교육용 소프트웨어의 특징, 유형, 장점, 단점

그 교육용 소프트웨어 또는 교수법은 교사와 학생이 교수 학습 과정을 지원하기 위해 특별히 고안된 프로그램 유형입니다. 이 소프트웨어는 교육 및 학습을 용이하게하기위한 목적으로 만 설계되었습니다..

이런 이유로, 다른 유형의 소프트웨어가 교육 목적으로도 사용될 수 있지만, 이것이 명백한 목적이면 교육용 소프트웨어로 간주됩니다. 최초의 교육 프로그램은 PLATO와 TICCIT 시스템이 가장 중요한 20 세기의 60 년대와 70 년대에 나타났습니다..

컴퓨터 기술이 일반적으로 발전함에 따라 교육용 소프트웨어에도이 기술이 사용되었습니다. 예를 들어, 오늘날 이러한 프로그램에는 인터넷 액세스가 가능한 구성 요소가 있습니다..

이 소프트웨어는 학생에게 중요한 활동을 포함해야하며 교사가 결정한 지식, 기술 또는 역량을 습득하게됩니다.

이러한 이유로 교사는 자신의 교육 목표에 가장 적합한 소프트웨어 유형을주의 깊게 선택해야합니다..

색인

• 1 교육용 소프트웨어의 주요 특징
• 2 교육용 소프트웨어의 종류
  • 2.1 운동 및 연습 유형
  • 2.2 튜토리얼 유형
  • 2.3 게임 유형
  • 2.4 문제 해결의 유형
• 3 단점
• 4 참고

교육용 소프트웨어의 주요 기능

위에서 언급했듯이 교육용 소프트웨어는 다양한 교육 수준을 지원하기 위해 특별히 제작 된 프로그램입니다..

교육용 소프트웨어는 학생의 특성 (연령, 코스 등)에 따라 다르지만 학생들이 사용해야하는 특성이 있습니다. 주요 특성은 다음과 같습니다.

- 그들은 모든 교육 분야에서 고용 될 수 있습니다..

- 대화 형 도구를 사용합니다..

- 그들은 다양한 유형의 사용자의 특성에 적응해야하기 때문에 다양합니다..

- 사용하기 쉬워야합니다. 가장 중요한 것은 학생이 쉽게 사용할 수 있다는 것입니다 (교사의 감독없이 사용되는 경우). 즉, 설치 방법을 빨리 이해하고, 저장하는 방법과 도움없이 실행하는 방법입니다..

- 소프트웨어의 유형에 따라, 교육 과정은보다 지시 적이거나보다 구성 주의적 일 수 있습니다. 당신은 응답, 또는 프로그램이 더 답변을 제공하지 않습니다하지만, 그것을 분석하고 결론에 도달 학생을 추구하는 과정을 제공하는 경우 학생은 더 유도 과정을 걸릴 수 있습니다 그.

교육용 소프트웨어의 종류

교육 기능의 유형에 따라 몇 가지 유형으로 구분됩니다..

운동 및 연습의 유형

학생들이 문제에 대해 작업하거나 질문에 답하고 답변에 대한 정확성에 대한 피드백을 얻는 등 운동 소프트웨어로 알려져 있습니다. 이 유형의 소프트웨어의 예로는 연습 테스트.

이 유형의 소프트웨어는 학생들이 이전에 연구 한 사실, 과정 또는 절차에 대한 학습을 ​​강화하기위한 연습으로 활용할 수 있도록 고안되었습니다. 

일반적으로 피드백은 "좋아요!"와 같은 메시지를 통해 표시됩니다. 또는 "아니요, 다시 시도하십시오".

자습서 유형

이 유형의 소프트웨어는 학생이 주제를 마스터하는 데 필요한 모든 정보와 활동을 제공한다는 점에서 교사 역할을합니다. 예를 들어, 소개 정보, 예제, 설명, 관행 및 피드백.

이 튜토리얼은 유사 전체 교육 순서를 단계별로 새로운 콘텐츠 단계를 가르 칠 수 있도록 설계되었습니다 어떤 것 교사가 수업 시간에 학생의 독립적 인 작업을 수.

목적은 다른 지원이나 보충 자료에 의지하지 않고 전체 주제를 학습 할 수 있다는 것입니다.

시뮬레이션 유형

시뮬레이션이라고도하며 실제 또는 가상 시스템을 모델링하여 학생의 기능을 시연합니다. 따라서 시뮬레이션은 새로운 콘텐츠를 소개하는 것이 아니라 이미 실제 환경에서 사용 된 콘텐츠를 연습하고 적용하는 데 사용됩니다.

이 유형의 소프트웨어의 예는 개구리를 해부하여 동물을 직접 조작하지 않고도 동일한 정보를 학습하는 프로그램입니다.

시뮬레이션은 무언가를 가르치거나 무언가를하는 법을 가르 칠 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 다양한 이유로 위험하거나, 비싸거나, 접근하기 어려운 이벤트를 경험할 수 있습니다.. 

게임 입력

이 유형의 소프트웨어는 교육용 게임으로도 알려져 있으며 운동 또는 시뮬레이션에 규칙과 보상을 추가하여 견습생의 동기를 높입니다..

이 게임은 즐거움을 학습과 결합시키는 것을 목표로 규칙, 엔터테인먼트 및 경쟁력의 큰 가치를 특징으로합니다..

이러한 이유 때문에 교수가 내용을 강화하는 동안 학생의주의와 동기를 유지하기 위해 설명을하는 동안 활동으로 사용하는 것이 일반적입니다.

문제 해결의 유형

이 유형의 소프트웨어는 문제 해결 능력을 향상시키기 위해 특별히 고안되었습니다. 이는 전반적인 기술을 향상 시키거나 특정 컨텐츠 문제를 해결함으로써 수행 할 수 있습니다..

이 프로그램은 (목표를) 문제를 해결 할 수있는 기회, 활동이나 (과정을 통해) 작업의 순서를 제공해야합니다를 제공하고 해결책에 도달하는인지 적 작업을 수행 할 수있는 방법을 제공해야한다.

이 방법으로 학생들은 가설을 세워 시험 문제를 해결할 수있는 기회를 갖게됩니다.

장점

- 소프트웨어 운동과 연습은 학습자 즉각적인 피드백을 제공하고, 수학, 언어 등 예를 들어, 역할이 더 재미있을 수 운동을 수행하는 학생들에게 동기를 부여 뭔가 긍정적이다. 

- 이 자습서는 학생의 동기 부여를 향상시키고 즉각적인 피드백을 제공하며 학생이 자신의 페이스대로 갈 수 있습니다

- 시뮬레이션 수행 실험과 위험을 초래할 수있는 작업을 촉진 외에, 빨리 일반적으로 볼 수없는 프로세스를 볼 수 있도록, 과학 과목에 특히 유리하다.

- 학습 게임은 학생들에게 동기 부여에 큰 가치가 있습니다..

- 문제 해결 소프트웨어는이 기술을 통제 된 방식으로 구현할 수있는 기회를 제공합니다..

단점

- 교사가 오용 할 수있는 소프트웨어 유형이며 이러한 유형의 연습에서 반복되지 않는 주제에 적용됩니다..

- 튜토리얼의 단점은 학생들이 스스로 지식을 구축하는 것을 허용하지 않고 대신 이미 프로그래밍 된 유닛을 제공한다는 것입니다.

- 교육용 게임의 경우, 종종 학습 자체보다는 내재적 인 동기를 빼고 학습보다는 게임 우승에 더 많은 관심을 기울일 수 있습니다..

- 문제 해결 프로그램과 관련하여 소프트웨어를 통한 이러한 기술 습득이 학생들의 일상 생활에 어느 정도 전달되는지는 분명하지 않습니다.

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