어린이 학습에 영향을 미치는 10 가지 요소
그 아이들의 학습에 영향을 미치는 요소들 그들은 모두 아동의 잠재력 개발에 유익하고 유해한 방식으로 개입하는 내외부 대리인입니다. 그들은 학문적 성공에 영향을 미친다..
학습은 네 가지 사회 - 교육 요소, 즉 동기 부여, 지적 능력, 사전 지식 및 학습 기술 적용에 달려 있습니다.
이러한 요소는 처음에는 가족 핵에서 그리고 나중에 학교에서 육성되어야합니다.
동기 부여는 아이들의 학습을위한 기본 요소라는 것을 이해해야합니다. 이것은 개인에게 행동을 선택하고 수행하도록 힘을주는 것 (이 경우에는 학습에 대한 관심 유지)으로 간주됩니다..
아동 학습에 개입하고 영향을 미치는 이러한 요소는 부모의 역할과 교육자의 역할과 관련이 있습니다.
그러나 환경, 유전, 사회 경제적, 문화적, 지리적 요인, 개인차, 기타 등 학습에 영향을 미치는 다른 요소가 있습니다..
아이들의 학습에 영향을 미치는 요소
아래는 아이들의 교육 및 학습 - 학습 과정에 영향을 미치는 요소들이다..
1- 환경 요인
이러한 요소는 자녀가 살고 성장하는 곳과 관련이 있습니다. 주변에있는 모든 것이 학습에 영향을 미칠 수 있다고 생각됩니다..
환경 적 요소는 아동의 습관에 따라 기술을 개발할 수있게합니다..
당신이 매일 무엇을보고 있기 때문에 예를 들어, 태블릿, 컴퓨터, 비디오 게임 및 휴대 전화에 매일 액세스 할 수있는 도시에서 제기되는 아이는, 기술 능력을 향상시킬 수 있습니다.
현장에서 자란 어린이는 농업, 가축 등의 기술을 향상시킬 가능성이 더 커집니다..
그러나 이것은 어린이가 다른 어린이보다 더 지능적이라는 지표는 아니지만 각 어린이는 자신이 보거나하는 것에 따라 자신의 기술을 더 잘 개발할 수 있습니다..
2 - 아이들의 개인차
각 어린이는 차이점을 가지고 있으며,이 점이 그를 독특한 인간으로 만듭니다. 그러한 의미에서, 자신의 능력, 적성 및 능력에 따라 어느 정도까지 요구 될 수 있는지를 알아야합니다.
부모, 대표자 및 교사는 각 어린이의 한계와 잠재력을 알고 있어야합니다.
여러 번 모든 아이들이 같은 나이를 가진 단순한 사실을 위해 같은 속도로 배우기를 기대합니다. 이것은 비생산적이며, 학습을 지연시키는 외상을 유발할 수 있습니다..
3- 육아 실습
이 요소는 부모와 대표자가 자녀를 양육하는 방식을 나타냅니다. 이상은 가치와 습관을 증진시키는 것입니다. 양식은 각 개인에 따라 다양하므로 나중에 학습을 즐겁게 할 것입니다..
예 : 화려한 그림으로 매일 이야기를 읽는 것은 독서에 대한 관심을 유도하는 방법입니다. .
집에서 학습을 증진하면 수업 시간에 주어진 내용으로 어려움을 피하면서 공부할 동기가 부여됩니다..
4- 유전 인자
유전 적 요인은 아이들이 지적 능력을 발달시키지 못하게하는 선천적 인 문제를 나타냅니다..
5- 어린이 폭력
아동에 대한 폭력은 신체적, 정신적으로 영향을주는 것 이외에도 학습에 영향을 미칩니다..
이 행동으로 인해 아이는 두려움, 분노, 분노의 느낌을 가지게되고 연구에 대해 생각하지 않게됩니다.
하루 종일 일하기 때문에 자녀를 거의 보지 않는 6- 부모
현재는 아버지와 어머니가 가족을 재정적으로 지원할 수 있도록 노력하고 있습니다..
이것은 그들이 자녀와 함께 보내는 시간이 적어 아이들이 슬프고 어떤 경우에는 연구를 제쳐두고 떠나게한다는 것을 의미합니다..
그것은 그들이 일을 멈추고 자녀들에게만 헌신해야한다는 것을 의미하지는 않습니다. 그들은 아이들과 함께 보낼 수있는 작은 시간을 사용하고 일상 활동에 대해 걱정하는 법을 배워야합니다 (그래서 그들은 외롭고 포기하지 않습니다).
7- 사회 경제적 요인
사회 경제적 요소는 긍정적으로나 부정적으로 자녀의 학습에 영향을 미칠 수 있습니다..
예를 들어, 청각 장애인 교육은 전체 인구가 접근 할 수있는 경향이 없습니다. 이러한 유형의 장애를 전문으로하는 공립학교는 거의 없습니다.).
즉, 제한된 자원을 가진 가족으로부터 온 어린이들은 접근이 제한적이거나 접근 할 수 없다는 것을 의미합니다..
그러나 필요한 경제적 자원을 가진 가정은 최대한의 잠재력을 개발할 수있는 교육을 제공 할 수 있습니다..
이것은 사람이 부족한 자원을 배울 수 없다는 것을 나타내지는 않습니다. 많은 경우에 그것은 학습에 대한 단점을 나타낸다..
8- 이혼
부모가 이혼하면 때로는 아이에게 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 때로는 그 상황에 대해 죄책감을 느낄 수도 있습니다..
다른 경우, 부모는 올바른 태도를 취하지 않고 자녀와 함께 복수를합니다. 이 모든 것들은 그들이 겪고있는 문제 외의 어떤 생각을 공부하거나 공부하기를 원하지 않게합니다..
이러한 이유로 이혼 절차를 밟고있는 가족은 자녀와 이야기하고 중재자가되지 않고 어떻게되는지 설명해야합니다.
9- 지리적 요인
오늘날에도 특정 인구와 매우 다른 교육 센터가 있습니다. 즉, 아이들은 학교에 가기 위해 걷는 데 오랜 시간을 소비해야합니다..
마지막으로,이 상황은 그들이 피곤 발생 및 진행을 중지하기로 결정하거나해야 할 일을했을 때문에 긴 산책의 수업에 관심을 지불 할 힘이없는 수.
10- 문화적 요소
문화적 요소는 사회마다 다르며 어린이 학습에도 영향을 미칩니다. 그렇기 때문에 인도의 한 어린이가 문화적으로 배우는 것은 멕시코의 한 어린이가 배우는 것과 동일하지 않습니다..
참고 문헌
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