17 가지 학습 스타일 및 특성



그 학습 스타일 각 사람이 지식, 기술 및 태도를 습득 할 수있는 다양한 방법입니다. 이 주제에 관해 많은 이론들이 있지만, 모두 다른 학습 스타일이 여러 범주로 분류 될 수 있다는 생각을 옹호하는 것이 특징입니다.

모든 학생들이 같은 방식으로 학습한다고 생각하는 전통적인 교육 모델의 변호인 들과는 달리, 학습 스타일 이론을지지하는 사람들은 각 학생의 개별적인 특성에 적응하면 교수법이 더 효과적이라고 믿습니다.

각자가 일종의 교수 방법을 선호한다는 증거에도 불구하고, 다른 교수 스타일을 사용함으로써 얻을 수있는 이점을 보여주는 연구는 거의 없습니다. 일부 비평가들은 학생들의 학습 스타일에 적응하는 이점이 없다는 말을하기까지합니다.

그러나, 모든 종류의 많은 교육 센터가 최근에 스타일을 배우는 이론을 채택하기 시작했습니다.

따라서이 분야의 지식은 점점 더 다양 해지고 있으며, 현재는 다양한 기존 모델이 생겨나 고 있습니다.

색인

  • 1 학습 스타일에 관한 모델 목록
    • 1.1 다중 지능 이론
    • 1.2 모델 David Kolb
    • 1.3 VARK 모델
    • 1.4인지 모델
    • 1.5 NASSP 모델
  • 2 참고

학습 스타일에 관한 모델 목록

70 년대 개별화 된 교수법의 첫 번째 모델이 등장한 이래로 학습 스타일에 관한 거의 100 가지 이론이 창출 된 것으로 추산됩니다.

이 기사에서 우리는 가장 잘 알려진 것을 보게 될 것이다. 모든 이론 / 모델 중에서 총 17 가지 학습 스타일을 만듭니다..

다중 지능 이론

다중 지능 이론은 하나의 일반적인 지능 요소가 없다는 개념을 지키면서 특징 지어지는인지 학습 모델입니다. 반대로, 그것의 지지자들은 각 사람이 7 가지 종류의 지능에서 어느 정도 눈에 believe다 고 믿는다..

일반적으로 설명되는 일곱 가지 지능 유형은 다음과 같습니다.

  • 시각 지능. 이러한 의미에서 숙련 된 사람들은 공간 논리, 시각 예술 및 시각적 기억과 관련이있는 업무에 능숙합니다. 그들의 학습 스타일은 시각적입니다 : 그들은 이미지, 색상, 문맥지도, 스키마를 사용하여 지식을 습득하는 것을 선호합니다 ...
  • 운동 지능. 이 유형의 지능이 높은 점수를받은 사람들은 자신의 몸과 움직임을 잘 제어합니다. 실제 학습 스타일을 사용하면 역할 연기, 실제 물체 사용 또는 자체 스키마 만들기를 통해 배우는 것을 선호합니다.
  • 청각 또는 음악 정보. 그들은 음악과 언어와 관련된 업무에 능숙합니다. 청각 학습 스타일을 사용하면 리듬, 멜로디 또는 녹음을 사용하면 교육이 간단 해집니다. 그들은 또한 단순히 듣기 만하면 가장 잘 배우는 사람들입니다..
  • 지능 언어학. 이 사람들은 말하기와 쓰기의 위대한 명령을 가지고 있습니다. 언어 학습 스타일을 사용하여 콘텐츠를 크게 읽거나 자신의 요약을 만들면 가장 좋은 방법으로 학습합니다..
  • 논리 지능 - 수학. 이들은 추리력이 뛰어난 사람입니다. 그들은 다양한 아이디어 사이의 공통점을 발견하고 모델로 구성하는 데 매우 능숙합니다. 귀하가 선호하는 학습 방법은 정보를 공제하는 것입니다..
  • 대인 지능. 이 정보에 대한 높은 점수를 가진 사람들은 팀으로서 잘 작동하고, 다른 사람들을 이해하고, 효과적으로 대화 할 수 있습니다. 소셜 학습 스타일을 통해 다른 동료와 공동 작업 할 수 있다면 더 나은 정보를 얻을 수 있습니다..
  • 개인 내 지능. 마지막으로, intrapersonal intelligence가 높은 사람들은 자신과 감정을 이해하고 쉽게 관리 할 수 ​​있습니다. 그들의 학습 스타일은 독방입니다. 즉, 다른 사람들의 개입 없이는 스스로 배우는 것이 더 낫습니다..
  • 자연 주의적 지능. 환경과 동물을 알고 그들이 어떻게 일하고 상호 작용 하는지를 아는 능력입니다..

모델 David Kolb

데이비드 콜브 (David Kolb)의 학습 스타일 모델은 1984 년에 출판 된 체험 학습 이론에 기반을두고 있습니다. 두 이론의 기본 아이디어는 두 극을 기반으로 학습을 측정 할 수 있다는 것입니다.

첫 번째는 구체적인 경험에 대한 것입니다. 논리적 인 추상화. 우리가 뭔가를 배우고있을 때, 우리는 우리가 가지고있는 구체적인 경험을 토대로, 또는 우리 자신의 생각과 반성에 기초하여 그것을 할 수 있습니다..

다른 한편, 두 번째 극은 재귀 관찰의 것이다. 적극적인 실험. 어떤 사람들은 주변의 세계를 관찰하고 정신적 인 계획에 보이는 것을 맞추기 위해 노력하지만, 다른 사람들은 자신의 이론을 확인하거나 버릴 수있는 새로운 행동을 시도하는 것을 선호합니다..

Kolb의 모델은 모든 사람들이 주어진 시간에 4 가지 학습 스타일을 사용할 수 있다는 아이디어로 시작되었지만 나중에 우리는 각자가 지식 습득의 방법을 사용하는 경향이 있음을 깨달았습니다. 따라서 모델의 학습 스타일마다 하나씩 네 가지 카테고리를 만듭니다.

  • 다이버 전스 스타일. 실험 대신에 그들의 생각과 관찰 대신에 자신의 구체적인 경험에 의지하는 것을 선호하는 사람들에 의해 형성된다. 그들은 매우 민감한 경향이 있으며, 상상력을 아주 잘 사용하므로 다른 상황을 관찰하는 전문가입니다

이 스타일은 발산 적 사고의 이론을 나타내는 이름을 얻습니다. 이 이론은 대부분의 사람들이 각 문제에 대한 직접적인 해결책을 볼 뿐이지 만 일부는 다르게 생각하고 새로운 아이디어를 생성 할 수 있다고 주장합니다.

다양한 학습 스타일을 가진 사람들은 대개 창의적이며 지식 습득에 큰 관심을 가지고 있으며 예술 분야에서 숙련되어 있습니다. 그들은 또한 팀으로 일하고 서로 다른 관점을 배우는 것을 좋아합니다..

  • 동화 스타일. 이 그룹의 사람들은 구체적인 경험보다는 자신의 생각에 의지하는 것을 선호합니다. 나중에 그들은 실험을하지 않고 세상을 관찰함으로써 그들을 시험 할 것입니다..

이 학습 스타일에 속한 사람들은 어떤 현상에 대해 좋은 논리적 인 설명이 주어지면 대개 더 편하게 느낍니다. 이러한 의미에서 아이디어와 개념은 특히 중요하며 많은 양의 정보를 수집하고 정리할 수 있습니다.

일반적으로 동화 학습 스타일을 가진 사람들은 다른 사람들에 대해 너무 많이 걱정하지 않고 추상적 인 아이디어를 선호합니다. 그들은 일반적으로 아이디어의 유용성을 추구하지는 않지만 내부 논리와 순수한 지식.

이러한 유형의 사람들은 자신의 이론을 개발할 수있는 과학 및 정보 분야를 전문으로하는 경향이 있습니다.

  • 컨버전스 스타일. 자신의 생각과 아이디어에 의지하는 사람들이 선호하는 형태로 만들어 실제 세상에서 테스트 해보십시오. 이러한 의미에서 그들은 반성을 통해 세계에서 행동하는 최선의 방법을 모색합니다..

그의 주요 관심사는 실제 지식을 습득하는 것입니다. 그들은 사회적 이슈 나 대인 관계보다 문제 나 기술적 인 과제를 해결하기 위해 더 지향적입니다. 그들은 대개 기술과 관련된 업무에 능숙합니다..

  • 어댑터 스타일. 마지막 학습 스타일은 결론을 도출하기 위해 구체적인 경험에 의존하기를 좋아하는 사람들로 구성되어 있으며 실제 세계에서 실험을 통해 테스트에 적용됩니다..

안내자는 논리적 반성보다는 자신의 감정과 본능에 의존하는 경향이 있습니다. 그들은 또한 정보가 문제 자체를 끝내기보다는 문제를 해결하는 역할을해야한다고 생각하면서 실용적인 접근법을 채택하는 것을 선호합니다. 이 스타일은 모델 작성자에 따르면 인구에서 가장 널리 퍼져 있습니다..

VARK 모델

VARK 모델 (영어 "Visual, Auditory, Reading and Kinesthetic"이라는 약어)은 Walter Barbe의 작업을 기반으로 한 학습 이론으로, 나중에 NLP (New-Linguistic Programming).

기본적인 아이디어는 각 사람이 지배적 인 감각을 가지고 있으며, 그는 정보를 얻고 세상에 더 자주 관련시키는 것입니다. 처음에는 세 가지 가능성 (시력, 청력 및 감정 및 감각)이 고려되었지만 나중에 읽기가 네 번째 학습 스타일로 추가되었습니다.

이 모델은 각 스타일을 채택하는 사람들 사이의 특정 성격 차이를 설명하는 역할을하지만 요즘은 주로 각자가 정보를 더 잘 흡수하는 방식을 연구하는 데 주로 사용됩니다..

이 모델의 네 가지 학습 스타일은 다음과 같습니다.

  • 비쥬얼. 이 학습 스타일을 가진 사람들은 이미지, 그래픽 또는 스키마로 도움을 받으면 더 나은 지식을 습득합니다..
  • 청각. 이 스타일을 채택하는 사람들은 다른 사람이 듣는 정보를들을 수 있거나 자신을 크게 소리내어 전달할 수 있다면 가장 잘 배울 수 있습니다. 그것의 주요 학습 도구는 정보의 구두 반복입니다.
  • 독자. 이 학습 스타일을 채택한 사람들, 모델에 마지막으로 참여한 사람들은 그것을 더 잘 암기하기 위해 정보를 쓰고 읽는 것을 선호합니다. 그들은 추상적 인 아이디어를 일관된 텍스트로 구성 할 수 있으며 대개 독서력이 뛰어납니다..
  • 운동학. 이 그리스 기원이라는 말은 평범한 것보다 신체와의 더 좋은 관계를 말합니다. Kinesthetic 사람들은 자신의 경험과 감정을 통해 배웁니다. 그들은 운동과 관련이있는 업무를 선호하며, 수동 손재주가 요구되는 분야에서 우수합니다.

인지 모델

1974 년 심리학자 인 Anthony Grasha와 Sheryl Riechmann이이 학습 스타일 모델을 개발했습니다. 그들은 각자가 정보를 여러 가지 방식으로 처리한다는 생각에 기초를 뒀다..

다른 모델과 달리이 모델의 저자는 학습 스타일을 적응 및 비 적응으로 나눴습니다. 이런 식으로 각자의 학습 스타일을 결정하는 테스트를 개발하여 긍정적 인 사람이 아닌 경우 변경하는 데 도움을 줄 수 있습니다..

이 이론에서 고려 된 여섯 가지 스타일은 다음과 같습니다.

  • 경쟁력있는. 경쟁적인 사람들은 다른 사람들보다 더 나은 지식을 습득합니다. 그들은 더 많은 관심과 더 좋은 직업이 될 수있는 보상을 얻기 위해 나머지를 극복해야한다고 믿습니다 ...
  • 협업. 반대로 협동 스타일을 가진 학생들은 지식과 아이디어를 교환함으로써 배우는 것을 선호합니다. 그들은 그룹으로 일하고 나머지 사람들과 토론하는 것을 선호한다..
  • 회피 적. 이 스타일은 배울 필요가 없으므로 새로운 지식을 습득하는 데 필요한 최소한의 노력을 선호하는 사람들에게 전형적입니다..
  • 참여. 그들은 최대한 많은 지식을 얻기 위해 교사와 협력하기를 좋아하는 사람들입니다. 그들은 학습 과정의 활발한 일부가되는 경향이 있습니다..
  • 의존하는. 과정을 통과하거나 특정 자격증을 취득하는 데 필요한 것을 배우는 것을 선호하는 전형적인 학생. 교사는 교사가 그들이 배워야 할 것을 알려주는 참조 수치로 본다..
  • 독립적 인. 이들은 스스로 학습하는 것을 선호하는 학생들입니다. 팀으로 일할 수는 있지만 교사와 친구들의 생각을 경청 할 수는 있지만 스스로 배우고 배울 점을 선택하는 것이 좋습니다..

NASSP 모델

이 학습 스타일 모델은 NASSP (National Institutional Directors Association)의 작업을 기반으로합니다. 80 년대에는보다 효율적이고 효과적인 교육 프로그램을 만들기 위해 다양한 학습 스타일에 대한 연구를 수행했습니다..

연구원은 학습 스타일을 3 차원과 31 가지 변수로 나누어 학생들을 여러 그룹으로 분류했습니다. 이런 방식으로, 학생들은 각자의 필요에 따라 교수법을 적용 할 수있을 것이라고 생각했습니다..

이 모델은 VARK 모델, 동기 부여 이론, 심지어 사람의 24 시간 리듬에 관한 정신 생물학 이론과 같은 많은 양의 이전 연구를 기반으로했다..

이 모델은 세 가지 차원에서 개인차를 기반으로합니다.

  • 인지 차원. 그것은 각자가 세계와 정보를 인식하고 선호하는 조직 방법과 그들이 얻은 다른 데이터 간의 관계를 형성하는 방법을 의미합니다..
  • 감정적 인 차원. 이 차원은 각 사람의 동기 부여 스타일, 즉 그가 학습 과제를 수행하기 위해 자신의 감정을 스스로 관리하는 방법.
  • 생리학 적 차원. 마지막 차원은 남녀의 차이 또는 음식의 질, 운동 및 각 사람의 휴식으로 인한 차이와 같은 학습 스타일의 차이를 유발하는 생물학적 기초를 지칭합니다. 또한 환경이 모든 사람들에게 어떻게 영향을 미치는지와 관련이 있습니다..

이러한 의미에서 NASSP 모델의 개발자는 이론을 만들 때 가장 많은 요소를 고려한 사람들 중 하나였습니다. 요즘은 학생들이 만든 시험을 통해 특히 미국에서 학생들을 교육하는 최상의 방법을 결정합니다..

참고 문헌

  1. "배우는 작풍"에서 : Wikipedia. 검색일 : 2018 년 1 월 31 일, 위키 백과 : en.wikipedia.org에서.
  2. "학습 스타일"in : Teach. 작성일 : 2018 년 1 월 31 일부터 가르치기 : teach.com.
  3. "학습 스타일 개요": 온라인 학습 스타일. 작성일 : 2018 년 1 월 31 일 온라인 학습 스타일 : learning-styles-online.com.
  4. "7 가지 그레이터 학습 스타일": Learn Dash. 작성일 : 2018 년 1 월 31 일부터 Learn Dash : learndash.com.
  5. "Kolb Learning Styles"in Simply Psychology. 심리학. 작성일 : 2018 년 1 월 31 일에서 Simply Psychology : simplypsychology.com.
  6. "학습 스타일 진단": eLearning Industry. 작성일 : 2018 년 1 월 31 일부터 전자 학습 업계 : elearningindustry.com.