사회에서의 ICT 커뮤니케이션의 중요성



오늘날 사회에서 ICT로 측정되는 커뮤니케이션의 중요성은 교육이나 관계와 같은 부문에 영향을 미치기 때문에 엄청납니다..

정보 통신 기술 (ICT)은 정보의 처리, 특히 컴퓨터, 통신 장치 및 소프트웨어 응용 프로그램의 변환, 저장, 보호, 처리, 전송 및 검색을 위해 필요한 도구입니다. 언제 어디서나.

ICT의 초월은 그것이 다루는 개념, 방법 및 응용의 역동적 인 특성으로 인해 제한 될 수 없으며 끊임없이 진화하고 있습니다. 정보 통신 기술은 일상 생활의 거의 모든면에서 방해를받으며 공식 및 비공식 교육에서 가장 중요한 우선 순위 중 하나가되었습니다..

ICT는 기술을 직접 사용하지 않는 원격 및 저조한 지역에서도 ICT가 세계 인구에 중대한 영향을 미치는 문화, 경제 및 정치에서 핵심 요소가 되었기 때문에 그 범위는 교육에 국한되지 않습니다..

ICT의 주된 목적은 개인의 능력을 향상시키고 사회를 개선하는 것입니다. 기술 혁명은 일상 생활의 여러 측면을 근본적으로 바꿔 놓았으며, 멀리서 커뮤니케이션, 사회화 및 관계 발전을 촉진했습니다..

그러나 이러한 기술을 통해 개인, 조직 및 사회의 행동, 가치 및 역량이 어떻게 영향을 받고 조작되고 감독 될 수 있는지를 생각해야합니다.

오늘날 사회에서 ICT로 측정되는 커뮤니케이션의 중요성?

새로운 형태의 사회화

새로운 세대와 정보 통신 기술을 검토하면서 오늘날의 젊은이들이 동시에 여러 세계에 살고 있다는 사실을 간과하는 것은 불가능합니다. 많은 젊은이들이 침실에서 신원을 확인하고 개인용 컴퓨터에서 채팅합니다..

오늘날 젊은이들은 "생각하고, 느끼고, 믿고, 두려워하고 바라는 것을"소비하고 행동하도록 가르치는 일종의 문화 교육학 인 통일 된 힘을 대표하는 글로벌 미디어 문화에 직면 해 있습니다 (Kellner, 1995).

ICT의 영향을받는 문화는 전통적인 사회화 양식이 변경되고 적어도 어느 정도는 새로운 것으로 바뀌는 환경을 조성합니다. 오늘날의 세계에서 ICT는 가정과 학교보다 더 강력한 사교 력입니다..

제니퍼 라이트 (Jennifer Light)는 "기술은 보편적 인 효과를 가진 중립적 인 도구가 아니라 오히려 사용의 역사적, 사회적 및 문화적 맥락에 따라 크게 영향을받는 결과를 가진 수단입니다".

건강 관리

보건 산업에서 데이터의 전자적 저장과 정보에 대한 신속한 액세스는 진단 시간을 획기적으로 향상시키고 불필요한 테스트를 피하게합니다.

ICT의 도움으로 의료 시스템은 예방 의학 및 환자 교육을 발전시켜 상당한 경제적 절약과 건강상의 이점을 제공합니다.

ICT와 똑똑한 생활 환경은 또한 고령자를 돌보는 데 점점 더 중요한 역할을 할 수있어 노년층이 일상 생활에 대처하고 독립성을 높일 수 있습니다..

노인이 집에서 더 독립적으로 생존 할 수있을 때, 그들은 더 활동적입니다. 이 방법으로 기억의 약화가 지연됩니다. 따라서 장기적으로 고가의 제도적 치료의 필요성을 줄이고 삶의 질을 향상시킬 수있다..

교육 및 학습

교육용 ICT는 교육 / 학습 목적을위한 정보 기술 및 의사 소통의 개발을 의미합니다..

교육에 ICT를 채택하고 사용하는 것은 교수, 학습 및 연구에 긍정적 인 영향을 미친다. ICT는 교육에 영향을 미치고 다음과 같은 이유로 더 많은 접근을 허용 할 수 있습니다.

  1. 시간과 지리적 장벽에 관계없이 학생들이 교육에 접근 할 수있는 융통성을 높입니다..
  2. 학생들이 어떻게 가르쳐지고 어떻게 배울지에 영향을줍니다..
  3. 학생들은 환경을 제공하고 학습 과정에 올바른 동기를 부여함으로써 학생과 교사에게 새로운 가능성을 제공합니다..

이러한 가능성은 학생의 성과와 성취에 영향을 줄 수 있습니다. 마찬가지로 ICT를 통해 공유 될 수있는 우수 사례와 교육 관련 교훈 소재의 가용성이 높아져 학생들의 학업 성취도 향상 및 교육 향상에 도움이됩니다..

작업 환경

ICT는 회사와 그 환경이 거의 연결되지 않고 물리적으로 연결되는 공동 작업을 허용합니다.

이러한 기술은 글로벌하고 항상 활성화 된 커뮤니케이션 인프라를 사용하여 개인, 그룹 및 조직 간의 즉각적인 상호 작용을 가능하게하여 정보 교환 및 활동 조정을 향상시킵니다..

조직 내에서 ICT의 추가 혜택 중 일부는 다음과 같습니다.

  1. 관리 수준에서는 모니터링 시스템을 사용할 때 작업 팀이 수행하는 작업을 감독 할 수 있습니다.
  2. 일부 근로자가 집안의 편안함과보다 유연한 시간으로 대부분의 활동을 수행 할 수있는 유연성 향상.
  3. 전자 상거래를 통해 전통적인 국경을 넘어서서 시장에서의 도달 범위를 확대하십시오..

정보 통신 기술은 생산 요소, 특히 지식, 혁신 및 기술자의 보완적인 요소이다. 이 기술은 숙련되지 않은 근로자보다 숙련 된 근로자가보다 효과적으로 사용할 수 있습니다. 또한 숙련 된 인력은 더 나은 기술로 더욱 효과적이됩니다..

사회와 사생활

ICT를 통한 표현의 자유와 내용의 규제를 둘러싼 여러 질문들.

부적절한 것으로 간주되기 때문에 자료 필터링을 조달하는 동일한 기술을 사용하여 참되고 재미있는 내용을 필터링 할 수 있기 때문에 내용을 제어하는 ​​메커니즘을 고안하면 합리적인 해결책을 찾기위한 토론이 시작됩니다. 이런 의미에서 검열은 선택 사항으로 보이지 않습니다..

또한 ICT는 지적 재산 보호 및이 문제를 해결하기위한 새로운 도구 및 규정 작성에 관한 일련의 질문을 제기합니다..

ICT의 주목할만한 힘은 공공 및 민간 부문 모두에서 프라이버시에 대한 상당한 관심을 불러 일으켰습니다. 데이터 저장 및 정보 처리 비용을 줄이면 컴퓨터 애호가가 모든 시민에 대한 상세한 데이터를 수집 할 수 있습니다..

현재 개인에게 데이터를 수집하는 사람, 사용 방법 및 공유 방법, 오용 가능성을 아는 사람은 아무도 없습니다. 이러한 우려는 ICT에 대한 소비자의 신뢰를 떨어 뜨린다..

정보 통신 기술은 현대 사회에서 수많은 경제적, 정치적, 사회적 영향을 미치며 사회 과학에 대한 리스크와 위험을 관리하기 위해 심각한 연구가 필요합니다..

정보 통신 기술의 접근성

정보 및 통신 기술이 더욱 정교 해짐에 따라 정보 및 통신 기술이보다 저렴 해지고 접근 가능 해지고 있습니다. 복잡한 컴퓨터 기술은 더 이상 필요하지 않습니다..

이용 가능한 제품은 비전문가에게 ICT를 활용하여 새로운 지식 및 정보 네트워크를 창출 할 수있는 기회를 제공합니다. 의사 소통하고 지식을 찾는 길은 변화되었습니다..

인터넷은 많은 양의 정보에 대한 액세스를 허용하고 전례없는 속도로 지식을 전달할 수 있기 때문에 사람들은 전자 장치와의 일반적인 커뮤니케이션 형식을 통해 즉시 액세스 할 수 있습니다..

전자 출판을 통한 정보의 보급은 사람들이 가정이나 사무실에서 전 세계의 다른 사람들과 즉각적으로 소통 할 수있게합니다. 카페 및 기타 장소의 무선 연결은 모바일 장치를 통한 커뮤니케이션 기회를 증가 시켰습니다..

참고 문헌

  1. Stillman, L. 외 (2001). 지식 관리 : 제 3 섹터 조직에 대한 방향 재 지정. 2001 년 Global Networking Conference에서 발표 된 기사. 검색자 : webstylus.net.
  2. Kellner, D. (1995). 미디어 문화 : 근대와 포스트 모더니즘 사이의 문화 연구, 정체성과 정치. 뉴욕과 런던, Routledge.
  3. 빛 (2001). 하버드 교육 출판 그룹 : 디지털 격차를 다시 생각해보십시오. 원본 주소 'hepgjournals.org'.
  4. Anderson, N. (2009). 교육에서의 주식 및 정보 통신 기술 (ICT). Peter Lang Publishing, Inc, 뉴욕.
  5. Haftor, D. 및 Mirijam A. (2011). 커뮤니케이션 기술, 사회 및 인간 : 이론 및 기본 틀. 스웨덴, Linnaeus University.
  6. Berleur, J. 외 (2008).사회 정보학 : 모두를위한 정보 사회? 롭 클링의 추모로. 뉴욕, Springer-Verlag.
  7. Kapla, et al. (2016). 지속 가능한 사회를위한 세대 간 경로. 뉴욕, Springer-Verlag.
  8. Noor-Ul-Amin, S. (2013). 지식, 연구 및 경험을 바탕으로 ICT를 교육 및 학습에 효과적으로 사용 : 교육을위한 변화 에이전트로서의 ICT. 스리나가르, 카슈미르 대학교.
  9. Ranta, P. (2010). 보건 및 정보 통신 기술 (석사 학위). 헬싱키, 알토 대학.
  10. 세계 청소년 보고서, 12 장 : 청소년 및 정보 통신 기술 (ICT). 원본 주소 : un.org.
  11. .