몫:
Bronfenbrenner의 생태 모델
그 Bronfenbrenner의 생태 모델 그것은 그것이 발달하는 다른 환경을 통한 개인의 발달에 대한 환경 초점으로 구성됩니다.
이 방식에 따르면 사람들이 직접 참여하여 변화와인지, 도덕 및 관계 발전에 영향을 미치는 다양한 환경.
이러한 관점에서 볼 때, 환경 요소에 매우 중요한 요소가 있습니다. 즉, 사람들은 개인이 수행하는 환경과의 접촉을 기반으로 개발 된 일련의 유전 적 속성으로 태어납니다.
이 모델은 오늘날 심리학에서 가장 많이 사용되는 모델 중 하나입니다. 그것은 모든 영역에 적용될 수 있으며 다른 과학과 관련 될 수 있습니다..
그것은 인간의 발달이 유전 적 변수와 환경 사이의 상호 작용에서 일어나고, 인간 관계를 구성하는 일련의 기본 시스템을 결정한다는 전제에 근거한다.
이 기사에서는이 모델의 특성에 대해 광범위하게 검토합니다. 지정된 다른 시스템이 논의되고 분석 된 이론의 강점과 약점.
생태 모델의 특성
Bronfenbrenner의 생태 모델은 Urie Bronfenbrenner에 의해 설계되고 정교화되었습니다. 이 러시아 심리학자는 1917 년 모스크바에서 태어났다. 인간과 인간의 발달에 영향을 미치는 환경 시스템 이론을 시작했다..
이 이론은 지난 세기 동안의 전통적인 연구에 대한 반응으로 나타났습니다. 실생활에서 개발 된 상황과 행동에 대한 연구를 허용하지 않은 고도의 임상 실험 환경에 기반을 두었습니다.
브론 펜 브레너 (Bronfenbrenner)의 생태 모델은 심리적 발달에 대한보다 완전하고, 체계적이고 자연주의적인 전망을 가정했다. 환경과 밀접하게 연관된 다양한 요소의 영향에 반응하는 복잡한 프로세스로이를 이해합니다..
브론 펜 브레 너 (Bronfenbrenner)의 기본 가정은 자연 환경이 인간의 행동에 영향을 미치는 주요 원천이라는 것입니다. 그러므로, 사람의 심리적 발달에 관하여.
현재, Bronfenbrenner의 생태 모델은 현대 진화 심리학 분야에서 가장 널리 받아 들여지는 이론 중 하나이다.
이 모델은 인간이 발달하는 여러 수준에서 일련의 환경 구조를 결정합니다. 이러한 구조는 태어난 순간부터 사람들과 접촉하여 평생 동안 동행합니다..
생태 모델 시스템
브론 펜 브레너 (Bronfenbrenner)의 생태 모델은 사람의 삶에서 감지 할 수있는 다양한 시스템을 특징으로합니다. 이들 각각은 특정 특징을 가지고 있습니다..
마찬가지로 모델은 개인의 환경을 언급하는 시스템이 차원적인 역할을한다는 생각에 기반합니다. 즉, 지정된 시스템은 각각 내부에 다른.
생태 모델을 구성하는 네 가지 시스템은 마이크로 시스템, 중간 시스템, 외부 시스템 및 매크로 시스템입니다..
마이크로 시스템
마이크로 시스템은 사람과 가장 가까운 레벨을 결정합니다. 여기에는 개인이 발전하는 일상적 맥락의 특징 인 행동, 역할 및 관계가 포함됩니다.
그것은 사람이 다른 사람들과 얼굴을 맞대고 대화 할 수있는 맥락을 형성합니다. 마이크로 시스템에 포함될 특정 환경은 집, 직장, 친구와의 관계 등입니다..
생태 학적 모델에서 가정 된 첫 번째 시스템의 주요 특징은 다음과 같다.
상대적으로 안정하다.
하루 중 대부분의 시간 동안 사람들이 머물러있는 공간과 환경은 안정적입니다. 집, 직장, 학교, 우정 등 그들은 대개 다양성에 지배받지 않는 요소들이다..
그러나 특정 시간에 이러한 것들은 수정되어 개인에게 직접적으로 영향을 미칠 수 있습니다. 사람의 마이크로 시스템을 변화시킬 수있는 주요 요소는 다음과 같습니다.
재택 생활과 함께 사는 사람들의 변화, 새로운 가정의 형성, 학교 또는 직업의 변화, 입원과 우정의 변화가 필요한 질병으로 고통받는 것.
b) 마이크로 시스템 요소가 피드백됩니다.
사람의 마이크로 시스템을 구성하는 요소는 상호 작용하고 서로에게 먹이를주는 다양한 변수와 요소를 포함합니다..
이러한 방식으로, 학교에 다니는 어린이의 마이크로 시스템은 가족의 마이크로 시스템에 직접적으로 영향을 줄 수 있으며 그 반대도 마찬가지입니다. 모든 사람들은 가까운 환경에서 형성된 관계와 역 동성이 다른 환경에 영향을 미칠 수 있다는 사실에 노출되어 있습니다..
c) 마이크로 시스템이 사람에게 직접적인 영향을 미친다.
마이크로 시스템에서 확립 된 관계는 개인의 발전에 가장 큰 영향을 미친다는 특징이 있습니다.
그 사람이 매일 매일 무엇을하는지에 따라, 그가 컨텍스트에서 그리고 그가 상호 작용하는 사람들과의 관계로부터받는 직접적인 자극은 그의인지, 도덕, 감정적, 윤리적 및 행동 발달을 표시합니다..
메소 시스템
중개 시스템은 개인이 적극적으로 참여하는 둘 이상의 환경의 관계로 구성됩니다.
특히, 위에서 설명한 마이크로 시스템 간의 피드백을 나타냅니다. 예를 들어, 가족과 직장, 또는 사회 생활과 학교 간의 상관 관계.
이런 식으로 중개 시스템은 사람이 새로운 환경에 들어갈 때 형성되거나 넓혀지는 마이크로 시스템의 시스템으로 이해됩니다..
중간 시스템을 결정하는 주요 요소는 다음과 같습니다.
a) 정보 흐름
중간 체계는 마이크로 시스템 사이에서 광범위한 정보 흐름을 포함합니다. 즉, 개인은 자신과 상호 관련이있는 사람들 사이의 의사 전달자의 역할을 발전시킵니다.
예를 들어, 어린이는 선생님 (마이크로 시스템 스쿨)과 부모님 (마이크로 시스템 패밀리)과 일정 유형의 의사 소통을 설정합니다..
관련된 마이크로 시스템 각각에서 개발 된 통신의 변동은 이들 각각과 개인 사이의 관계를 결정할 것입니다.
b) 행동의 권한 부여
중간 체계는 개인의 개인적 발달에 영향을 줄 수있는 더 큰 능력을 가진 요소 중 하나를 제시한다..
이 요소는 행동의 권한 부여를 다룹니다. 즉, 두 가지 다른 마이크로 시스템에서 학습되고 강화 된 측면.
예를 들어, 아이가 가정과 학교에서 입을 다물며 식사를하도록 가르쳐지면이 학습은 두 가지 다른 마이크로 시스템으로 강화되므로 잠재력을 두 배로 높입니다..
c) 파트너 지원 설립내가
마지막으로, 중개 시스템은 사람이 소유하고있는 사회적지지의 정도를 확립합니다. 상호 관계 및 마이크로 시스템의 보완에 따라 개인은 지원 요구 사항을 보거나 만족하지 않을 것입니다.
주제는 매우 훌륭한 가족 지원을 제공 할 수 있지만 친구는 갖지 못합니다. 또는 당신은 많은 친구를 가질 수 있지만 가족 환경에 결함을 나타낼 수 있습니다..
고립 된 마이크로 시스템은 주어진 환경에서 기능을 규정하기 때문에 개인의 사회적지지를 확립 할 능력이 없습니다. 그러나 중개 시스템은 통합 관점에서 주체의 개인적인 관계를 분석 할 수있게 해줍니다.
엑소 시스템
exosystem은 사람이 직접적인 방식으로 참여하지 않는 환경을 포함하지만, 개인 환경의 기능에 영향을주는 사실이 발생하는 환경.
이러한 환경의 몇 가지 예는 부부의 직장, 자녀의 학교, 형제의 친구 그룹 등입니다..
사람은 이러한 상황에 직접 참여하지 않습니다 (일부에서는 그렇게 할 수 있고 마이크로 시스템이 될 수도 있음). 마찬가지로, 이러한 환경에서 생성 된 변경이나 변경은 일반적으로 개인에 어떤 식 으로든 영향을 미칩니다.
exosystem에 포함될 수있는 요소는 다음과 같습니다.
a) 제 3 자의 견해
외부 시스템에 수립 된 관계는 직접적으로는 아니지만 간접적으로 사람에게 영향을 미칩니다. 이러한 의미에서, 자신에 대한 다른 사람들의 의견은 개인의 발전을 수정할 수 있습니다.
예를 들어 한 사람의 자녀 교사의 의견, 부부에 대한 자신의 의견, 지인 또는 이웃 사람에게 제공되는 이미지 등.
b) 이전 기록
이러한 요소는 과거의 지인 또는 친척이 그 사람이 알지 못했음을 나타냅니다..
가족과 사회 역사 (자신과 가족 모두)는 자신의 발전을 맥락화하고 일부 운영 시설을 수립 할 수 있습니다.
c) 가까운 것의 관계에 대한 만족
마지막으로, 한 개인에 가장 가까운 개인의 관계 품질은 이들의 만족 상태를 결정합니다.
마찬가지로 날마다 공유되는 대상의 개인 만족도는 부분적으로 확립 된 관계 유형을 조정합니다. 이러한 이유로 제 3 자간의 관계는 간접적으로 개인의 발전에 영향을 미칩니다.
매크로 시스템
마지막으로, 매크로 시스템은 문화와 관련된 모든 요인과 사람이 발전하는 역사 - 문화적 순간을 포함합니다..
Bronfenbrenner에 따르면, 한 사회에서 마이크로, meso 및 exosystem의 구조와 실체는 비슷한 경향이 있습니다. 마치 동일한 마스터 모델에서 만들어진 것처럼.
이 사실은 이전 시스템에서 매크로 시스템이 생성하는 엄청난 영향에 의해 설명됩니다. 사회 계급, 민족 및 종교 단체, 사회적 풍습 및 사회 문화적 규범은 대개 한 사람의 개인 발전과 그들의 관계의 질을 결정합니다.
생태 모델의 마지막 시스템을 정의하는 주요 측면은 다음과 같습니다.
a) 정부 정책
각 지역에는 개인의 행동이 허용되고 벌칙이 부과되는 것을 지시하는 일련의 법률 및 정책이 있습니다.
이런 식으로 개인 발전의 상당 부분은 개인이 발전하는 지역의 정부 기관으로부터 부과 된 규범과 법률에 의해 제한됩니다..
b) 사회 문화적 규범
각 맥락에서 사람들의 기능은 일련의 사회 문화적 규범에 의해 암묵적으로 결정됩니다.
이러한 규범은 개인 간의 사회화와 이들 사이의 공존을 허용합니다. 마찬가지로, 그들은 상호 이해를 가능하게하는 수행 기준을 설정하는 것을 목표로한다.
사회 문화적 규범은 각 지역, 특히 각 문화 지역마다 다릅니다. 지역간의 문화적 차이가 클수록 구성원 개개인의 발전에 큰 차이가 나타납니다.
c) 사회적 평가
규칙 외에도 환경 구성원의 사회적 가치에 의해 결정되는 다양한 운영 규칙이 있습니다.
예를 들어, 길가에 앉아있는 것은 금지 된 행위가 아닙니다. 그러나 그것은 사회적 맥락에서 어떤 상황에 따라 사회적으로 사치스러운 요소이다..
사회 규칙의이 무한은 사람들의 행동의 큰 부분을 지시하며, 특히 그들의 발전을 지시합니다.
생태 모델의 비평
Bronfenbrenner의 생태 모델은 인간 발달의 환경 요인에 대한 상세한 분석을 제공합니다.
현재 진화 심리학의 틀 안에서 가장 많이 받아 들여지고 사용되는 이론 중 하나이다. 왜냐하면 진화 심리학은 맥락과 환경이 개인 발전에 미치는 영향을 상세한 방식으로 분석 할 수 있기 때문이다.
그러나이 모델은 또한 일련의 비판을 받았다. 특히이 이론이 생물학적 및인지 적 요소에 도움이된다는 작은 관심 때문에.
생태 학적 모형은 문맥 적 측면을 통해서만 개인의 발전을 설명하며, 직접 개입 할 수있는 요소이다.
이러한 의미에서 여러 가지 조사가 생물학적 요인보다 환경 요인이 인간 발달에 더 큰 비중을 차지하는 것처럼 보였음에도 불구하고 후자의 존재는 부정 할 수 없다..
각 개인은 자신의 발달과 진행을 결정하는 생물학적 부분으로 태어납니다. 유전자 요소는 대개 환경에 매우 취약하지만, 성격의 발달과 피험자의 개인적 특성에 어느 정도 관련성이있는 역할을하는 것처럼 보입니다.
따라서 생태 모델은 개인의 발전을 설명하는 매우 좋은 이론이지만 사람들의 생물학적 차이에 대한 설명 적 요소가 부족하다.
참고 문헌
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