몫:
연극이란 무엇인가? (예)
A 연극 그것은 조립과 놀이의 실현에 필요한 대화와 기술적 세부 사항을 담고있는 텍스트입니다. 업무에 참여한 모든 사람들에게 주어진 책자로서 직무 수행에 지침이됩니다.
이 형식으로 저자는 원칙, 노드 및 결과로 나뉘어 진 순서 또는 내부 구조에 따라 극장에 적응하려는 스토리에서 전개 될 대화, 표현, 의상 및 이벤트를 설명하고 설명합니다..
연극 스크립트는 다음 기능을 수행해야합니다.
-배우들에 대한 안내 역할을하여 각자의 대화를 알게하십시오..
-작업의 구성원을 지원하여 어셈블리의 지침을 알 수 있도록합니다..
-모든 사람들에게 그들의 역할과 책임에 대해 알린다..
-활동에 대해 그룹에 알리고 스테이징 중 언제 열리게 될지 알려줍니다..
연극 스크립트의 유형은 무엇이며 어떤 특징이 있습니까??
스토리 준비에 필요한 일련의 가이드 라인을 제시하려면 저자는 문학 및 기술의 두 가지 유형의 스크립트를 개발해야합니다..
-문학 작품: 이야기의 주제, 각 인물의 대화 및 그들이 대표 할 때 수행해야하는 행동을 순서대로 제시하십시오..
-기술 스크립트: 감독, 의상 디자이너, 메이크업 아티스트, 사운드 엔지니어, 세트 디자이너 및 연극 제작 및 상연을 담당하는 기술 직원을위한 텍스트, 설명 또는 의견이 들어 있습니다..
특징
-공연의 모든 구성원을 지원하는 가이드입니다..
-여기에는 대화 또는 의회 각 저자에게 해당 문자를 나타낼 수있는.
-다음을 지정하십시오. 기술적 세부 사항 세트 디자인, 의상, 조명 등과 관련있다..
-선물 특수 효과 또는 배우가 무대에 올 때 수행 할 수 있도록 제작자가 작성한 주석. 입장 할 때, 떠날 때, 몸짓, 특정 표현, 음성 톤 등의 움직임 괄호 안에 쓰여진 ().
부품
일반적으로 스크립트에는 줄거리의 요약이나 요약, 문자 및 특성의 특성, 시퀀스 또는 장면, 대화 및 기술적 표시가 포함되어야합니다.
작업 유형에 따라이 형식이 다를 수 있지만 연극 스크립트의 기본 부분은 다음과 같습니다.
1 시놉시스: 역사에서 가장 중요한 추출물 또는 요약.
2 - 사도 행전: 연극이 나뉘어지는 주요 부분입니다. 각 행위는 이야기와 함께 주문에 따라 제시되는 장면으로 구성됩니다.
3 프리젠 테이션: 이야기가 전개 될 캐릭터와 상황이 드러납니다..
4-Knot: 이야기의 줄거리가 개발되고 문제가 제기되는 순간이며 처음에 제시된 내용을 이해하는 것이 가능합니다..
5 - 링크 해제: 매듭에서 발생하는 상황을 명확히하고, 문제를 해결하고, 작업이 끝난 순간입니다..
6 장면 : 작품의 내러티브는 이야기의 발전을위한 대화와 차원을 포함하는 장면을 통해 제시됩니다. 그것들은 행위자의 입구와 출구 또는 장면의 변화에 의해 표시되는 작업의 핵심이다..
7 문자 : 이들은 배우가해야 할 역할이 다릅니다. 스크립트에서 각 문자는 대화와 해당 치수에 해당하는 것으로 식별됩니다..
8- 주석: 캐릭터의 출입구, 제스처, 표현, 장면의 변화, 즉 작업이 전개되는 곳뿐만 아니라 작업 분위기에 대한 징후입니다..
9- 국회 : 그것들은 각 등장 인물이 말해야 만하는 단어이며, 인물이 말하고 발표해야하는 대화입니다.
10 프레임: 캐릭터가 변경 되더라도 동일한 장식이 관찰되는 행위의 틀입니다. 세트는 조명, 의상, 소리로 표시됩니다..
연극 스크립트 만드는 법?
1 - 이야기를 선택하십시오. 즉, 스크립트에 대한 아이디어를 선택하십시오..
2 - 이야기의 가장 중요한 측면을 요약하여 시놉시스를 씁니다..
3 - 장면을 상상해보십시오. 이미지를 통해 플롯의 전개를 생각하십시오..
4 - 장면 설명, 나레이션 순서 지정 및 작업 순서 표시.
5 - 배우를 나타내는 문자를 선택하고 대화를 작성하십시오..
경관, 소리, 조명, 화장, 의복 또는 작업 준비에 필요한 모든 세부 사항을 언급하면서 모든 기술적 측면을 적어 라..
7 - 스크립트를 여러 번 읽고 모든 것이 분명하고 선택한 이야기와 일치하는지 확인하십시오..
연극 스크립트 예제
사랑의 증거
행위 I
씬 I : 학교, 중앙 안뜰
María, Antoinette 및 Patricia는 2 학년 학생으로 학교 교복을 입고 휴회하는 학교의 중앙 안뜰에 있습니다..
마리아 - (슬픈) 여자를 안다. 너에게 할 말이있다.!,
Antonieta - (그녀의 얼굴을 본다) What 's up friend?,
이사벨 - (worried) 너는 나를 놀라게하고있어, 빨리 말하면, 너와 무슨 상관이야??,
마리아 - (수줍어하는 목소리로) 내 남자 친구 마누엘이 그를 기억합니까?? ,
Antonieta, Isabel - (그들은 둘 다 그녀의 얼굴을보고 일어 서서) 물론 우리는 그녀가 누군지 알고 있습니다!?
마리아 - (눈물이 눈물이 흘렀다.) 내 남자 친구 마누엘이 사랑에 대한 시험을 원한다..
Isabel - (놀랍다) 무엇이 잘못 되었는가, 그녀는 미쳤다.!,
Antoinette - (놀랍게도 그녀를 쳐다 본다) 그리고 어떤 종류의 증거가 필요합니까??
그 안에, 불이 끝나고 그들이 방에 들어가야한다는 것을 알리는 종소리가 울립니다..
장면 II : 교실
선생님 - (방안을 걸어 다니는 것) 안녕하세요, 오늘 우리는 데이트와 사랑의 관계에 대해 이야기하겠습니다. 남자 친구 또는 여자 친구가있는 사람?
몇 명의 학생들이 손을 들었지만 마리아.
Isabel - (조금 의심 스럽지만 그녀는 손을 듭니다.) 나는 남자 친구, 선생님이 있습니다. 그리고 그는 저에게 사랑의 시험을 요구하고 있습니다. 어떻게해야합니까??
María와 Antoinette는 고뇌로 그녀를보고 불평의 제스처를 만든다..
선생님 - (방 주위를 걸어 다니며 이사벨에게 다가갑니다.) 그리고 사랑에 대한 시험은 무엇이라고 생각합니까??
Antonieta - (수줍은 미소로) 선생님, 아시다시피, 섹스를하십시오..
선생님 - (그녀는 마리아에게 다가갑니다) 사랑의 시험은 그녀의 남자 친구에 의해 당신에게 주어져야합니다. 그들을 존중하고 그들을 많이 돌보아야합니다.!
선생님 - (방 전체를 걸어 다니며) 순수하고 진실한 사랑의 시험이고, 주장한다면, 당신에게 가치가 없기 때문에, 당신은 그것을받을 자격이 없다는 것입니다..
Isabel, María and Antoinette - (친구들이 서로 얼굴을보고 악의적으로 머리를 흔들어) 아니, 아니, 아니, 나는 가치가 없어.!
캐릭터 : Isabel, María, Antoinette, 교수.
참고 문헌
- Gómez G., M. (1997). 극장 사전, 마드리드, 아 칼.
- 연극 대본의 요소를 인정합니다. 원본 주소 'mineducacion.gov.co'
- 연극 스크립트. 복구 대상 : tramody.com
- 스크립트 복구 대상 : udlap.mx
- Vanoye, F. (1996) 모델 스크립트 및 스크립트 모델 : 영화의 클래식 및 현대 인수. 바르셀로나, 플래닛 그룹.