몫:
인지 체계 기능, 계획 및 유형
그 인지 체계 (또는 간단히 "계획")은 뇌가 정보를 구성하는 기본 단위입니다.
이 패턴을 사용하면 기억과 학습을 가능하게하면서 자신이 무엇을하는지, 환경이 무엇인지를 인식 할 수 있습니다..
일부는 사전 정의 또는 개념과 스키마를 혼동하지만인지 스키마는 동시에 더 간단하고 복잡합니다. 어떤 주제가 "의자"처럼 단순한 개념의 정의를 쓰는 것이 쉽지는 않지만 모든 사람들은 그 주제를 대표하는 정신적 인 계획을 가지고있다..
생성, 그릴, 의자가 사용할 수있는 개체의 다른 유형과 혼동하지, 볼 수 있도록하는 오브젝트의 표현인가, 승인 등.
정면의 의자는 실제적이고 독특합니다. 개요는 모든 의자의 일반적인 표현 일뿐입니다. 또는 알려진 것 중 적어도.
인간은 자신의 삶에서 경험 한 모든 것과 그들이 상호 작용 한 모든 것에 대한 인식 체계를 가지고 있습니다..
이 계획은 정적이 아니지만 서로 의사 소통하고, 피드백을주고, 수정하고, 수정합니다. 그것들은 복잡하고 매우 가치있는 구조임이 분명하다..
이 기사에서는인지 체계와 관련된 모든 것을 자세히 설명합니다. 기능, 주요 특징 및 기존 체계의 유형은 무엇입니까? 이 주제에 대한 다양한 관점을 고려하여 가장 보편적 인 비전이 취해질 것입니다.
또한 상위 10 가지인지 기능 (능력)을 볼 수 있습니다..
인지 체계의 기능
여러 저자가이 자원에 대해 다른 유틸리티를 언급했지만인지 계획의 여섯 가지 주요 기능이 있습니다. 아래는 주제의 다른 연구자들 중에서 가장 일반적입니다..
1- 정보 처리에 대한인지 적 지원 역할을합니다.
모든인지 활동의 중심은 매 초마다받는 정보를 처리하여 유틸리티를 제공하거나 폐기하는 것입니다.
이러한 관점에서이 계획은 모든 새로운 정보를 동화시킬 수있는 기준을 제시합니다. 이미 설명 된 내용은 처리 할 새 정보에 의미와 지원을 제공합니다..
2- 관련성없는 정보와 관련 정보를 구별하는 데 도움
정보 처리는 뇌의 에너지 수준에서 비용이 많이 든다. 그러므로 가능한 한 가장 효율적인 방법으로인지 자원을 가질 필요가있다..
각 개인이 사용할 수있는 계획을 통해 관련성에 따라 새로운 정보를 분류하고 유용한 정보에만주의를 기울일 수 있습니다.
3 - 추론과 문맥상의 이해를 가능하게한다.
주제가 노출되는 모든 새로운 정보가 이해에 적합한 참조 시스템을 갖는 것은 아닙니다. 많은 경우 정보 부족이나 문맥 부족이 있습니다. 서로 다른 생각이나 개념 사이의 관계를 찾을 때 암묵적으로 의미를 부여하는 계획이 실행됩니다..
4 - 새로운 정보에 대한 조직적인 검색 동양
많은 경우에있어서, 사람이 접근 한 새로운 정보는 우연히 도착하지 않고 자발적으로 찾는다..
당신이 찾고자하는 것에 대한 이전의 계획이 없다면, 그 과정은 혼란스럽고 막연하고 혼란 스러울 것입니다. 정보 검색 프로세스를 안내하는 관련 스킴이 될 것입니다..
수신 된 정보 종합 5 도움
스키마는 그 자체로 합성 된 형태의 정보입니다. 그들은 정보의 최소 단위로 생각됩니다.
그래서 당신은 자신의 계층 구조 및 요약 촉진 복잡한 정보, 보조 및 보완의 주요 아이디어를 식별 할 수 이전인지 적 도식을 처리 할 때.
잃어버린 정보의 재구성을 통한 협력
새로운 정보를 처리 할 때, 피사체가 정보의 이해와 동화 작용을 방해 그의 기억이 경과 또는 과실로이다 일반적이다.
이 경우에 이전 계획의 유용성은 높다. 왜냐하면이 개념을 생성하거나 재생성하는 데 도움이되는 가설을 검증 할 수 있기 때문이다.
이 주제에 깊이 관여하지 않고서도 정보 처리 및 저장의 모든 단계에서인지 체계가 고도로 기능적이며 유비쿼터스라는 것은 분명합니다..
위의 모든 것들이 어떻게 작동 하는지를 이해하기 위해서는, 이제 주요 특징을 알아야 할 것입니다.
인지 체계의 특성
인지 체계의 특징 중 일부는 이전 단락에서 말한 내용을 토대로 이해할 수있다..
예를 들어,이 체계는 고도의인지 장치로 간주됩니다. 왜냐하면 그것들은 훨씬 더 단순한 요소에 의해 차례로 구성되는 복잡성이 큰 개체입니다..
위에서 볼 때인지 체계가 다기능이라고 추정 할 수 있습니다. 감각 지각,주의, 정보 처리, 기억, 학습, 문제 해결 등 : 그들은인지 과정의 각각의 역할을.
따라서 아래에서 위에서 직접적으로 흐르지 않는 방식의 특성을보다 자세히 설명합니다..
즉 : 그들은 서로 딱 들어 맞고 연결되며, 변수와 다른 수준의 추상화 수준을 가지며 다양한 수준에서 학습을 허용합니다..
1 - 그들은 서로 딱 맞거나 연결된다.
스키마 이론은 이들이인지 체계에서 홀로있는 것이 아니라는 것을 분명히합니다. 각각은 동적 인 복잡한 프레임 워크의 일부로 각 스키마에 더 큰 유용성을 부여합니다. 각 체계가 연결된 네트워크는 각 경우의 특정 요구에 따라 변경 될 것입니다..
따라서 동일한 예를 계속 사용하기 위해 의자 구성표는 의자의 형태 인 반면에, 의자 구성표는 좌석의 더 일반적인 구조와 관련됩니다. 그러나 좀 더 구체적인 수준에서는 아기 의자 구성표와 관련이 있으며, 후자는 특정 형태의 의자입니다.
같은 방식으로 한 유형의 각 스키마는 다른 유형의 스키마와 연결됩니다. 예를 들어, 시각적 인 방식 의자,하는 상황 형 방식 인 앉아서하는 방법의 체계 또는 (레스토랑 갈라 앉아 같은) 더 구체적으로, 관련이있을 것.
이러한 연결의 가능성은 필요하지 않은 한 잠복 할 수 있습니다. 예를 들어, 목적이 기본 의자 만 구별하는 것이라면 가장 간단한 계획이면 충분합니다. 그러나 누군가가 "의자 같은 것을 묻는다면"더 복잡한 협회가있는 계획은 즉시 활성화 될 것입니다.
계획안이 어렸을 때 (즉, 최근에 만들어 졌을 때), 많은 연결이 이루어지지 않을 것입니다 (아이들과 같이).
그러나 더 많은 것을 실험 할 때, 더 많은 연관성이 생겨나게 될 것이며, 이는이 계획을 개선 할 것입니다. 예를 들어, 전기 의자가 다른 유형의 의자라는 것을 알게되면.
2 - 변수와 고정 요소가 있습니다.
마지막 지점에서 보았 듯이, 일반적인 계획에는 더 구체적인 계획이 포함되어 있습니다. 보다 일반적 인 계획 일수록보다 다양한 요소를 가질 수 있습니다. 더 구체적 일수록보다 고정 된 요소가 그것을 만들 것입니다. 같은 방식으로, 계획이 세분화 될 때, 고정 된 요소는 변수에 의해 변경됩니다.
예를 들어, 당신이 어렸을 때 모든 의자의 고정 된 요소는 4 개의 다리가 있어야한다는 것입니다..
의자의 모델이 더 많이 알려지면 일부 의자는 다리가 더 많거나 적어지기 때문에 이것이 가변적 인 요소라는 것을 알게 될 것입니다..
마찬가지로, 인체 공학적 기법은 올바른 자세로 앉아가 특정 방식 인, 거의 고정 된 요소로 구성되어 있지만, 매우 일반적 됨으로써, 많은 변화 소자 앉을 것이다. 물론 이것은 문화, 시대 및 저자에 따라 다를 수 있습니다. 변수가 있습니다..
인지 체계가 가변적이고 고정 된 구성 요소를 가지고 있다는 전제는 매우 적은 수의 체계만으로도 많은 수의 물체, 상황 및 가능한 학습을 나타낼 수있는 것이다.
이전에 추가 된이 특성은 뇌에 에너지 비용이 낮은 구조로 돌아 오는 특성입니다.
3 - 서로 다른 수준의 추상화가 있습니다.
위에서 보았 듯이 스키마에는 서로 다른 수준의 추상화가 있습니다. 이것은 그들이 어떻게 일반적이고 구체적인지 또는 다른 계획과 얼마나 많은 연관성을 가지고 있는지 직접적으로 관련이 있습니다. 연결이 적거나 일반적 일수록 더 추상적입니다..
이 계획의 특성 내에서, 정보의 각 카테고리에 대해 원시적 인 모델이나 핵 모델이있을 것이라는 것이 이해된다. 이것은 당신이 추상화 할 수없는 계획 일 것입니다..
그래서 좌석은 가구의 종류이며, 의자와 벤치는 좌석 형태이며, 접이식 의자는 의자 모양입니다..
그러나 이전의 모든 패턴은 원자 구조라고 할 수있는 "대상"에 맞춰질 것입니다. 왜냐하면 더 일반적인 것이나 더 추상적 인 것이 없기 때문입니다.
이 계층 적 구조는 쉬운 상호 작용과 사용을 위해 일종의 스키마 트리에서인지 체계의 구성을 허용합니다..
4 - 그들은 학습을 허용한다.
이미 설명했듯이이 계획은 현실 요소의 표현입니다. 따라서 체계는 정의 자체와는 달리 현실의 측면에 관한 지식을보다 적절하게 표현하기 때문에 정의와 동일하지 않습니다..
즉, 제도는 개인적이며 경험에 대한 직접적인 연관성이 있지만 정의는 단체 협약에 기반합니다.
체계가 양도 가능하고 많은 사람들이 동일한 개념에 대해 유사한 계획을 가지고있을 가능성이 있지만, 각자가 완전히 독특하다는 가능성이 있습니다.
학습 과정은 이와 동일한 원칙을 따릅니다. 어떤 것이 패턴에 따라 암기되거나 반복 될 때뿐만 아니라, 스스로 만들어 졌을 때 배웠던 것으로 간주됩니다. 배울 내용에 대해 서로 다른 관련 체계를 작성, 공급, 조정 또는 재구성하는 것이 필요합니다..
따라서 계획에서 배우기위한 첫 번째 메커니즘은 성장입니다. 이것은 이전 모델에 부합하는 새로운 정보의 통합을 의미합니다. 누군가 휠체어가 의자의 형태이기도하다는 것을 누군가가 알게 된 것처럼.
학습을위한 두 번째 메커니즘은 조정 일 것입니다. 여기에서 그 계획은 새로운 정보에 따라 수정, 수정 또는 진화됩니다..
앞의 예에 따르면, 의자 구성표는 "고정 된 바닥에서"고정 된 개체 "지상 또는 움직이는 요소"에서 조정됩니다. 그리고 이제는 움직이기도합니다..
학습을위한 마지막 메커니즘은 구조 조정 일 것이며이 새로운 계획은 기존의 계획에 기초하여 형성 될 것입니다. 예를 들어 의자 및 침대 구성표에서 해변 의자 구성표를 다시 구성하여 침대 구성표로 바꿀 수 있습니다..
인지 체계의 유형
일단인지 체계의 기능과 특성이 알려지면, 완전한 기본을 가지며이 복잡한 구성 요소를 이해하기 위해 그들의 다른 유형이 무엇인지를 이해하는 것이 필요할 것이다.
이 섹션에서는 가장 일반적인 정의에 따라 5 가지 기존 스키마를 설명합니다.
1- 감각 구조 또는 프레임
그들은 다른 감각 자극에 취해진 계획입니다. 의자의 동일한 예를 따라, 우리는 의자가 무엇인지에 대한 의미 론적 계획을 가지고 있습니다. 즉 단어로 구성됩니다. 그러나이 계획은 의자의 시각적 요소가 저장되는 시각적 유형과도 관련됩니다.
다른 감각들과 같은 일이 일어납니다. 당신은 냄새 나 사과의 맛도 냄새 또는 특정 음식의 맛, 좋은 또는 나쁜 냄새, 맛, 냄새, 달콤한 맛이 무엇인지의 개요를 가지고있다. 계획도에 대해이 (저음, 고음, 울음 소리, 가수의 목소리가) 소리, 질감 (부드러운, 거친, 자신의 장).
이러한 유형의 체계 내에서 시각 자료는 체계적이고 말로 표현하기가 가장 쉽고 쉽습니다.
보통 피험자가 맛, 냄새 또는 짜임새에 대한 그의 계획이 무엇인지, 특히 좀 더 일반적인 것을 다른 사람이 이해하도록하는 것이 더 어렵습니다. 있을 수 있듯이, 무수한 감각 기관이 있습니다..
2- 상황 도표 또는 스크립트
이들은 수행 할 수있는 구체적인 행동과 관련된 계획입니다. 앞의 예에서, 규칙적으로 또는 고급 레스토랑에 앉아있는 방법에 대한 계획이 사실상 상황에 따라 달라질 것으로 이미 예상되어 왔습니다. 이러한 유형의 계획은 그것이 수행되었는지의 여부와 관계없이 인간에 의해 수행 될 수있는 모든 행동에 적용된다.
예를 들어, 텔레비전에서만 본 적이 있고 연주 된 적이 없더라도 축구를하는 방법에 대한 계획을 세울 수 있습니다..
같은 방식으로, 많은 사람들은 비록 어떤 경험도 한 적이 없지만 어떤 자연 재해에서 어떻게 행동해야하는지에 대한 계획을 가지고 있습니다. 모두는 특정한 행동을 수행하는 유용한 계획이다..
일반적으로 이러한 체계는 흐름도 또는 알고리즘 형태로 구성됩니다. 치아를 닦는 것과 같은 간단한 행동의 경우 그 표현은 쉽게 동화 될 수 있고 양도 할 수 있습니다..
가장 복잡하고, 일반적으로 사회적이며, 예를 들어 한 쌍을 얻는 방법은 거의 무한한 변수를 가질 수 있습니다.
3- 도메인 구성표
이 유형의 정신 구조는 특정 주제에 대해 개최되는 공식 지식을 말하며 요소와 상호 작용하고 인과 관계를 수립하며 오류를 발견 할 수있게합니다..
의자가 무엇인지에 대한 앞의 예는 도메인 체계입니다. 그러나 더 복잡한 유형의 다른 많은 경우가 있습니다..
예를 들어, 비주기의 단계에 관한 계획은 사람이 수행 할 수있는 행동이 아니기 때문에 상황 별 계획과 혼동되어서는 안됩니다. 같은 라인에서 자동차 제조 방법을 아는 것은 프로세스 복제에 기반을 둔 경우에만 기본적인 상황 별 지식에만 초점을 맞추면 도메인 구성표가됩니다.
작가는 예를 들어 좋은 이야기가 쓰여지는 것과 같은 상황에 대한 계획을 가지고 있습니다. 이 패턴은 글을 쓸 때 적용됩니다. 그러나이 작가가 다른 작가의 이야기를 읽을 때, 그가 훌륭한 이야기인지 아닌지 구별 할 수있게 해주는 것은 주제에 대한 그의 계획이다. 비슷한 맥락에서 체계의 유형이 다양하다는 것은 이해된다..
이러한 유형의 계획과 상황의 최종적인 차이점은 상황 적 상황이 인간 행동을 조직하고 지시하는 반면, 도메인 계획은 조직의 연설을 조직하고 지시한다는 것입니다.
도메인 구성표 덕분에 사람들은 자신이 알고있는 것을 표현하고 그들이 어떻게 합리적이고 이해할 수있는 방법으로 그것을 알 수 있습니다..
4- 사회 계획
그것들은 사회 생활의 각 구성 요소에서 개최되는 계획입니다. 상황 별 계획과 혼동 될 수도 있지만, 체계화 된 많은 상황은 사회적 본성을 지니지 만, 둘 다 사회적 배경 내에서 다양한 정보를 의미합니다.
예를 들어, 사회 계획에서, 각 알려진 사람에 관한 정보가 저장되며, 심지어 알려진 사람들의 유형에 대해서도.
따라서 가족, 친구 또는 동료의 각 구성원, 심지어 유명인 및 공인 인사에 관한 계획을 가지고있을뿐만 아니라 예를 들어 불행한 사람에 관한 계획도 가지고 있습니다..
이런 방식으로, 우리는 상황에 대한 계획을 말하고 싶습니다. 예를 들어, 정보가 무관심한 사람과 대화를 처리하는 방법에 관한 것이라면 말입니다..
그러나 이전 예제는 참을성이없는 사람이 얼마나 중요한지에 초점을 맞추면 사회적 성격을 띤다. 마지막으로, 그것은 편협함의 사회 학적 기반에 초점을 맞춘다면 도메인 스킴이 될 것이다..
이 방식은 사회적 규칙에 대한 정보를 저장 (예를 들어, 양의 값으로 감사), 사회적 역할, 나이, (경찰이하는 일, 변호사, 점성가), 성별 (남성 무엇 예를 들어) 신조 그리고 훨씬 더; 사회 목표 (완전한 삶의 의미).
마지막으로 개인적인 관점에서 사회적 이슈를 이해할 수 있습니다. 예를 들어, 각자 사랑이나 우정에 대해 이해하는 것 (그가 그 주제에 대해 얼마나 많은 이론을 가지고 있는지보다는 그가 자신을 어떻게 느끼는지). 이 모든 것이 피험자가 정신 건강을 유지하면서 사회에 효과적으로 통합 될 수있게 해줍니다..
자기 개념의 5- 계획
끝내려면 자기 개념 체계가 있습니다. 각 개념은 각자 자신에 대해 다루는 모든 정보를 나타냅니다..
자기가 사회적 영역에서 프레임 동안 몇몇 저자는 사회 제도의보다 구체적인 유형을 고려하고, 무엇을 그렇게 쉽게 그 옷 사회적 맥락에서 분리되지.
예를 들어 정신 이론에서 피험자는 자신의 정신적 과정이 어떻게 작용하는지 (예 : 슬픔)에 대한 계획을 세우지 만, 이러한 정신적 과정은 독특하고 양도 할 수 없지만 동일한 방식으로 다른 사람 따라서 슬픔을 이해하면 상대방을 이해하고 상호 작용할 수 있습니다..
광범위하게, 각 과목에는 자신의 사회적 역할에 대한 계획이있어서 다른 사람들의 사회적 역할을 이해할 수 있습니다.
따라서 성, 신조, 이데올로기, 사회적 기능 등의 제도를 갖게됩니다. 여기에서 자기 개념, 자부심, 소속감 등.
인간은 정신적 과정에 관한 계획을 세울 수 있습니다. 이러한 관점에서 메타인지 (인지 과정의인지)는 자기 개념 체계의 한 유형이다. 덕분에 그는 어떻게 더 잘 배우고, 얼마나 좋은 기억을하는지 등을 알 수 있습니다..
이것들은인지 체계의 작동 및 타이핑의 기초가 될 것이다. 처음부터인지 스키마를 생성하거나 부정확하거나 ditorsionados 계획이있을 때 어떤 일이 발생하거나, 제거하거나 이러한 오류를 복구 할 수있는 방법을하는 방법이 문서에 대한 언급은 없었다.
스키마 이론은 많은 다른인지 과정과 측면, 매우 복잡하고 완전한 이해는이 문서에서 제시 한 입문 형보다 더 큰 배포를 필요.
참고 문헌
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- 인지 행동론 확장: 스키마 이론. 찍은 것 : mentalhelp.net.
- 심리학의 스키마 란 무엇인가??. 촬영지 : verywell.com.