가사는 무엇입니까?
그 가사 시 또는 소설의 말을 이야기하는 목소리 또는 책임자입니다. 이 사람은 텍스트 작성자 인 작가와 혼동되어서는 안됩니다. 따라서 가사는 작가가 자신의 텍스트에 생명을 불어 넣으려고하는 성격입니다. 저자는 종종 자신을 언급 할 수도 있지만, 직접 말하지 않고 직접 말로 표현합니다 (LiteraryDevices, 2016).
서정시 연설자는 텍스트의 서사적 목소리입니다. 즉, 독자가 텍스트의 내레이터로서 상상해야하는 사람입니다. 이런 식으로, 글쓰기가 사랑을 말하면, 독자는 가사가 반드시이 글의 저자가 아닌 애인이라고 가정해야합니다 (Brooklyn College, 2009).
이 서술자는 반드시 시인과 관계가없는 감정과 경험을 불러 일으킬 수 있기 때문에 시인들은 가사의 그림을 사용하여 작품에 자유를 부여합니다. 즉, 가사는시에서 묘사 된 감정과 사건을 개인화 한 시인의 발명품입니다.
이 내레이터는 제작자가 전달하고자하는 것에 따라 다른 목소리와 태도를 취할 수 있습니다. 이런 식으로 가사의 목소리는 1 인칭 또는 3 인칭이 될 수 있으며 저자 또는 내레이터에서 나올 수 있으며 사랑, 결정 또는 슬픔에 우울한 태도를 가질 수 있습니다.
시에는 하나 이상의 서정적 연설자가있을 수 있습니다. 내레이터는 연사, 시인 또는 저자와 연사 모두에 대해 말하는 관찰자가 될 수 있습니다. 어느 쪽이든, 내레이터는 항상 가상의 인물로 취급되어야합니다..
첫 번째 사람의 서정시 연자에 의한 서사는 극적인 독백으로 알려져 있습니다. 이 그림에서 시인은 독백으로 그와 대화하는 책임이있는 허구의 인물을 만듭니다.
색인
- 1 가사는 누구입니까??
- 2 가사와 다른 자아의 차이
- 3 가사 스피커 기능
- 4 목소리와 태도
- 가사를 파악하는 5 단계
- 6 참고 문헌
가사는 누구입니까??
가사는 평범한 문학적 인물입니다. 그것은시에서 자신을 위해 말한 저자 일 필요는 없지만 역사적으로 저자와 관련되어 있습니다. 화자는시 또는 소설이면의 목소리입니다. 우리가 상상하는 사람은 누구이며 누구에게 텍스트에 묘사 된 태도와 감정이 누구인지.
텍스트가 전기이므로, 화자는 필자가 반드시 외부인을 서사하는 것처럼 자신에 관해 말하는 것을 선택하기 때문에 저자가 반드시 저자 일 필요는 없다는 것을 분명히해야합니다. 연사는 작가의 감정과 상황을 묘사하는 장면 뒤에 숨은 배우라고 할 수 있습니다..
가사는 작가가 인종, 성별, 물질적 인 문제와 같은 무관 한 문제에 대해 자유롭게 다른 관점에서 말하도록 만든 가상의 인물입니다. 이 문자는 말하고 독자가 식별 할 수있는 "나"입니다..
서정시 연설자는 Edgar Allan Poe의 "El Cuervo"시에서 볼 수 있습니다. 이 본문에서 가사는 그의 잃어버린 사랑을 놓친 외로운 남자 (Leonor)가 아니라 Edgar Allan Poe.
시가 첫번째 인물로 쓰여졌지만 독자는 연사가 저자가 아니라는 것을 추측 할 수 있습니다. 이것은 저자가 자신의 인생에서 일어난 사건이나시를 쓰는 사람으로부터 영감을받지 못했다는 의미는 아닙니다..
가사와 다른 자아의 차이
가사의 정의는 대체로 자아의 정의와 혼동된다. 그러나 이러한 개념은 미묘하게 다릅니다. 변경 자아, 가명 또는 예술적 이름은 단순히 저자가 자신의 정체성을 은폐하거나 더 기억하기 쉽고 기억하기 쉬운 이름을 부여하기 위해 채택한 이름입니다 (Pfitzmann & Hansen, 2005).
같은 자아가 거주하는 "두 번째 자아"로 간주 되더라도, 자아는 서정적 인 연설자로 간주되지 않는다. 왜냐하면 어떤 때라도 자아가 텍스트의 저자가되지 않기 때문에.
다른 말로 표현하자면, 자아는 저자를 물질적으로 계속 표현하는 반면, 화자는 저자가 다른 가상의 등장 인물들의 정서와 감정을 통해 탐색하고자하는 것을 표현한다.
서정적 스피커 기능
가사의 기능은 저자가 자신의 아이디어를보다 적극적으로 전달할 수있게하는 것입니다. 이러한 방식으로 서정시 연사는 작가가 청중과 공유하기를 원하는 서면 메시지의 송신자의 기능을 수행합니다.
연사는 경험의 계시 요원이고 이러한 경험이 그를 고무시키는 감동이라고 말할 수 있습니다 (Hazelton, 2014).
연사는 작가에게 더 창조적 인 자유를 부여하는 기능을 수행하며, 자신을 다른 사람으로 투사하고 다른 성격을 개발하여 반드시 익숙하지 않은 주제에 대해 이야기 할 수 있습니다.
작가가이 성격을 사용하여 완전한시를 개발하고 이야기 할 때시는 극적 독백이라고합니다. 이 독백은 화자가 그 자신과 붙잡고있는 대화로 특징 지어집니다 (Archive, 2017).
목소리와 태도
가사를 사용할 수있는 다양한 유형의 음성이 있습니다. 가장 공통적 인 것은 저자의 목소리와 성격의 음성입니다..
- 저자의 목소리 :이 유형의 목소리의 경우 저자는 자신의 삶의 일부와 자신의 스타일을 사용합니다..
- 성격의 음성 : 이것은 자신의 관점에서 텍스트를 서술하는 성격의 음성입니다. 작가는 보통 자신의 글을 읽기 위해 사용할 내레이터 유형을 선택합니다. 보통 1 인칭 또는 3 인칭.
가사는 또한시 또는 소설을 서술 할 때 태도를 취합니다. 슬픔, 화난, 희망, 우울, 불안, 악의적 또는 사랑에 빠질 수 있습니다. 일단 화자가 가질 음성의 유형이 정의되면, 취할 태도의 유형을 선택하는 것이 중요합니다.
태도는 목소리가 말하는 주제와 관련이 있습니다. 만약 목소리가 전쟁에 대해 말하면, 화자의 태도는 슬프거나 동적 일 가능성이 있습니다..
저자가 전쟁에 대한 개인적인 기억을 가지고 있다면, 태도가 바뀌고 자신의 개인적인 경험을 지향 할 수도 있습니다. 저자가 제공 한 텍스트가 순수하게 소설이거나 실제로 경험 한 내용이 어느 정도인지 판단하는 것은 일반적으로 어렵습니다..
화자의 목소리와 태도는 작가가 독자에게 느끼기를 원하는 정서에 달려있다. 저자가 특정 주제와 관련하여 눈에 확 띄는 입장을 취한다면 독자는이 직책을 독자에게 전달하려고 할 수 있습니다.
어떤 저자들은 화자의 태도를 자신이 추측하는 음색이라고 부릅니다. 어조를 파악할 때 독자가 가장 많이 겪는 문제 중 하나는 그 어휘를 가장 잘 나타내는 단어를 찾는 것입니다. 이 목적을 위해 자격을 부여하는 형용사는 대개 "행복한"또는 "슬픈"것으로 사용됩니다 (Gibson, 1969).
가사를 식별하는 단계
독자가 가사가 누구인지 알아내는 일련의 단계가 있습니다.
멈추지 않고 전체시를 읽으십시오.
이 첫 번째 독서가 끝나면 연사가 가진 즉각적인 인상을 써야합니다. 마찬가지로, 상상되는 스피커의 유형을 기록해야합니다. 연사가 생성 한 첫 번째 완전한 인상은 주목해야합니다.
전체시를 다시 읽고 "시는 무엇에 관한가?"라고 묻습니다.
거의 항상시의 상황과 의미에 대한 단서를 제공하므로시의 제목에주의를 기울여야합니다. 이 질문에 대답하는 또 다른 핵심 요소는 반복을 통해 저자가 강조하는 점을 확인하는 것입니다.
작가는시의 주제를 강조하여 연사의 감정과 음색을 드러내기도합니다.
시의 맥락을 결정하십시오.
시가 시작되면 어떻게 될까요? 연사가 다루고있는 주제는 무엇입니까? 이 시나리오는 텍스트가 나타나는 위치를 찾을 수있는 이미지로 설명되어야합니다. 도시, 일반 또는 특정 위치입니까??
발표자가 사용하는 언어 유형을 검사하십시오.
이런 방식으로이 캐릭터가 구어체로 또는 공식적으로 말하면 어떤 요소가 더 중요하게되는지를 알 수 있습니다. 언어는 대개 연사의 태도를 결정합니다..
시가 전달하는 주요 감정을 결정하십시오.
연사는 재귀적이고 외향적 인 음색입니까? 비관적이고 낙관적 인 태도를 읽습니까? 당신은 유동적이거나 혼란스러운 리듬을 가지고 있습니까? 화자가 사용하는 단어를 분석하여 다른 분위기, 색, 소리 및 이미지를 유추 할 수 있습니다. 이 정보는 발표자가 누구인지를보다 정확하게 결정하는 데 도움이됩니다..
발표자에 대한 간단한 설명을 작성하십시오.
신체적 인 외모, 나이, 성별, 사회 계층 및 독자가 연사에게 생명을 불어 넣을 수 있도록 자세하게 설명해야합니다. 시가 연사에 관한 세부 사항이 부족하다면시의 컨텍스트를 취해 그 출현을 추측 할 수 있습니다 (Center, 2016).
참고 문헌
- Archive, T. P. (2017). 시 아카이브. 용어에서 가져옴 : Dramatic Monologue : poetryarchive.org.
- (2009, 2 12). 가사 에피 피니와 연사. academic.brooklyn.cuny.edu에서 가져온
- Center, T.W. (2016, 12 22). 작자의 핸드북. 시를 읽는 방법에서 검색 : writing.wisc.edu.
- Gibson, W. (1969). 파트 I • 독서 : 우리가 습득하는 목소리. 페르소나 발췌 : 독자와 작가를위한 스타일 연구, 뉴욕.
- Hazelton, R. (2014, 5 9). 시의 기초. 사람시를 가르치기에서 검색 : poetryfoundation.org.
- (2016). 문학적 장치. 주제 : Persona의 정의에서 검색 : literarydevices.net.
- Pfitzmann, A., & Hansen, M. (2005). 9 가명. 익명 성, 링크 해제 가능성, 관측 불가능 성, 가명 성 및 Identity 관리 - 용어에 대한 통합 제안, 13.