지식인이자 계몽자인 볼리바르 (Bolívar)는 교육은 민주주의 건설에 시민 형성의 필수 단계라고 생각했다..

볼리바르는 기본적으로 모든 시민들에게 교육을 제공하고 지배 엘리트에만 집중하지 않아야한다는 생각으로 볼리바르는 기본 교육을 강력하게 추진했다..

볼리바르는 민주주의 외에도 국가의 다른 중요한 특성들이 적절한 교육 없이는 잘 기능 할 수 없다고 확신했다..

그는 공의력이나 공권력의 행사 나 시민권 행사가 교육이나 지식 없이는 할 수 없다고 주장했다..

볼리바르는 또한 교육에서 무지의 파괴의 자유로운 원천을 보았는데, 그가 유명한 구절에서 비난했다 : "무지한 사람들은 그들의 파괴의 도구이다".

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볼리바르의 교육에 대한 개념은 아메리카 인류의 운명과 루소 (Rousseau)와 인간의 권리 (Rights of Man)를 포함한 그의 공식 교육의 다양한 영향에 대한 그의 우려의 산물이었다..

그들의 교사 Simón Rodríguez와 Andrés Bello의 가르침은 또한 Bolívar의 교육 개념의 형성에 영향을 미쳤다..

이 부분에서 볼리바르의 다른 영향은 알레한드로 본 훔볼트, 몬테스키외, 볼테르 등의 작품들이었다..

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1919 년 앙고 스투 라 (Angostura) 의회에서 볼리바르 (Bolívar)는 두 개의 방으로 나누어 진 "도덕력"의 창시를 제안했다..

이 두 번째 카메라는 교육에 전념 할 것입니다. 볼리바르 (Bolivar)에 따르면, 교육 실은 "출생에서 12 세의 나이에 이르기까지 아이들의 육체적, 도덕적 교육".

볼리바르 교육 청장은 13 개 조항으로 구성되어있다..

이 기사들은 매우 일반적인 용어로 설립되었으며, 그 방의 귀속은 공식 교육 시스템을 홍보하고, 조직하고, 규제하기위한 것이었다..

볼리바르와 미국의 해방자 저자 : Concepción Caro García 출처 : Investigacion Económica, 42 권, 166 호 (1983 년 10 월 - 12 월), pp. 343-361.
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