학습 모델이란 무엇입니까? 주요 특징



학습 모델 다섯 가지가 있습니다 : 전통적, 행동 주의적, 구성 주의자, Subdury 모델 및 투영 모델. 모든 교실에서의 다양한 교수 요구에 부응합니다..

이러한 학습 모델은 모든 수준에서 인간 교육을 올바르게 이끌 기 위해 고안된 이론에서 비롯됩니다.

교육 계획이나 모델의 출현으로 교육자는 다양한 유형의 학생과 지식에 적용 할 수있는 여러 종류의 교육을 보장 할 수 있습니다..

이러한 모델을 통해 교육 분야에서의 접근법, 방법론 및 평가를 정확하게 포함하고자합니다..

5 가지 가장 중요한 학습 모델

1- 전통적인 모델

가장 오래된 학습 모델은 전통적인 모델입니다. 이 과정에서 교사는 학생을 조형하고 모든 유익한 내용을 가르쳤습니다.

학생은 질문을하지 않고 모든 진술을 취하여 암기했습니다. 교사는 과목의 궁극적 인 권위로 간주 되었기 때문에.

교사 측에서 백과 사전 또는 포괄적 인 접근법에 대한 이야기가있었습니다..

교사가 정보를 불순하게 처리하면 학생은 정보를 반복하여 잘못된 개념을 적용한다는 점에서 특정 방식으로는 위험한 것으로 간주됩니다..

2 행동 모델

전통적인 모델에서, 동일한 학생이 지식을 배워야 만하지만 항상 교수의 전도 또는 지시와 함께 행동 모델이 열렸습니다. 이 이론은 Skinner와 Plavlóv, 두 명의 학습 전문가.

행동 모델을 비판하는 사람들은이 모델이 교실에서 가장 적자 또는 가장 똑똑한 학생을 목표로하고 있다고 주장합니다.

이로 인해 계수가 낮은 그룹이나 정보를 조사하거나 이해하고 분석하는 데 어려움이있는 사람들은 불이익을 받게됩니다.

3- 구성 주의자 모델

Vygotsky, Piaget 및 Ausubel에 의해 개발 된 구성 주의자 모델은 학생 지식의 발전이 학생 자신에 의해 점진적으로 이루어질 것을 목표로합니다.

대 브리튼과 같은 일부 국가에서는 학생들의 요구 수준이 적용될 때 떨어지는 것으로 간주하기 때문에이 학습 방법을 거부하기로 결정했습니다..

4- 모델 서브 디어

서드 베리 모델은 교사의 개입 없이도 배울 수 있다고 말합니다. 교사는 수업을 요청한 경우에만 학생의 상담 교사가됩니다..

이 방법의 개발자는 학생들에게 개별적으로 가르치기를 원할 때 피해가 발생한다고 생각하십시오. 그러므로 그들은 그룹 경험을 통해 학습을 얻습니다. 이 방법은 주로 어린이와 청소년을 대상으로합니다..

5- 투영 모델

응용 학습의 마지막 모델은 투영 모델입니다. 그 이름에서 알 수 있듯이, 우리는 프로젝트 창작을 시작으로 교육을 시도합니다..

이 프로젝트는 특정 주제에 대한 학생들의 관심과 호기심을 불러 일으키기 위해 교사가 교실에서 설정합니다..

이 방법의 목적은 지식의 모든 라인에서 연구를 장려하고, 연구의 결론을 얻는 것은 각 회원의 특별한 경험과 직접적으로 연관되어있다..

참고 문헌

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