Skinner의 강화 이론은 무엇입니까?



그 스키너의 보강 이론, operant conditioning 이론으로도 알려져 있으며, 이것은 소위인지 - 행동 심리학의 기초 중 하나입니다. 그것은 생물체가 상 (보강이라고 불리는)이나 처벌에 기초하여 어떤 행동이나 다른 것을 배울 것이라는 생각에 근거합니다.

Pavlov의 고전적 컨디셔닝에 대한 과학 공동체의 인정에도 불구하고 Skinner는이 모델이 인간 학습을 완전히 설명하기에는 너무 단순하다고 믿었습니다.

그러므로 Thorndike의 효과 법칙을 토대로 동물들이 어떻게 다른 행동을 수행 하는지를 연구하기 시작했습니다. 이론의 공식화 후에, operant conodicionamiento는 인간 행동의 유일한 설명으로 수년간 봉사했다.

나중에 Skinner의 이론에 기반한 Behavioral Psychology의 기초에 대한 의심을 던지려는 다른 많은 심리적 접근이 나타났습니다..

특히, 70 년대에는 컨디셔닝 이론을 보완하는 또 다른 접근법 (인지 심리학)이 등장했습니다. 이런 식으로, 현재 심리학에서 우위를 차지하고있는 모델,인지 행동 이론.

색인

  • 스키너의 보강 이론의 기초
  • Skinner의 이론에서 2 가지 답변 유형
    • 2.1 중립적 인 응답
    • 2.2 긍정적 인 보강
    • 2.3 네거티브 보강
    • 2.4 긍정적 인 처벌
    • 2.5 부정적인 처벌
  • 3 참고

스키너의 보강 이론의 기초

Skinner는 행동 (인간과 동물 모두)을 이해하는 가장 좋은 방법은 행동의 원인과 그 결과를 관찰하는 것이라고 믿었습니다. 이 접근법은 나중에 "operant conditioning".

이름은 유기체가 수행하고 환경에 영향을주는 행동 인 소위 "operantes"로 인해 발생합니다. 이 효과는 양성일 수 있습니다 (특정 경로를 따라 가면 동물이 음식을 찾듯이) 또는 음성을 만질 때처럼 불 수 있습니다..

유기체가 긍정적 인 효과를 얻는다면, 그 행동은 "강화 된"것으로 생각되며, 따라서 미래에 다시 일어날 가능성이 더 큽니다. 반대로, 얻은 효과가 부정적이라면, 그 행동은 "처벌"되며, 미래에 빈도가 감소하거나 사라지는 경향이 있습니다..

스키너 (Skinner)는 동물, 특히 비둘기를 사용하여 오페란 트 컨디셔닝의 법칙을 연구하여 소위 "스키너의 상자".

그것에서, 동물은 그들이 전시 한 행동에 따라 보상 받거나 처벌 받았고, 과학자는 여러 종류의 증원과 처벌, 그들의 빈도의 영향을 관찰 할 수있었습니다 ...

Skinner의 이론에서의 답변 유형

Skinner는 실제로 증원과 처벌에 대해 듣기는하지만 실제로 유기체의 행동에 대한 가능한 대응책을 중립적 인 반응, 긍정적 인 강화, 부정적인 강화, 긍정적 인 처벌 및 부정적 처벌 등 5 가지 유형으로 나누었습니다..

이들 각각은 유기체의 행동에 다른 효과를 가지지 만, 행동에 변화를 일으키지 않는 유형, 미래에 다시 발생할 가능성을 증가시키는 유형, 그들은 줄다.

중립적 인 반응

중립 사업자는 미래에 일어날 확률을 증가 시키거나 감소시키지 않는 모든 행동의 결과입니다. 그들은 모든 유형의 응답 중에서 가장 보편적이지 않습니다 : 일반적으로 연산자는 거의 중립적이지 않습니다..

중성 조작자의 예는 다음과 같습니다. 학생이 학급 앞에서 직장을 보여 주려고 나왔고 따뜻한 반응 (박수, 축하 등)을받지는 못했지만 나쁜 반응이 아니라면 그는 아마도 이전보다 약간의 기분이 느껴지지 않을 것입니다 공공 장소에서 일하다.

긍정적 인 보강

우리가 이미 알고 있듯이 보강은 미래에 행동이 다시 발생할 가능성을 증가시키는 오페란트입니다. 그러나 보강이 긍정적이라는 것은 무엇을 의미합니까??

보강과 처벌 모두에 대한 "긍정적 인"라벨은 응답이 좋든 나쁘 든 관계가 없습니다. 반대로, 생물체에 무엇인가가 주어지면 양성 반응자로 간주되고, 무언가가 제거되면 음성으로 간주됩니다.

그러므로 양성 보강은 유기체가 미래의 수 행된 행동의 반복을 더 쉽게 만들어주는 작용제입니다..

전형적인 예가 이것입니다 : 쥐가 레버를 누르고 음식을받는다면, 미래에 그것을 다시 누르는 것이 더 쉬울 것입니다.

네거티브 강화

우리는 "보강"이 미래에 행동의 확률이 증가한다는 것을, 그리고 "부정적인"것은 생물체에 반응하여 무언가가 제거된다는 것을 이미 보았습니다.

즉, 부정적인 보강은 동물에게 불쾌감을주는 것을 제거하는 행동인데, 이는 행동이 다시 발생할 확률이 증가한다는 것을 의미합니다.

이러한 유형의 보강 작용이 긁는 행동과 어떻게 관련되는지는 분명합니다. 몸의 일부가 우리를 물었을 때, 우리는 우리가 제거하고자하는 불쾌한 감정을 가지고 있습니다. 우리가 긁을 때, 불편 함이 사라지므로 행동이 강화되고 우리는 앞으로도 그것을 다시 할 것입니다..

긍정적 인 처벌

증원 동전의 다른 쪽은 이른바 "처벌"입니다 : 행동을 덜 빈번하게 반복하거나 심지어 완전히 사라지게하는 행동 주의자.

긍정적 인 처벌은 우리가 구어체 언어로 처벌하는 것으로 일반적으로 이해하는 것입니다. 그것은 유기체에 대한 불쾌한 반응으로 구성되며, 유기체를 받으면 처벌의 경험을 낳은 행동을 감소시키는 경향이 있습니다.

긍정적 인 처벌의 예는 다음과 같습니다 : 뜨거운 것을 만지거나 뭔가 잘못 한 후에 비명을 지르거나 가난한 상태에서 무언가를 먹은 후에 아플 때 구울 때 굽기 ...

부정적인 처벌

마지막 유형의 조작자는 아마도 대부분의 사람들에게 이해하기가 가장 복잡합니다. 처벌이므로 주된 기능은 행동 빈도를 줄이는 것입니다. 그러나 유기체를 처벌하는 방법은 그를 기쁘게하는 것을 제거하는 것입니다..

아주 명확한 예는 그가 잘못 행동하면 그 장난감을 가져 가거나, 그 일을 그만두거나, 우리를 심하게 대하는 경우 누군가에게서주의를 끌기위한 것입니다..

참고 문헌

  1. "Operant Conditioning": 수업 설계. 작성일 : 2018 년 1 월 17 일부터 Instructional Design : instructionaldesign.org까지.
  2. "Operant Conditioning Examples": Psychestudy. 작성일 : 2018 년 1 월 17 일 Psychestudy : psychestudy.com.
  3. "Operant Conditioning에 관한 스키너의 이론": Psychestudy. 작성일 : 2018 년 1 월 17 일 Psychestudy : psychestudy.com.
  4. "고전 및 조작자 조절": 학습 이론. 작성일 : 2018 년 1 월 17 일부터 학습 이론 : learning-theories.com.
  5. "Skinner - Operant Psychology"in : Simply Psychology. 검색 : 2018 년 1 월 17 일 Simply Psychology : simplypsychology.org에서.