몫:
진화 심리학 그것이 무엇인지, 역사와 계단
그 진화 심리학 인간 행동에 대한 연구와 시간이 지남에 따라 발생하는 변화에 전념하는 심리 과학의 여러 분야 중 하나입니다..
이 과학은 지각 가능한 외부 변화뿐만 아니라 직접적으로인지 할 수없는 내부의 변화를 담당합니다.
진화 심리학을 다른 분야와 차별화시키는 핵심 요소는 개인의 삶 전체에 걸친 변화와 변형의 관점에서의 인간 행동에 대한 관심이다.
연구 된 변화는 규범 적 또는 준 규범 적 유형이다. 즉, 모든 인간 또는 많은 집단에 적용 가능합니다. 규범에 반대되는 것은 특이 체질이다. 예를 들어, 규범적인 사실은 모든 인간이 출생과 어린 시절에 관심과 관심을 필요로한다는 것입니다.
또한, 진화 심리학에 의해 연구 된 변화는 나이와 밀접한 관련이있다. 이 접근법은 특정 삶의 기간에 일반적으로 발생하는 변화를 연구하는 데 중점을 둡니다..
이 과학에 의해 연구 된 행동과 변화는 모든 개인의 발전을 포함합니다. 그들은 죽음까지 잉태되기 때문에.
각 진화 단계에서 변화를 연구하는 이유는 유기체 (뇌, 신경계, 근육 조직 등)의 성숙 때문입니다. 이 성숙 과정은 개개인이 더 작아 질 때, 즉 개발 초기에 더 많은 유사점을 갖는다.
일반적으로 진화 심리학은 유아기 (0-2 세), 의무 교육 전의 년 (2-6 세), 초등 학교 (6-12 세)의 단계, 청소년기 (삶의 두 번째 십 년이 끝날 때까지), 성숙 (약 20 ~ 60-70 년) 및 노령 (약 65-70 년).
나중에이 단계들에 대해 더 자세히 설명하고 각 단계의 특성을 자세히 설명하겠습니다..
이러한 연구들에는 역사적인 순간과 개인이 발전하는 문화와 같이 관련성이 큰 변수들이 있습니다.
진화 심리학의 역사적 진화
진화 심리학의 첫 번째 선행자들은 다시 진화한다. XV는 존 로크 (John Locke)와 함께 아이들의 마음이 타블라 라사 (tabula rasa)라고 말했다. 즉, 그들은 심리적, 영적 내용없이 태어난다..
더 나아가 진 자크 루소 (Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)는 로크에게 유아 정신이 비어있는 용기가 아니라고 반박했다. 아이들은 타고난 선량과 선천적 인 타고난 감각으로 태어납니다. 좋은 교육은 적절한 시간에 자극을 통해 그를 배울 수 있도록 구성됩니다.
진화 심리학의 또 다른 전신 인 진화론과 자연 선택의 메커니즘.
나중에, 17 세기에 진화 심리학이 과학적 학문이되었을 때였습니다. 처음에는 다음 저자를 찾습니다.
-윌리엄 티에리 프레이어. 그는 체계적인 관찰의 중요성을 강조했다. 그는 작은 실험을 통해 감각, 지성 및 의지를 연구했습니다..
-알프레드 Binet. 그는 기억, 지능, 창의력 및 상상력에 관한 연구에서 실험 방법론을 사용했습니다..
-스탠리 홀. 그는 사춘기에 대한 첫 번째 이론을 정교하게 다듬었다. 그는 많은 수의 과목 샘플을 탐색하기 위해 설문지를 광범위하게 사용했다..
-제임스 마크 볼드윈. 그는 개발이 단계적으로 진행된다고 말했다. 또한 그는인지 체계, 순환 반응 등과 같은 개념을 도입했습니다..
진화 심리의 단계
1 - 태아기 및 유아기
성장 과정은 매우 체계적입니다. 개인의 진화는 유전 암호에 규정되어 있으며 뇌와 호르몬에 의해 통제됩니다. 또한 환경에 영향을 미치지 않습니다..
두뇌에서 모든 심령 프로세스의 신체적 지원입니다. 태아 발달 전뇌는 다른 장기보다 빠르게 성장합니다..
출생시, 인간의 뇌는 이미 성인 체중의 25 %에 도달하고 나머지 신체는 성인 체중의 5 %에 불과합니다. 6 세에 뇌는 이미 성인의 가치의 90 %에 도달했습니다..
성숙 단계의 개발과 성장으로 인해 단기간에 많은 변화가 나타나기 때문에 유아기의이 단계는 가장 부유하다..
정신 운동과 관련하여 인생의 첫 몇 주와 몇 달 동안 큰 한계가 있습니다. 인생의 2 학년의 2 학기에 얼마나 위대한 업적이 이루어 졌는지 확인됩니다. Psychomotor 개발은 두 가지 기본법에 응답합니다.
- 대뇌 - 꼬리 개발의 법칙. 먼저, 머리에 가장 가까운 신체의 부분이 제어됩니다. 컨트롤이 점차적으로 하단 부분까지 확장됩니다..
- 근위 - 원위부 발달의 법칙. 몸체 축선 근처의 영역을 제어하는 것은 축에서 가장 먼 부분보다 먼저 수행됩니다..
또한,이 단계에서 움직임이 점점 더 복잡해지고 있음이 관찰됩니다. 좋은 정신 운동은 작은 근육 그룹과 관련된 운동을 의미합니다..
그것은 운동, 균형 및 자세 제어의 메커니즘에 관여하는 큰 근육 그룹을 포함하는 심한 정신 운동에 보완 적입니다.
인생의 처음 2 년 동안, 아기에 의해 신체의 통제가 증가하고 있습니다..
다른 감각과 관련하여 피아제는 일련의 발전 단계를 수립했습니다. 어린 시절의 그의 이론 내에서 Sensoriomotor Intelligence Stadium은 감각 운동 및 운동 발달과 관련이 있습니다. 아기는 감각과 행동을 통해 세상과 관련이 있습니다. 다른 수단을 통해 :
- 인과 관계를 수립하기. 예 : 키를 연주 할 때 소리가 들립니다..
- 수단과 목적을 구별합니다. 즉, 의도.
- 객체의 영속성 개념 구축.
- 우주에 대한 아이디어 개발.
- 첫 번째 표현을 준비하고 기호 함수에 액세스하기.
이 2 년 내내 언어가 나타나고 오감, 청각, 촉감, 맛 및 냄새가 발달됩니다. 또한, 교차 좌표 조정이 발생합니다..
이 진화 단계에서 감정적 인 조절, 감정 이입과 애착이 나타나는데, 이는 아이가 가족 체계의 한 명 이상의 사람들과 정립하는 정서적 인 유대감입니다. 즉, 그들의 안정적인 간병인입니다. 이 링크는 특권층의 감정적 인 관계를 낳는다..
주요 기능은 아기의 생존과 감정적 인 안전을 제공하는 적응력입니다..
또 다른 측면은 동료와의 관계입니다. 더 어린 나이부터 매번 아이들은 열심히 참여하는 가족 상황의 맥락에서 동료들과 접촉하게됩니다..
이러한 연결 고리는 아동의 발달과 자극에 근본적인 역할을합니다. 또한 첫 번째 게임 동작이 나타납니다..
2 학년과 2 학년 사이
정신 운동 개발은 점점 더 지속되고 자발적으로 진행될 것입니다. 또한 불안정하고 의식이 덜한.
훌륭한인지 능력에서는 중요한 변화가 일어나지 만 가장 관련성이 높은 것은 초등 학교가 시작될 때 발생합니다. 이러한 발달은 미세 및 총 운동 능력에 영향을 미친다..
이 단계에서는 시간과 공간을 구조화하는 과정이 진행됩니다. 공간적 관계 (상하, 좌우) 측면에서 볼 때 전자 기록의 획득에 결정적인 역할을합니다.
시간적 개념 (전후, 오전 - 오후 - 저녁, 어제 - 오늘 - 내일)은 공간적 개념보다 더 잘 익히기가 어렵다..
또한, 체벌 계획의 의식이 나타납니다. 즉, 몸과 부분의 표현, 운동과 행동의 가능성, 그리고 그 한계. 이 과정은 시행 착오와 신체의 행동을 매체의 자극에 점진적으로 조절하여 발생합니다.
수년간의 개발을 다룬이 단계는 다양한 저자가인지 능력 측면에서 분류 한 개발 단계의 하위 단계를 포함합니다..
성격의 발달 안에, 각종 저자 및 접근이있다. 첫째, 프로이트와 에릭슨의 정신 분석적인 설명과 Wallon 's.
이 이론들과 일치하는 요점은 취학 전 아동기 동안의 유아 성격의 형성과 학년 동안의인지 적 농축이다.
이 세월 동안, 가정은 아동의 사교적 인 맥락과 그것에 나타나는 관계로서 근본적인 역할을합니다. 이 방법으로, 아이들이 교육받는 방식은 그들의 삶 전체에 커다란 영향을 미칠 것입니다.
이 분야에서 또 다른 매우 중요한 측면은 게임입니다. 게임은 자발적인 활동, 즐거움을 만들어 내고 자발적으로 자발적으로 일어나는 내재적 동기로 정의됩니다..
3- 청소년기
이 단계는 부정적 반향과 밀접한 관련이있는 문화적 현상입니다. 실제로, 그것은 갈등이나 휴식을 포함하지 않습니다. 신체적,인지 적, 사회적 및 정서적 유형의 중요한 변화가 일어나기 때문에 그것은 경련적인 단계입니다.
사춘기의 가장 일반적인 문제는 세 가지 영역, 즉 가족 갈등, 정서 불안정 및 위험 행동으로 요약 될 수 있습니다.
인지 수준에서, 추상화 과정은 청소년들이 여러 가설을 동시에 사용할 수있게하여 만들어집니다.
또한 지능화는 방어 메커니즘, 반란, 내성 및 메타인지로서 발생합니다..
4- 성년과 노년기
이 단계에는 여러 단계가 있습니다.
- 조기 성인 : 25 ~ 40 세.
- 평균 성인 : 40 세에서 65 세까지.
- 성인 후기 또는 초기 노령 : 65 세에서 75 세 사이.
- 늦은 나이 : 75 세부터.
성인기는 발달이 일어나지 않고 안정 기간으로 여겨지지만 발달의 지속뿐만 아니라 중요한 변화가 계속 발생한다는 사실이 남아 있습니다.
노년과 관련하여 개인차가 있습니다. 또한 쇠퇴기와 능력 상실의시기로 생각해서도 안됩니다. 그들 중 일부는 지혜와 같이 증가 할 수도 있습니다..
인체는 25 세에서 30 세 사이에 성숙합니다. 생물학적 노화는 서로 다른 생물학적 기능과 다른 신체 기관 사이의 매우 비동기 적으로 분산 된 과정입니다. 그것은 어떤 사람들과 다른 사람들 사이에 매우 넓은 차이를 인정하는 과정입니다.
노화 과정에도 불구하고, 우리 몸과 다른 장기는 잠재적으로 매우 발전된 연령까지 올바른 생물학적 기능을 유지할 수 있습니다. 이런 식으로 환경의 요구에 적응하는 것이 가능합니다..
다른 단계의 구성과 관련된 가장 일반적인 문화 행사 중 하나는 파트너와 자녀가 있다는 사실입니다. 다음으로, 나는 매우 연구 된 일련의 단계들을 가져온다 :
- 새로운 커플 현재 이혼율이 상당히 높습니다. 반대로, 안정성이 나타나면 만족도가 높아진다..
이 단계에서 해결해야 할 임무는 경제 안보 달성, 편안한 장소 찾기, 환경과의 좋은 관계 구축, 의사 소통 모델 및 적절한 분쟁 해결 등입니다..
- 아버지가되는 때로의 전환. 그것은 첫 번째 아이가 태어날 때부터이 아이의 사춘기에 도착할 때까지 일어납니다. 이 단계에서 결혼 만족도는 대개 감소하고 미성년자 양육과 관련된 새로운 생활 방식이 등장합니다.
- 청소년의 삶의 절반. 첫 번째 아이는 사춘기에 이르러 마지막 아이가 집을 떠나기 전까지 발생합니다. 이 단계는 보통 삶의 절반의 위기와 동시에 발생합니다. 성인은 사춘기 아이들의 변화에 적응해야하며, 많은 경우 부모를 보살펴야합니다..
- 마지막 자식이 두 배우자의 퇴직 때까지 집을 비운 이후로 포함 된 빈 둥지. 이 단계에서 부부 관계는 대개 커플의 관계를 강화시키는 손실이 증가함에 따라 향상됩니다.
- 은퇴 이후에 일어나는 절정기. 이 단계의 기간은 부부에 따라 매우 다양하며 일반적으로 동반자 관계 및 상호 의존성의 만족스러운 단계입니다.
진화론 적 심리학에 의해 연구 된 또 다른 사실은 죽음의 것이고이 단계에서 일어난다. 배우자 중 한 명이 사랑하는 사람을 잃을 준비를합니다..
참고 문헌
- 진화 심리학의 정의. 웹 사이트 : definicion.de.
- 팔라시오 스, 헤수스; MARCHESI, 알바로; 콜, 세자르. (2008). 심리 발달 및 교육. 진화 심리학. 편집 동맹.
- 진화 심리와 발달 단계. 발렌시아 국제 대학교 (VIU). 웹 사이트 : viu.es.