뉴 스페인의 교육은 무엇 이었습니까?
그 뉴 스페인의 교육 그것은 정복자 Hernán Cortés가 1519 년에 설립 한 바로 그 순간부터 시작되었습니다. 현재 멕시코에있는 La Villa Rica de la Veracruz.
스페인 사람은이 새로운 땅에서 진보 된 문명을 발견했습니다. 원주민 멕시코 인들은 도시를 구성하고 식량을 생산하는 방법, 상업 관습 등을 다루었습니다..
그러므로 정복자들이 시작한 교육은 (정치적 목적을 위해)보다 정치적인 성격을 지녔다. 교육 과정을 시작할 때 설정 한 목표 중 일부는 기독교 신앙을 발판으로 삼아 스페인어를 가르치고 구세대 예술에서 훈련하는 것이 었습니다.
역할 단 제목들 뉴 스페인의 교육
정식 명칭은 1493 년에 교황 알렉산더 6 세가 페르디난드 왕과 엘리자베스 여왕에게 수여 한 양보의 이름이었습니다. 이것은 크리스토퍼 콜럼버스가 새로운 대륙에 도착한 지 1 년 후 일이되었습니다.
이것은 교황청 기부금이라는 문서를 통해 왕에게 전달되었습니다. 교황의 개입은 새로운 영토에 대한 포르투갈과 스페인 간의 분쟁의 결과였다..
이 양허안에 따르면 스페인은 신세계의 원주민을 복음화해야 할 의무가있다. 종교와 훌륭한 매너의 가르침은 교황이 발견 된 영토에 대한 스페인 군주국의 권리를 인정하도록 부과 된 조건이었다..
이 복음화의 임무 때문에 스페인 제국은 미국의 소유에 대한 칭호를 자랑했다..
일반적인 특성
스페인은 주로 귀족 귀족을위한 교육을 제공했습니다. 가톨릭 교회가 제공 한 교육 서비스.
상류층과 성직자는 고전에서 교육을 받았지만, 페원과 메스티소는 무식하게 남아있었습니다. 마야인들과 아즈텍 인들은 자신들의 전통적 형식의 교육을 받았다..
16 세기에서 18 세기까지
XVI 세기
이 과정의 첫 부분에서, 교육 사업에서 왕관의 주요 도움은 카톨릭 교회였다. 그들의 수사 들인 프란치스코 회와 도미니크 회와 아우구스티누스 사람들은 인도주의 교구를 조직하여 복음화되고 가르침을 받았다. 이 본당은 교리라고 불렸다..
언어 장벽으로 인해 종교 주문은 그림, 문답이있는 문답식, 무용, 연극 및 음악과 같은 새로운 방법을 발명했습니다. 또한,이 세기 동안 예술과 공예의 가르침이 시작되었습니다..
17 세기
금세기 동안 스페인어의 가르침이 강렬 해졌습니다. 그러나, 세기말에 그것은 선택적이됩니다. 그들은 원주민 언어에 대한 통치를 가진 교리 제사장들에 위치하기 시작한다..
이 기간 동안 가장 많은 수의 주민들이 거주하는 토착 소녀들을위한 학교 설립이 처음 언급되었습니다..
또한 교사들은 인도 마을 공동체의 자산으로부터 돈을 받고 있습니다..
반면에 일부 원주민 귀족들은 멕시코 대학교에서 철학, 라틴어 문법, 법률 및 의학을 공부하기 시작합니다..
1551 년에 창립 된이 교육 기관은 반도 스페인 학생들과 고귀한 원주민들 (아이들과 친척들).
18 세기
금세기 동안 토착 교육의 대중화는 계속되었다. 인도 어린이들의 부모는 그들의 교육에 자금을 지원하기 시작하고 교리는 스페인어 학교로 대체됩니다..
이 새로운 시설은 기독교 교리뿐만 아니라 스페인어, 독서, 작문, 노래 및 때로는 악기와 산수 놀이를 가르칩니다. 교사는 제사장이나 수도사가 아닌 이중 언어의 평신도입니다..
참고 문헌
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마드리드 : Morata Editions.