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주의력 결핍 과잉 행동 장애 특성 및 증상
그 과다 행동주의없이 주의력 결핍 눈에 띄지 않는 무시와주의 집중에 초점을 맞추는 데 어려움이 있음을 특징으로하는 것은 심리적 어려움입니다.
이름에서 알 수 있듯이, 이러한 변화는 충동이나 진정의 어려움과 같은 과민 반응을 일으키지 않는 것이 특징입니다.
지난 몇 년 동안 주의력 결핍은 주의력 결핍 과다 활동 장애 (ADHD) 진단을 통해 과다 활동과 밀접하게 관련되어 왔습니다..
그러나 주의력 결핍은 과다 활동 증상없이 발생할 수 있으므로 과다 활동 (ADD)이없는 주의력 결핍 장애로 알려진 다른 장애를 유발할 수 있습니다.
이 기사에서는이 변경의 주요 특징을 검토하고 ADHD와 관련하여 제시 한 차이점을 가정합니다.
특징
주의력 결핍은 그 이름에서 알 수 있듯이 주의력과 집중력 문제의 출현을 유도하는 심리적 상태입니다..
이러한 의미에서, 과다 행동 (ADD)이없는 주의력 결핍 장애는 과민성 증상이 없으면 주의력 결핍이 특징입니다.
이 심리적 변화는 주로 어린 시절에 주로 발생하지만,.
사실,이 질환에 대한 역학 연구에 따르면 ADHD 아동의 30 %만이 ADD를 가지고 있음을 보여줍니다. 즉, 대부분의 주의력 결핍 아동은 과다 증세를 나타내므로 과잉 행동주의가없는 주의력 결핍은 덜 유행하는 장애입니다.
ADD는 주로 변경의 존재를 나타내는 외부 증상을 나타내지 않음을 특징으로합니다. 그러나이 유형의 장애가있는 어린이는 같은 나이의 다른 사람들과 접촉 할 때 쉽게 식별되며 과제 나 활동을 수행해야합니다.
특히, 과잉 행동주의가없는 주의력 결핍은 특정 상황에서 예상되는 행동의 부재를 유발한다..
이러한 요소들은 대체로 학교 상황에서 주로 발생합니다. 자녀가 학교의 과제를 수행하거나 학교 규칙 및 명령을 준수하는 데 어려움이있을 때.
일반적으로 ADD를 가진 아이들은 그들이 움직이는 활동에 고르지 않게 행동하는 것이 특징입니다. 그들 중 일부는 적절하고 쉽게 작동하지만 다른 것들은 높은 어려움을 나타낼 수 있습니다.
증상
ADD의 발현은 집중력과 집중력 장애의 제시에 전적으로 제한됩니다. 보다 구체적으로, 일반적으로 이러한 변화를 일으키는 증상은 다음과 같습니다 :
세부 사항에 관심이 없다.
과잉 행동주의가없는 주의력 결핍의 주된 특징 중 하나는 세부 사항에주의를 기울이지 않는다는 것이다..
ADD를 가진 아이들은 일반적으로 사물의 특정 요소를보기 위해 평소보다 큰 어려움을 겪습니다. 마찬가지로, 이러한 변경은 학교 과제 또는 다른 유형의 활동을 수행하는 동안 반복되는 태만으로 인한 오류의 출현을 유발하는 경향이 있습니다.
주의 유지에 어려움
세부 사항에주의가 부족함을 제외하고, ADD는 일반적으로주의를 유지하고 시간이 지남에 따라 연장하는 데 상당한 어려움을 초래합니다..
이 장애가있는 어린이는 특정 시간에 적절하게 출석 할 수 있지만 시간이 흐르면서 장난기 많은 활동을하더라도주의를 유지하기가 어렵습니다..
주의를 기울이는 것이 어려움
ADD의 가장 전형적인 징후 중 하나는주의를 환기시킬 수없는 경우입니다. 종종,이 장애가있는 어린이들은 직접 말하면 듣지 않는 것 같습니다..
지시에 따르기 어려움
TDA가 외부 지침을 따르는 데 어려움을 겪게되는 것은 흔한 일입니다. 이런 의미에서 지침에주의를 기울일 수 없으면 그 지침을 제대로 준수하지 못하게됩니다.
이 장애가있는 어린이는 지침을 따르지 않으며 과제, 숙제 또는 의무를 끝내지 않는 것이 일반적입니다. 이러한 유형의 행동은 과제 수행에 대한 거절이나 부정적인 태만 때문이 아니라 관심의 부재 때문입니다..
조직적 어려움
이전의 포인트와 같은 라인에서, 과잉 행동주의가없는 주의력 결핍은 대개 작업과 활동의 조직에서 일정한 어려움을 야기합니다.
부주의로 인한 변경으로 인해 아동은 일반적으로 활동을 적절하게 조직화하는 데 필요한 정보가 부족하기 때문에 일반적으로 성능 저하로 이어집니다
복잡한 작업의 회피
ADD를 가진 사람들이 지속적인 정신력을 필요로하는 활동의 수행을 어느 정도 회피하는 것도 일반적입니다.
어린이가 과제에서 장기간의 관심을 유지하는 어려움은 대개 그들에 대한 어떤 거부감을 유발합니다..
계획상의 어려움
주의력 결핍 과다 장애의 또 다른 전형적인 증상은 적절한 계획 기능이 부족하다는 것입니다.
ADD가있는 어린이는 장난감, 학교 운동, 연필 또는 책과 같은 작업을 완료하는 데 필요한 물건을 잃어 버리는 것이 일반적입니다..
잦은 산만
부주의의 모든 증상과 집중력의 어려움에는 산만 함을위한 높은 시설이 수반됩니다. ADD가있는 어린이는 관련없는 외부 자극에 쉽게주의를 끕니다..
일반화 된 감독
마지막으로, 주의력 결핍 증상의 최종 결과로서 ADD는 대개 일상 및 일상 활동에서 아동의 일반화 된 태만을 유발합니다..
ADHD와의 차이점
과다 활동이 있거나없는 주의력 결핍 장애에는 과잉 행동 장애가없는 주의력 결핍 장애 (ADD)와 주의력 결핍 과다 장애 (ADHD)가 있습니다..
이 둘의 주요 차이점은 ADD에서 이러한 유형의 증상이 없어 ADHD에 과다 활동이 있다는 것입니다..
마찬가지로, ADD를 가진 아이들은 종종 다른 중요한 변화없이 혼란, 부주의 및 작업 기억의 어려움을 나타냅니다..
대조적으로, ADHD를 가진 아이들은 일반적으로 훨씬 더 불안정한 프로필을 제시하고, 부적절하고 충동적인 행동을하며 부주의의 증상을 넘어 하루 동안 과도한 활동을합니다.
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