65 Copreérito의 동사 예제
그 코 프레 티에리토 또는 불완전한 과거 시제는 과거에 수행되었지만 중단되었던 행동을 가리키는 데 사용되는 동사 시제입니다.
예 : 나는 독서를하고 있었다. 내가 비명을 들었을 때의 책. 이 예에서, "읽히는"(불완전한 것에 결합 됨) 행동은 울부 짖음에 의해 중단되었다..
이 동사 시제는 과거에 일상적이었던 행동을 나타 내기 위해 사용됩니다. 예 : 매일 나는 일어났다. 이른 아침에, 나는 아침 식사를했다., 나는 걷고 있었다. 내 개와 나에게 나는 일하려고했다.
지시어의 불완전한 선행에 대한 정규 동사의 활용은 다음과 같다 :
- 걷는 것과 같이 -ar로 끝나는 동사는 다음과 같이 사용됩니다. 나는 걸었고, 걸었고, 걸었고, 걸었고, 걸었습니다..
- 너는 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹고, 먹었다..
- -ir로 끝나는 동사, 열기, 결합 : 저는 열었습니다, 열었습니다, 열었습니다, 열었습니다, 열었습니다, 열었습니다, 열었습니다.
copretérito에있는 동사의 우수 사례
- 그것은 :
그녀는 너무 피곤해서 소파에서 잠 들었습니다..
- 나는 알고 있었다 :
너가 그 이야기 전체를 말하지 않았다는 걸 알았어..
- 그것은 :
춥고 어두운 밤이었다..
- 나는 할 수 있었다 :
그는 심판받을 것에 대한 두려움 때문에 진실을 말하지 못했습니다..
- 그는 운전했다 :
작은 초원으로 이어지는 나무 다리.
- 그들은 좋아했다.
아이들은 공포 영화를 좋아하지 않았습니다..
- 우리가 원했던 것 :
우리는 모든 것을 뒤에두고 걱정으로부터 벗어나고 싶었습니다..
- 짜증이났다 :
그는 아무것도하지 않고 집에 머물러야한다고 분개했다..
- 있었다 :
일단 숲이 생기면 강력한 마술사에게 매혹되었습니다..
- 그들은 전화를했다 :
아이들은 Dimitri, Katrina 및 Alec라고 불 렸습니다..
- 그는 살았다 :
그는 아주 오래된 집에서 나무 바닥과 벽으로 살았다..
- 나는 여행했다.
때로는 청년이 상품을 팔기 위해 최대 10 킬로미터를 여행했습니다..
- 나는 동그라미를 치고 발견했다 :
나는 주변에있는 모든 것을보고 내가 어디에 있었는지에 대한 아이디어를 얻었습니다..
- 나는 노래하고 자랐다 :
나는 그들에게 노래 할 때, 나의 식물이 더욱 건강하고 강해 졌다는 것을 알아 차렸다..
- 나는 믿었다 :
그는 그가 말한 것을 믿지 않았다..
- 그들은 달렸다.
매일 아침 7시에, 내 이웃이 블록 주위를 뛰었다..
- 그들은 느꼈다 :
그들이 챔피언 쉽에서 우승하지 못함에 따라 팀원들은 실망했다..
- 그들은 시작되어 화를 냈습니다.
휴일이 시작될 때마다, 해리는 화가났다..
- 그들은 던졌다.
달의 빛으로, 사물들은 불길하고 길쭉한 그림자를 드리운다.
- 그것은 보였다 :
저녁에는 그 집이 붙어있는 것 같았습니다..
- 나는 가지고 있었다 :
그는 한 팔에 앵커 문신을했고, 아마 젊었을 때 선원이었을 것입니다..
- 나는 입고 있었다 :
수업 첫날, 그는 회색 바지와 검은 색 플란넬을 입었습니다..
- 그것은 시작되었다 :
첫 방문자가 도착했을 때 새벽이 시작되었습니다..
- 닫혔다.
내 뒤에 문이 닫히는 걸 들었어..
- 그들은 존재하고 그랬다.
밤에는 12시에 추웠습니다.
- 나는 두려웠다.
내가 어렸을 때 나는 광대를 두려워했다..
- 내가 원했던 것 :
그는 자신이 직면해야했던 상황에 대해 누구도 알기를 원하지 않았습니다..
- 비용 :
매우 비쌌으므로 내가 가장 좋아하는 저자의 책을 살 수 없다..
- 그것은 나타내었고 :
도로에 발표는 도시가 50 킬로미터 떨어져 있음을 나타냈다..
- 우리는 계속 지켰다.
아이들은 할아버지가 우리에게 주신 세라믹 돼지에 돈을 보관했습니다..
- 나는 보았다 :
고양이는 마치 우리가 그를 내버려두기를 바라는 것처럼 경멸로 우리를 쳐다 보았다..
- 우리는 알고 있었다 :
비록 우리가 그것에 귀를 기울이지 않았더라도, 우리는 뭔가가 숨어 있다는 것을 알았습니다..
- 스토킹 :
어둠 속에서 숨어있는 생물.
- 나는 기대했다.
나는 열한 살 때 마술 학교가 입학 허가서를 보내 줄 것을 기대했다..
- 우리는 :
해질녘에 집에 가야 했어..
- 실천 :
주말마다, 연중 콘서트를 위해 연습 한 오케스트라.
- 훈련받은 사람 :
럭비 팀은 매일 오후 7시에 훈련을 받았습니다..
- 그들은 말했다.
마을 사람들은 머리없는 기병이 진짜라고 말했다..
- 나는 그들이 생각했다.
아이는 다리가 너무 많아 곤충이 불쾌하다고 생각했습니다..
- 나는 공부했다 :
열 다섯 살 때, 나는 도시의 온실에서 음악을 공부했다..
- 나는 와서 공부했다.
내가 대학에서 공부할 때 나는 늦게 도착했다..
- 그것은 개최되었고 :
그는 그 편지의 저자가 아니라고 주장했다..
- 그는 가장하고 알고 있었다 :
나는 우리가 누구인지 몰랐다..
- 나는 일했다 :
아버지는 유명한 건설 회사에서 일했습니다..
- 그는 들어갔다.
마우스가 집 벽면의 구멍을 통해 들어갔다..
- 우리는 보았다 :
우리는 하루에 적어도 하나의 영화를 보았습니다..
- 그는 부끄러워했다.
그는 부끄러워서 자기가 우리 친구가 아니라고 말했다..
- 나는 놀고 느꼈다 :
그가 피아노를 연주 할 때 그는 다른 세계로 이송 된 것처럼 느꼈습니다..
- 비교 :
우리 엄마는 다른 형제들과 절대로 비교하지 않았습니다..
- 나는 읽었다 :
매일 그 소녀는 새 책을 읽었습니다..
- Consolaba :
그는 그의 머리카락이 닦여 졌다고 위로 받았다..
- 나는 노래했다 :
놀랍게도 소프라노는 노래를 불렀다..
- 나는 그것을 썼다 :
그는 아직 어렸을 때 편지로 썼다..
- 그들은 산만했다.
아이들은 쉽게 정신이 산란했다..
- 우리는 다음과 같이 반영했다.
매일 우리는 현재 행사에 반영했습니다..
- 그는 물었다 :
아나는 마술 지팡이를달라고 요청했다..
- 그는 가지고 있었다 :
한 젊은이가 탐욕 때문에 소유 한 모든 것을 잃어 버렸습니다..
- 그것은 다음과 같이 계산되었습니다.
그의 형은 항상 자고 전에 그에게 이야기를했습니다..
- 나는 시도했다. 그리고 그것은 일어났다 :
누군가가 투명한 왕의 이야기를하려고 할 때마다 이상한 일이 일어났습니다..
- 나는 시도했다 :
이 책은 얼의성에 갇혀있는 청년에 관한 책이었습니다..
- 그들은 잤다.
내가 도착했을 때, 아이들은 이미 자고 있었다..
- 나는 잊었다.
끊임없이 그는 중요한 것들을 잊어 버렸습니다..
- 여행 중 :
시간과 공간을 여행 한 기계.
- 그는 우리의 말을 들었다.
넷째, 우리가 말한 모든 것이 들렸다..
- 우리는 말했다 :
우리는 매일 오후에 교사와 이야기했습니다..
참고 문헌
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